语文园地六 (7)_第1页
语文园地六 (7)_第2页
语文园地六 (7)_第3页
语文园地六 (7)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、交际步骤交际步骤 1.与班内同学自愿组成小组。 2.确定交际内容。可以回忆有哪些人曾帮助过自己，是在什么样的情况下怎样帮助的，当时自己的心情如何。也可以想一想自己是否安慰过别人。从中选出给自己留下深刻印象的事，准备与同学交流。 3.小组内组织一次小型“交流会”，每位组员将自己准备的内容说出来，都谈一谈各自的想法与体会，组内一齐探讨。 4.各小组推荐成员，与其他小组推荐的同学一起在全班作模拟练习。最后，师生共同评议。评议时应关注表演者的语调语气、动作表情等方面。 1.观察图画，确定主题。根据图画上人物的衣着、外貌、动作、表情及周围的环境来判断她们的身份、年龄，想象她们之间可能是什么关系，从而确定

2、主题。 2.合理想象，补充细节。同学们根据画面提供的内容，联系日常生活中的所见所闻，想到画面之外去，补充出细节，使静止的画面“活”起来，形成一个完整生动的故事。 3.布局谋篇，具体表达。根据故事内容，精心设计开头、结尾及文章结构，做到结构清晰，开头、结尾简洁有力，中间部分生动具体。还可以适当地运用各种修辞手法，给习作增添文采。讲评要求 先在小组内进行讲评，推荐优秀的在课堂上交流。 找到该生习作的优点，可以从中心、主题、句子等方面来谈。 说一说从该同学的作文中学到了哪些知识。 指出该同学的作文有哪些需要改进的地方。 过故人庄 孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。 释文 老朋友准备了饭菜，邀请我到他的乡村家里。村外绿树环绕，城外有青山斜立。打开窗子，面对着打谷场

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论