2022年打工调查报告3篇_1

1、高品质文档2022年打工调查报告3篇 高校生打工 高校生都开头面对现实，走向社会。打工无疑是很好的途径，甚至在校内内形成潮流。这反映出当代高校生在市场经济大潮冲击下的观念变化。观念的变化带来的各种现象则值得我们关注。 89%的老师和家长支持高校生假期打工，他们认为高校生通过打工不仅可以熬炼适应社会的力量，还可以让课本学问得到实践。仅有11%的家长和老师不支持孩子平常打工，他们认为那样会耽搁孩子的学业。有78%的人认为高校生打工是为了熬炼自己，17%的学生认为打工是为了减轻家庭的负担，也减轻自己的压力，有5%的老师和家长认为高校生打工是为满意自己的个人欲望。 在打工时是自己找还是通过中介机构？有

2、的同学是通过中介机构的，他们认为中介还是比较牢靠的，虽然收费有点贵，最终还是找到了比较满足的工作。不要被一些中介蒙蔽，要慎重。有的是自己在外面贴传单，自己宣扬，效果也挺好的， 打工受骗： 骗财 一：中介诈骗 有一些非法的中介机构，抓住了高校生缺少社会阅历、同时又挣钱心切的心理，收取高额的中介费却不履行合同，不准时地为高校生们找到合适的工作。 二：乱收押金 有些用人单位声称为了便利管理，向应聘者收取肯定数额的押金或者保证金，并许诺工作结束后退还，然而工作结束时高校生只能领到工资，保证金却不见了踪影。 三：直销、传销原来是以销售人员的名义上岗工作，公司却让应聘者如法炮制去哄骗他人， 骗力： 一：克

3、扣工资 二：网上哄骗有的在网上发布信息，要求应聘者通过电子邮件等方式工作，比如翻译、创作等。然而学生从网上把内容发过去之后，就会被告之不能采纳，其实他们已经利用了学生们的信息或智力资源，但是在网上很难取证。 骗色：一些不法之徒往往把目光盯在女学生身上，利用高校生社会阅历少、轻易信任人的弱点，进行犯罪活动。 规范 打工问题： 令人难以置信的是，在社会上打工兼职的在校高校生一旦合法权益被侵害，劳动监察部门一般状况下不接受其维权投诉，高校生要维权，只能上法庭打官司。但昂贵诉讼费用、大量时间和精力投入，往往令贫寒学子望而却步。 在校高校生打工维权难是一个普遍性问题，症结之一在于现行劳动法并未将在校高校

4、生包括在调整范围内，在校高校生只能通过法律诉讼来维权。一般状况下，高校生所要争取的不过几百上千元钱，但诉讼成本可能高达好几千元。，并且还要投入大量时间和精力。”打官司打不起，只好忍气吞声。但他们的合法权益如何来维护呢？四川高校法学院老师、法学博士莫小雨认为，解决在校高校生打工维权难，最重要的是要得到制度保障，对现行劳动法进行修改，把在校学生包括进其调整范围，切实降低他们的维权成本，保障他们的合法权益。此外，一是政府加大力度宣扬劳动法律法规；二是假期到来之前，高校让高校生们把握相关学问以提高自我爱护力量；三是工商等职能部门在企业办理或换发相关证照时，通过培训或签订责任书等形式，督促其遵守劳动法的

5、相关规定，必要时将这一内容作为“市场准入”门槛。 对高校生打工者而言，打工者的三思是必要的，笔者以为以下三点建议可供参考。 一、“打工”不能放弃学业。高校生打工者的第一身份是学生，因此我们在处理打工和学习时，应以学习为主，打工为辅。 二、“打工”要为“能”动而不为“利”动。挣钱的确也是打工的一个目的，但这不应当只是唯一目的。对高校生而言，假如能利用打工增加社会力量，这无疑是一笔无形的财宝，但“打工”最好能与自己所学专业的有关工作结合 三、“打工”应擦亮你的眼睛，提高自身素养。“打工”其实也具有很大的冒险性，在良莠不齐的社会大染缸里，必需有一双洞察社会的慧眼，在思想上多一道防线，提防一些居心险恶

6、的人。 大一、大二做家教当然可以，大三、大四仍旧做家教，就不太相宜了。一般来说，高校生们开头高校生活以后，最优先要解决的问题就是：经济独立。尤其是到外地读书的同学，经济独立是人格独立的基础。所以，大一、大二做一些有稳定收入的工作，是相当必要的。 在这些“有益”的工作稳固之后，就应当查找更为“有效”的兼职工作，为走上社会或者是进一步深造做好实践预备。学习传播的学生适当在媒体单位兼职，学习电脑技术的搞一些程，学习外语的做适当的翻译、导游工作。学以致用，学有所用，对学习、对生活、对深造都有极大的好处。既提高了打工的“效率和效益”，又使高校生从“劳动者”，转变成了社会的新兴制造者。 关于中学生暑假打工

7、的调查报告打工调查报告（2） | 返回名目 一、调查主题：关于xx县xx镇中学生暑假打工的调查报告 二、调查人：xx一中高二xx班xx 三、前言： 调查目的：了解中学生对于父母等的依靠程度和对自身的磨练熟悉 调查时间：XX.08.01 调查地点：xx县xx镇 调查方式：对于邻居邻居进行问卷调查 四、调查体会： 实践是体验真理的唯一标准，就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，很多高校生都盼望找到适合自己的职业，我觉得，作为一名高中生的我，应当早些立足于社会实践，这次实践过程虽然很辛苦，但是这样才能积累阅历，因为这些阅历就是无形资产，在关键时刻就会显现出作用。 五、正文 中国有句

8、俗话：“穷人家的孩子早当家”，在当今看来的确如此。自方案生育实行以来我们这代90后就消失了两种状况，一种就是父母娇生惯养最终恨铁不成钢，另一种就是从小立志最终成就幻想，当然，这其中的艰辛可想而知了同样都是在象牙塔中长大，往往就是有人选择做井底之蛙，只有少数人选择海阔天空，儿这两者正是我这次调查报告要探讨的问题。 一说起吃得苦，我就想起了我的邻居，她今年正好学校毕业，中考不是很抱负，正预备就读长沙护校，暑假她就在新华书店打暑假工，薪水也不低，正好可以磨练自己，我不禁想起和她年纪大小的不知有多少正吹着空调吃着零食看着电视 为此，我在邻居邻居绽开了一次问卷调查：（以下为问卷调查样式） 关于中学生暑假

9、打工的问卷调查 您好！首先特别感谢您牺牲珍贵的时间支持这次调查问卷，以下共十个问题，九个选择题，在您认同的选项上打钩，最终是一个建议题，热忱欢迎您对此次问卷调查提出珍贵的意见！ 1.您觉得现在就业形势会连续严峻下去吗？ 会（ ） 不会（ ） 不知道（ ） 2.您认为中学生应当在暑假期间打工吗？ 是（ ） 否（ ） 其他（ ） 3.假如可以，您支持您的孩子在暑假期间打工吗？ 支持（ ） 不支持（ ） 其他（ ） 4.您送您孩子去打工是盼望赚钱还是磨练您的孩子？ 赚钱( ) 磨练（ ） 其他（ ） 5.以下暑假工类型您会给您的孩子选哪样？ 轻松但薪水低（ ） 辛苦但薪水高（ ) 孩子做主（ ） 6

10、.您觉得您的孩子能胜任暑假工的工作吗？ 能（ ） 还好（ ） 不能（ ） 7.您认为暑假工男孩多还是女孩多？ 男孩（ ） 女孩（ ） 差不多（ ） 8.您认为中学生暑假打工利大于弊还是弊大于利？ 前者（ ） 后者（ ） 9.您亲朋好友的小孩有暑假打工的吗？ 有（ ） 没有（ ） 不清晰（ ） 10.您对本次调查问卷有什么建议呢？ 建议: 特别感谢您对于本次调查的支持，盼望不会耽搁您珍贵的时间！ 打工的途径或者形式多种多样，只要是对社会有益，对自己积累人生经受有益，还能够有少量收入，就可以毫不迟疑的参加其中。当今大人普遍同意孩子应当在适当时间提早涉足社会生活，磨练自己以免日后走出社会能够适应社会

11、，不得不说，作为一名高二学生的我，在电视节目中就已经了解到社会是有多么的残酷、多么的现实，当然这只是一种磨练的过程。我们应当有这样的胸襟：不以成败论英雄，不肯定非要用胜利来作为自己的目标和要求。人生需要设计，但是这种设计不是凭空出来的，是需要成本的，失败就是一种成本，有了成本的投入，就预示着的人生的收获即将开头，不经风雨，怎么见彩虹，没有人能轻轻松松胜利！ 面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得中学生应当提早转变观念，不要简洁地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会阅历的手段，更重要的是借机培育自己以后的创业和社会实践力量。通过参与一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的学问和技

12、能。因为学问要转化成真正的力量要依靠实践的阅历和熬炼。庆幸的是我们还是在校学生，我们只有真正的把本事学好，才能在将来真正进入社会时不至于这样不知所措。 高校生打工调查报告打工调查报告（3） | 返回名目 高校生都开头面对现实，走向社会。打工无疑是很好的途径，甚至在学校内内形成潮流。这反映出当代高校生在市场经济大潮冲击下的观念变化。观念的变化带来的各种现象则值得我们关注。 89%的老师和家长支持高校生假期打工，他们认为高校生通过打工不仅可以熬炼适应社会的力量，还可以让课本学问得到实践。仅有11%的家长和老师不支持孩子平常打工，他们认为那样会耽搁孩子的学业。有78%的人认为高校生打工是为了熬炼自己

13、，17%的学生认为打工是为了减轻家庭的负担，也减轻自己的压力，有5%的老师和家长认为高校生打工是为满意自己的个人欲望。 在打工时是自己找还是通过中介机构？有的同学是通过中介机构的，他们认为中介还是比较牢靠的，虽然收费有点贵，最终还是找到了比较满足的工作。不要被一些中介蒙蔽，要慎重。有 的是自己在外面贴传单，自己宣扬，效果也挺好的， 打工受骗： 骗财 一：中介诈骗 有一些非法的中介机构，抓住了高校生缺少社会阅历、同时又挣钱心切的心理，收取高额的中介费却不履行合同，不准时地为高校生们找到合适的工作。 二：乱收押金 有些用人单位声称为了便利管理，向应聘者收取肯定数额的押金或者保证金，并许诺工作结束后

14、退还，然而工作结束时高校生只能领到工资，保证金却不见了踪影。 三：直销、传销原来是以销售人员的名义上岗工作，公司却让应聘者如法炮制去哄骗他人， 骗力： 一：克扣工资 二：网上哄骗有的在网上发布信息，要求应聘者通过电子邮件等方式工作，比如翻译、创作等。然而学生从网上把内容发过去之后，就会被告之不能采纳，其实他们已经利 用了学生们的信息或智力资源，但是在网上很难取证。 骗色：一些不法之徒往往把目光盯在女学生身上，利用高校生社会阅历少、轻易信任人的弱点，进行犯罪活动。 规范 打工问题： 令人难以置信的是，在社会上打工兼职的在学校高校生一旦合法权益被侵害，劳动监察部门一般状况下不接受其维权投诉，高校生

15、要维权，只能上法庭打官司。但昂贵诉讼费用、大量时间和精力投入，往往令贫寒学子望而却步。 在学校高校生打工维权难是一个普遍性问题，症结之一在于现行劳动法并未将在学校高校生包括在调整范围内，在学校高校生只能通过法律诉讼来维权。一般状况下，高校生所要争取的不过几百上千元钱，但诉讼成本可能高达好几千元。，并且还要投入大量时间和精力。”打官司打不起，只好忍气吞声。但他们的合法权益如何来维护呢？四川高校法学院老师、法学博士莫小雨认为，解决在学校高校生打工维权难，最重要的是要得到制度保障，对现行劳动法进行修改，把在学校学生包括进其调整范围，切实降低他们的维权成本，保障他们的合法权益。此外，一是政府加大力度宣

16、扬劳动法律法规；二是假期到来之前，高校让高校生们把握相关学问以提高自我爱护力量；三是工商等职能部门在企业办理或换发相关证照时，通过培训或签订责任书等形式，督促其遵守劳动法的相关规定，必要时将这一内容作为“市场准入”门槛。 对高校生打工者而言，打工者的三思是必要的，笔者以为以下三点建议可供参考。 一、“打工”不能放弃学业。高校生打工者的第一身份是学生，因此我们在处理打工和学习时，应以学习为主，打工为辅。 二、“打工”要为“能”动而不为“利”动。挣钱的确也是打工的一个目的，但这不应当只是唯一目的。对高校生而言，假如能利用打工增加社会力量，这无疑是一笔无形的财宝，但“打工”最好能与自己所学专业的有关工作结合 三、“打工”应擦亮你的眼睛，提高自身素养。“打工”其实也具有很大的冒险性，在良莠不齐的社会大染缸里，必需有一双洞察社会的慧眼，在思想上多一道防线，提防一些居心险恶的人。 大一、大二做家教当然可以，大三、大四仍旧做家教，就不太相宜了。一般来说，高校生们开头高校生活以后，最优