信息技术测试题库3

1、题库3一、单选题（每题2. 5分，共25分）1. 教学的本质就是以学生为本，关爱学生就要站在学生的角度去思 考问题。（A）A. 是B,否2. 通常个人敏感信息和犯罪分子之间仅有密码相隔，因此密码的设置非常重要。（A）A. 是B.否3信息道德指在信息的采集、加工、存贮、传播和利用等整个信息 活动中的道德，是调节信息生产者、信息服务者、信息使用者之间 相互 关系的行为规范的总和。（A）A. 是B.否4. 教师的信息道德是指教师在信息的获取、使用、制造和传播过程中 应遵守的伦理规范。（A）A. 是B.否5. 显示索结果时，出了文件名外，为了显示出更多的文件信息应选择下列哪一种显示方式（D）A. 大图

2、标B.列表 C.详细信息D.平铺6. 关于投影机遥控器上的按钮与投影机的设置菜单操作，下列说法不正确的是（D）flLJ正盲P iiTtAMAtf3聽加KO 一 .障】 卅旷u：询IA、按菜单按钮（MENU可以打开和关闭投影机的设置菜单B、利用上、下按钮可以选择菜单项C、利用返回按钮（ESC可以返回上一级的主菜单D利用右方向按钮可以进入设置菜单子选项（应该是用确认按钮ENTER）7、下面那项有损于投影机的使用寿命（ B）A、 连 续使用不超过 4 个小时，防止灯泡长时间在高温状态下工 作， 影响灯光寿命。B、关闭投影机后直接切断电源，不让投影机风扇继续工作，从而 可以节约能源。C定期对投影机进行

3、清洁工作，包括清洁投影机表面，空气滤网， 投影机玻璃盖等。D、 投影机在使用的过程中，不要对投影机进行移动，因为很有可 能会损害投影灯泡。8、电脑上的影像投影不到大屏或幕布上，不可能的原因是（ A）A、电脑上没有安装投影机的设备驱动程序B、电脑与投影机之间的连接线路出现问题C、投影机的视频来源设置的不是电脑D、投影机没有打开或未通电9、如今，我们可以轻而易举从网络上获取各学科丰富的多媒体资 源， 借助技术资源，创设情境、吸引学生、强大容量、节省时间、 增进互 动，通过动态演示，模拟过程，可以将抽象的内容形象化， 也可以从 具体的形象中抽象出背后的原理，帮助我们（ B）, 及时反 馈，达到更 好

4、的教学效果。A、 充 分展示教师的技术实力B、突破教学重点、难点C、增 强学生学习兴趣，引导学生参与D、丰 富课堂教学形式，调节课堂气氛10、信息技术工具在教学中可以起到（D）的作用。A、演示、探究、信息检索B、情景创设、评估、再创作C、个别辅导、资源拓展、协作交流D、以 上都是二、多选题：（每题 5 分，共 25分）11 、 最有效的微课程遵循的原则（ ABCD）A. 简单地演绎问题解决B. 想办法为学习者解决问题C. 满足学习者的需要D. 将你的微课程的学习者想象为一个具体的人，你制作的微课程 能帮助学习解决什么问题2、“一对一 “教学的教学环境特点有？ （ ABC）A、 人手一机，自主操

5、作；B网络支持，随心所欲；C及时反馈，有效指导；3、个别化学习评价从哪些方面进行评价（ A B C D ）A、 学习目标确定；B学习主体参与；C、学习过程交互；D学习结果成效；4、基于数据分析的课堂基本特性：（ A B C D）A、 依赖于大数据分析技术；B基于全过程学习评价和智能推送；C、基于工具平台支持的教与学服务方式；D、是“翻转课堂“新版本5、 对翻转课堂教学资源的评价包括以下哪些方面？（ABCD）A、教学资源多媒体特性的评价B教学资源交互性特性的评价C微课资源的评价D 再生资源的评价6 翻转课堂中的知识内化活动的评价主要从（ ABCD）A 自主学习B 小组协作C 探究学习D 展示 交

6、流 总结 巩固 活动三 简答题：（共 20 分）1 数学张老师使用电子白板进行备课，插入图片并进行拖动改变大 小后，发现形状也发生了改变，请你支招，使张老师在以后的操作 中 不再出现这种情况。（ 5 分）答：选中图片后，先按住键盘上的 Ctrl 键，然后再进行拖动改变 大小，此时图形将等比例放大或缩小。2、 用简短的文字来说明如何评价微课程？（5分）答：一节好的微课，评价标准只有一个，就是对问题分析，即 解 决学习者学习中遇到的问题。简单说，就是聚焦、创新、简明、 技术。3、2016年兴庆区教育局组织了小学语文学科公开课比赛，李老师利用家里的电脑制作了白板课件，可是在授课打开课件时，发现（1）

7、课件中的文字字体好多都不是自己预设好的，（2）文字排列也不整齐。上述意外直接影响到了李老师的心情，整堂课也没发挥出自己应 有的水平。请你分析一下出现（1）（ 2）两种情况的可能性及对 策。（10 分）答：1家里电脑上的字体在学校电脑上没有安装；对策：制作课件时，尽量使用常见的以及电脑系统自带的字体；2.文字出现排列不整齐，与电脑预设的分辨率有关；对策：将授 课时的电脑分辨率设置成和备课时使用的电脑的分辨率一 致。四、操作题（共 30 分）1、使用“ 360 安全卫士”中的“电脑清理”功能，对电脑进行 “全 面清理”。（ 5 分）%1 打开“ 360安全卫士”。%1 选择“电脑清理”工具，点击“

8、全面清理”。%1 待扫描结束后点击“一键清理”。2、使用 Windows 自带抓图工具，截取桌面图标，在截取的图片上 用“蓝色”笔写上“桌面图标”四个字，并将图片保存到桌面上， 文 件名为“桌面图标（ 10 分）%1打开“程序” "Win dows附件”“截图工具”。%1 点击 " 新建”。%1 框选出桌面图标部分。%1 选择“蓝色”笔，在图片空白处写“桌面图标”四个字。%1 单击“保存”工具，保存位置为“桌面”，文件名为“桌面图 标”。3、使用 Adobe Photoshop 软件将“图片 1”中有文字部分裁减掉，并将裁减后的图像大小设置为5cm回3cm,并保存。（15分）%1 启动"Adobe Photoshop ”。%1 单击“文件”菜单中的“打开”，打开图片 1。%1 选择“矩形选框工具”，拖动鼠标左键，柜选出图片中要保留的部 分。%1 选择“图像”菜单中的“裁减”命