地理七年级上人教新课标第二节地球的运动学案_第1页
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文档简介

1、七_年级地理_学科学（教）案 一周一课时 _ 评价组长签字_ 上课时间_学习目标: 了解地球五带的划分级界线2.知道太阳直射点的移动及极昼极夜现象重点难点五带的划分情景链接：情景链接前面我们学习了地球的运动，这节课我们学习五带的划分自主研学：1.五带划分依据：_在地表的分布状况。2.名称及界线：（1）A_带 B_带 C_带 D_带 E_带（2）a_(纬线)它是_带和_带的分界线，依次说出b、c、d。_：终年炎热3.气候特点南北温带：_南北寒带：_合作学习1.填五带分布示意图，完成下列要求。（1）写出图中字母代表的温度带的名称：A_ B_（2）五带中既无极昼极夜，又无阳光直射的是_带和_带。（3

2、）有极昼极夜现象的是_带和_带，有阳光直射的是_带。2.结合自己的生活体验，回答下列问题：（1）一年之中，我们学校旗杆的影子每天12点时（正午）一样长吗？什么时候最长？是由于地球的什么运动引起的？（2）一天之中，我们学校旗杆的影子什么时候最长，这又是由地球什么运动引起的？小结提纲思维导图北寒带：_（纬线）以北地区_带：北极圈与_（纬线）之间新-课-标-第-一-网地球五带热 带：_（纬线）之间南温带：_与南回归线之间 _带：南极圈以南地区攀登高峰1.同学们的衣柜里存放着春、夏、秋、冬四季服装，这是因为我们生活在（ ）A.热带地区 B.温带地区C.寒带地区 D.亚寒带地区2.下列节日中，南京地区黑

3、夜最长的是（ ）A.六一国际儿童节 B.五一国际劳动节C.国庆节 D.元旦3. 划分五带主要依据是（ ）A.有无极昼极夜现象 B. 有无阳光直射现象C. 有无明显的四季变化 D. 获得太阳光热的多少4. 有极昼和极夜的地区是（ ）A.南北回归线之间的热带地区B.回归线至极圈之间的温带地区C.北极圈以北和南极圈以南的寒带地区D.赤道附近地区5. 极圈是 （ ）A. 热带与温带的划分 B. 热带与寒带的划分C. 温带与寒带的划分 D. 中纬与地纬的划分6. 我国南极科考队准备组织一次科考，你认为最好安排在北半球的（ ）A. 夏季 B. 冬季 C. 春季 D. 秋季拓展练习: 、判断： （1）南极和北极是穿过地心的直线与地球表面相交的两点。 （2）地球上也存在数轴，赤道，南、北回归线。 （3）过地球上任一点只经线和纬线各一条穿过。 （4）地球仪上长度最长的纬线是赤道。 （5）我国位于中低纬度地区。 （6）本初

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