2022寒假实践报告范文大学生

1、高品质文档2022寒假实践报告范文大学生2021寒假实践报告范文高校生范文一 社会实践是一个富有特别广泛而深刻涵义的概念。 高校生社会实践活动是引导学生走出校门、接触社会、了解国情，使理论与实践相结合、学问分子与工农群众相结合的良好形式;是高校生投身改革开放，向群众学习，培育熬炼才能的重要渠道;是提高思想觉悟、增加高校生服务社会意识，促进高校生健康成长的有效途径。通过社会实践活动有助于高校生更新观念，树立正确的世界观、人生观、价值观。 我认为，高校生社会实践活动的乐观意义主要有以下几点： (1)有利于高校生了解国情、了解社会，增加社会责任感和使命感。现代高校生，大多是在书本学问中成长起来的，对

2、我国的国情、民情知之甚少，而社会的简单程度，远不是读几本书，听几次讲座，看几条新闻就能了解的，社会实践活动则为他们打开一扇窗口。 (2)有利于高校生正确熟悉自己，对自身成长产生紧迫感。通过广泛的社会实践活动，能让学生看到自己和市场需求之间的差距，看到自身学问和力量上存在的不足，比较客观地去重新熟悉、评价自我，渐渐摆正个人与社会、个人与人民群众的位置。 (3)有利于高校生对理论学问的转化和拓展，增加运用学问解决实际问题的力量。高校生以课堂学习为主要接受方式，这对高校生来说特别重要，但这些理论学问并不代表高校生的实际技能，往往难以直接运用于现实生活之中。社会实践使高校生接近社会和自然，获得大量的感

3、性熟悉和很多有价值的新学问，同时使他们能够把自己所学的理论学问与接触的实际现象进行对比、比较，把抽象的理论学问渐渐转化为熟悉和解决实际问题的力量。 (4)有利于增加高校生适应社会、服务社会的力量。社会实践活动使高校生广泛地接触社会，了解社会，不断地参加社会实践活动，在实践中不断动手、动脑、动嘴，直接和社会各阶层、各部门的人员打交道，培育和熬炼实际的工作力量，并且在工作中发觉不足，准时改进和提高，使之更新学问结构，猎取新的学问信息，以适应社会的需要。 (5)有利于进展高校生的组织协调力量和创新意识。社会实践活动没有课堂教学太多的束缚和校内生活的限制，学生们的乐观性被充分调动起来，爱好高涨，思维也

4、空前的活跃起来，往往会产生一些制造性火花，在实践中勇于开拓、敢于创新。 (6)有利于提高高校生个人素养，完善共性品质。社会实践活动现场是考验高校生修养品性的好环境。在那些平凡而宏大的人民群众面前，高校生养成的“娇、骄”二气会得到克服;在实践的困难和危急面前，要求高校生们具有肯定的牺牲精神和顽强的品质。这种实践活动多了，并且能深化下去，高校生在乐观参加的过程中，就会渐渐养成坚韧、坚韧的优良品性，养成务实的学习态度和生活作风，不断提高自己、完善自己。 高校生社会实践的意义 1、社会实践利于熬炼学生实践力量，提高学生综合素养。 高校校内究竟不是完全的社会化，实践供应这样一个契机，让高校生们更多接触社

5、会，了解社会现象，开阔视野，扩大学问面，从实践中学习新的学问，通过所从事的工作，一方面挖掘自身潜在的力量，另一方面发觉自己的不足之处，综合力量往往是一个学生在社会交往，社会适应多方面力量的体现，在与社会的沟通中，已有的力量得到熬炼，亟需提高的力量使高校生对自己缺陷有所了解，社会需要什么样的人才，可以在以后的进展中为社会需求做好预备。 2、社会实践是对当代高校生价值观构建与共性塑造与检验的良好方式。 高中时代的应试训练在很大程度上束缚了学生们独立思索的力量，使学生们的视野局限于纯粹的学问中，告辞高中时代，高校的自由度提高许多，特殊是思想的自由度，价值观通常在这个时期形成，许多学生的思想照旧停留在

6、高中阶段，思维模式的转变，独立思索的力量与自我推断的力量都有待提高，学生们的思索方式可以在社会实践中得到验证，从而主动乐观的汲取利于自身进展的思想方法，由于文化思想的多元并流，社会的不良风气对学生也有影响，这就考验他们的推断力与决策力，种种不同方式的实践从很多不同方面检验学生的价值观，对其价值观的形成修复有乐观地促进作用。共性塑造是与性格自身的素养紧密相连的，学生可以在社会大浪中尽力展现自己，也可能遭到前所未有的打击，学生对社会的诸多不适应对学生的心理素养提出要求，实践使学生发觉自己性格特点，行为特质，生活习惯与社会标准的距离，为将来完善自己探路。 3、社会实践对高校生实现人生价值，熟悉人生意

7、义大有裨益。 这同时也是价值观的体现，社会主义核心价值体系，要求我们要在实践中学习马克思主义，弘扬民族精神，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义，有文化有纪律，社会实践正式这些优良精神品质的试验方式，学生可从中体会劳动的价值，人生的意义，实现自我价值，对学生的价值追求，政治文化信仰都将有影响。 4、高校生社会实践意义在于能够推动其职业生涯的建构。 社会实践是高校生职业生涯规划的前奏。高等训练肩负着为社会输送合格人才的重任。然而，要培育适应社会主义市场经济的人才，必需深化高校生的职业规划意识。当前相当多的高校生只是急于找到一份工作，而对于生涯进展意识、生涯决策力量、自我价值认知、职业定位等

8、却一无所知，导致了不少“毕业即失业”的尴尬局面消失。这与高校培育“合格”人才的初衷更是相去甚远。要培育合格的人才，这就有必要以社会实践为方法入手，推动高校生职业规划进程，以“规划”促“合格”。首先，通过行进中的社会实践，高校生个体可以逐步建立与进展一个整合而适当的自我概念(包括职业自我)，并将其转化为实际的选择与生活方式，实现个体的生涯进展目标。至此，高校训练便成为实时调整以满意社会市场需要的一种“液态”训练活动。这在肯定程度上改善了当前社会需求与高校在在教学理论、专业和课程结构以及教学手段等方面常与现实脱节的局面，促进高校办学进一步适应市场经济的要求。其次，人生规划中的关键是合理职业定位。定

9、位精确，才能使规划有用有效，否则，规划制订得再好也无法变成现实。通过社会实践，学生将在以活生生的职业情境中，进行正确决策，科学规划人生;认知自身的力量、力量倾向、爱好、爱好、共性等，以及明晰个人的职业价值，利于将来将个人追求与社会进展相结合，进行合理定位。 以上几点是对高校生社会实践意义的内在表述，此外，高校生实践从以后走入社会来看，社会实践大多数人关注自己所学的专业，了解此专业的最新动态，关怀行情与就业前景，培育职业素养，增加职业技能，为就业找出路，同时也不乏一些学生在实践中获得酬劳，增加物质生活来源途径，使自己的高校生活丰富多彩。 高校生参与社会实践的方式 1、从实践客体的商业性和实践主体

10、的个人倾向动身，可以把其分为有偿性与无偿性。这也是主要的区分高校生参与社会实践的形式。有偿性包括商品促销，家教，翻译员，家政员，商业贸易，校内代理人，文化演出，打杂工，文化宣扬员，广告张贴发布等等;无偿性包括义务工，志愿者，社区义务劳动者等等。高校生的个人倾向不同，对实践客体的选择也不同，学生们普遍盼望获得酬劳，对自己的生活也是一种补充，对于义工来讲，体验不同，意义自然不同，学生们从中猎取的不是物质金钱上的鼓舞，没有功利性，完全是自愿，精神上得到的影响会更大些。下面针对上述的几种方式加以阐述。 (1)打杂工是许多高校生暑假的主要生活方式。现在高校暑假一般都两个月左右，这么长的时间找些零工做做既

11、能熬炼自己，又能赚些学费钱，减轻父母压力，不失是一种很受欢迎的社会实践方式。但是，这也是最危急的一种社会实践方式，因为许多高校生在急迫找工作时，胡乱投简历，或者轻信招工人，往往是打了工但拿不到钱，或者是被骗报名费材料费等。更有甚者，陷入传销的陷阱，得不偿失。 (2)志愿者的实践活动是既辛苦又光荣的。他们既要做好自己，又要服务好别人。在取得圆满胜利的2021年北京奥运会闭幕式上，数以万计高校生报名参与的奥运志愿者。在采访中，有高校生志愿者感言：“这是我一生最珍贵的经受!”我想，这些幸运的志愿者同样也称得上有了一次最珍贵的社会实践!作为志愿者的高校生，他们可以是大路上维护交通秩序的协管同志，可以是

12、义务到农村、到西部边疆执教的人民老师，可以是到基层当村长的干部。这种实践方式，在我看来是宏大的，是有才智、有志向、有士气的青年高校生所青睐的。 (3)实习工作也是一种比较受高校生欢迎的实践方式。高校生经过学校的介绍信或者通过自身努力，找一些政府机关或企事业单位，通常实行无偿的方式，对在学校学习的学问进行熬炼。大部分家长支持子女的此类实践活动。在家和学校一门心思学习，需要在社会上渐渐磨炼，熬炼他们意志的品质。 2、对于大多数高校生来说，选择与自己所学专业相像的职业是最优的，比如学习旅游管理专业的学生，可以在旅游区做义务讲解员;法律专业的学生在社区做法律宣扬，法律调解员，师范生最好是家教工作。 3

13、、实践客体的多元化，也就是职业角色的多角度化，包括文化训练，经济，消遣等领域的职业，能够培育高校生们在不同方面的爱好，熬炼不同的力量，比如做主持人与做家教是两种不同的形式，分别侧重培育他们的语言表达与专业学问的运用力量，这也依学生们的爱好所为。 社会实践是当代高校生自我完善、尽快成长的必由之路。离开了社会实践，就谈不上人才的成长和进展，更谈不上创造制造。那么面对新时期社会的转型，国家的训练方针也发生了变化。中共中央国务院关于进一步加强和改进高校生思想政治训练的意见中指出：“要乐观探究和建立社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工俭学相结合、与择业就业相结合、与创新创业相结合的管理体制

14、。仔细组织高校生参与军政训练、社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技创造和勤工助学等实践活动，使高校生在社会实践活动中受训练、长才能、做贡献，增加社会责任感。”总之，高校生参与社会实践对学生自己来说是一次有益的对社会环境的乐观适应，对自己综合素养的初次测评，对以后的学习自身素养的养成都有重要意义，高校生是社会的一个特别群体，他们以后在社会上的作用不容忽视，社会实践使学生们逐步走入职业化道路，感受到职业人士的行为生活习惯，社会进展，国民整体素养的提高都有赖于高校生们自身素养的提高。因而社会实践很重要，实践方式的选择可以多样化，当今社会，复合型与创新型人才亟需，社会实践也是一种磨练自我的途径

15、。 2021寒假实践报告范文高校生范文二 我们实践，我们欢乐。作为实践，这样的一项活动，也必需有其流程经营。从开头的确定主题，到队员的选拔再到实践的开头，分工，任务的布置，或许疏一看，甚易。但实则不然，在这过程中不是冷冷的追求学术上的严谨，更是查找种人心憧憬的科学之美。孙中山说“人既尽其才，则百事俱举;百事举矣，则富强不足谋也。”每个人在“sunshine”这样阳光的队名中贡献着自己，以追求对高校生村官的深化调查为目的，大胆的去想，去做，在这个团队中关怀着对方，真正做到了团结，奋进。有感动，有感动，有触动。 不论第一天大家为了提高团队工作效率方案的争论争辩不休，不论每天在外采访村民的队员被烈阳

16、晒伤，汗珠滴落早已浸湿全身的队服，更不论每晚写报告，写日志，总结全天，为明日预备到深夜。每天的采访，吃饭，采访，总结，休息，成为了我们的主线，每天奔波于乡村城镇的各个小巷街头，我们询问着，调查着，目的只是完成实践，让自己明白更多属于我们，属于我们这个时代的真谛。只因为我们知道，孵化幻想，需要汗水与顽强的臂膀，我们付出，我们收获，我们欢乐。 在对高校生村官的调查实践中，我们感受到了村里的建设，这里有孩子，农夫，村干部，每每从他们的质朴中，我们在感受，感受着这份简洁，经过我们的采访，知道了村里创业的艰辛，孩子受训练的困难，在怜悯的同时，我们更多了一份宽慰，因为，我们的村在不断的改善为更好的生活而努

17、力。或许，我们的实践不能反应村里的每个角落，但是我们每个人都盼望，我们的实践能够受到更多人的关注，更多人留意到在大城市的四周，还是有着一些需要关心，建设的村镇，我们的实践活动受到中国高邮网，郭集网，高邮信息报，扬州日报晚报的关注。为自己为一名南高校子感到骄傲。 实践活动结束了，每个人在思索着这几天发生在我们身上全部，少了那些青春的张狂，多了些青春的踏实，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奋斗，sunshine这个词，不再是一个队名，更多的是一种精神，当远离喧嚣，来到村镇的时候，才真正明白，什么是奋斗，什么是团结，什么是一个团队。这样的实践，这样的我们，这样的，欢乐。 高校生2021年寒假社会实践

18、心得体会范文三 这次实践我学到的不仅是生活的艰辛和为人处事的态度，还有训练问题上的一些阅历和原则。而这些，必将成为我人生经受中的一笔珍贵财宝。我也盼望在今后的学习和工作中，把学到的这些真正的做到学以致用。现在我把这些感悟记录下来，勉励自己，也跟大家共同共享。 一：训练需专心 我们都是经受了九年义务训练后按部就班的上高中、考高校，如今自己以一个过来人得身份面对这群还处在懵懂时期的孩子时，或许更能体会到他们的心情吧。在这里，带班的大都是在校高校生。他们年轻、富有活力和激情，当然还有自己独特的教学方法和理念。孔子讲“因材施教”，在这里，针对不同年龄的孩子，当然需要不同的训练方法和方式。比如说对于一二

19、三这三个班级的学校生来讲，鼓舞和嘉奖是他们最喜爱的方法。做的好的，适当赐予相应的嘉奖，做的不好的，则要赐予鼓舞。批判是需要的，但非必要。而对于四五六这三个班级的小伴侣来说，他们虽然还小，但脑子里应经有了肯定的是非观念和自己的想法。所以一块糖，一个大拇指这样的嘉奖对他们来说就有点稚嫩了。不过，你可以嘉奖他们一些他们感爱好的东西，比如一块聊聊穿越火线，一起做个嬉戏，讲个他们感爱好的故事等等。而对于学校生，正是共性形成和进展的关键时期，因此肯定要注意他们的个人感受。一味的批判无疑是他们最反感的。所以平常的训练中，既要想方法引起他们的爱好，又要把学问传授给他们，同时还要搞好和正处于叛逆期的他们的关系。

20、一期班下来，收获的不仅仅是他们的信任和宠爱，还有面对他们成果时的骄傲感和成就感。始终记得最初辅导班负责人的话：肯定要专心。只有这样，才能获得家长和学生的信任，只有这样，我们的事业才会长期和进展。当然，不仅仅是做训练需要专心，从事任何行业，都需要我们专心去做好每一件小事，只有做好了每一件小事，才能成就大事。俗话说，细节打算成败。只有真正的专心留意好细节，才能将事情做好。因此说“走心”，这不仅仅是演员们演戏时的要求，也是平常的工作、学习和生活中，想要做好每一件事情的一个前提和必要条件。孔子说“有教无类"，的确一个班里总会有几个学习成果差点的，几个学习成果优秀的。当然，自己的亲身体会也证明

21、，老师喜爱学习好、懂事的孩子是有道理的。但这并不能成为我们放弃其他孩子的理由。看到成果好的孩子取得好成果，我们当然会兴奋;但当你看到经过自己的努力，那些成果差的小孩成果有了进步时，心里更多的的确傲慢和自我的满意。我们都曾经经受过，所以知道小孩子会喜爱怎么样的老师，会厌烦怎么样的老师。也知道他们更简单接受哪种训练方式。所以这是我们的一个优势，也是我们应当好利用和开发的资源。时间虽然不常，但学到的东西，却不仅仅局限于训练上。信任这些人生的经受会让我在以后步入社会的道路上，给我以启迪和警醒。 二：挣钱很辛苦 要学会节俭 勤俭节省自古就是中华名族的传统美德。但是这对于从未步入社会参加劳动的我们来说，就

22、犹如对牛弹琴。对于始终以来的纯消费者而言，哪会明白赚钱的辛苦和不易。而且始终以来，还理所应当的享受着父母赐予我们的一切。但当我真正投身其中的时候，我还是体会到了赚钱的辛苦和不易，虽然这并不是多么费劲的体力劳动，但每天按时的上下课，对懒散惯了的我来讲，已经是一个不小的挑战。尤其是天冷的那几天，起床变得尤为困难，但因为肩上的责任，每次都是咬咬牙，坚持了下来。最终，手里拿着自己辛辛苦苦赚来的红包，心里既感动又感动，觉得自己似乎瞬间就长大了，懂事了，可以分担一下父母肩头的担子了。虽然工资并不多，但究竟是融入了自己的汗水，付出了自己劳动的所得，所以拿着“沉甸甸”的红包，想着之前自己准备的花钱方案，迟疑了

23、。还是把钱花在有用的地方，那些杂七杂八的东西终究还是没舍得花自己赚来的钱。哲学讲实践出真知。假如不是亲身体验了一把工作的艰辛，仅仅从书上学习那些空洞的理论和说教似的东西，我不会有这么深的体会和感悟。也不会明白父母的辛苦和不易。所以我倡议大家利用课余时间尤其是高校生出去做份兼职，一来体会一下生活的艰辛，二来自己赚取一点零花钱，再者还可以积累一些工作阅历，学到一些课本上我们学不到的东西。只有真正体验了其中的味道，才能给一个人的心灵最大的触动。半个月的讲课，早睡早起的生活，既熬炼了我的意志，又让我明白了什么是责任，什么是担当。所以从今以后，节俭不应当仅仅停留在口头上，更应当实践在平常的生活中。继承先辈们的优良传统，既是对先辈的最好缅怀，也是我们以后可以留给后辈们的珍贵财宝。 三：搞好人际关系 人际交往是伴随我们一生的一门课程，如何与人相处，如何与不同的人相处这是我们一生都值得讨论和探讨的课题。在辅导中心，我们要跟不同年龄的小伴侣和大伴侣相处，还要跟其他阅历、背景不同的老师相处，还要跟学生的家长做好准时的沟通，当然跟管理者也需要准时的沟通和争论教学中的困难和问题。因此，这张简单的关系网中，如何与不同的人相处，如何搞好人际关系成为了一门学问很大的课程。首先，在与学生的相处中，因人而异成为了首要原则。有的孩