




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、课堂目标导航1知道什么是个人财产,了解财产所有权的内涵。2增强维护私有财产权的意识,学会运用法律维护自己的经济权利。课前预习方案说一说:用一句话概括本课的学习内容,就是:每个人对自己的合法财产都拥有所有权。填一填:通俗地说,个人的财产就是属于他自己的东西或钱财。财产所有权是指所有者依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。我国法律只保护合法财产的所有权,非法财产不受保护。查一查:你知道2011年刑法新规定的“恶意欠薪”入罪吗?这体现了对公民什么权利的保护?2011年2月25日,全国人大常委会表决通过刑法修正案(八),其中规定“恶意欠薪”入罪。刑法修正案(八)规定,以转移财产、逃匿等方法
2、逃避支付劳动者的劳动报酬或者有能力支付而不支付劳动者的劳动报酬,数额较大,经政府有关部门责令支付仍不支付的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金;造成严重后果的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金。 主要体现了对公民合法财产所有权的保护。课堂导学方案【与法有约】生:学习活动 近年来,居民房屋被强制拆迁的事件时有发生。2011年4月22,湖南株洲云龙示范区发生一起强制拆迁过程中户主自焚事件,引发社会各界的关注。强制拆迁的行为合法吗?为什么?想一想,然后写在这里。师:教学建议 学习方法:1结合教材案例理解;2联系自己的生活进行思考;3注意区别相关知识。 1可以在网络上搜索一个最新的侵犯公
3、民合法财产权的案例(如,2011年6月19日,佛山鸿大广场六福珠宝店特大盗窃案;非法侵占农民土地补偿费等)导入。2引导学生交流和感悟:公民的合法财产所有权受法律的保护。3点评,然后小结:在现实生活中,维系经济生活秩序的重要方面就是对财产权的保障。当公民的财产权利受到侵害时,公民有权运用法律手段维护自己的合法权益。【走进教材】生:学习活动 教材上的主要内容可以概括成以下三点:1个人财产的含义。2财产所有权的含义。3我国法律保护公民的合法财产。问题探究:你是如何理解财产所有权的?师:教学建议1指导学生自学教材,写出知识点。2教师可以采取巡视和提问等方式对自学情况进行检查和评价。3师生共同探究:你是
4、如何理解财产所有权的?小贴士:No.1可以采用同座或小组合作学习的形式,联系自己或他人对财产所享有的权利来探究哦!No.2观点提示财产所有权是指所有者依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。【感悟生活】生:学习活动 我做法官:阅读课本P48武小刚的烦恼后思考:邮票是否可以追回?为什么?自行车的损失该由谁负责?我的判决结果 我的理由 师:教学建议1也可以由教师提供一个发生在最近的闹得沸沸扬扬的财产纠纷案,引导学生结合所学的知识独立思考,身临其境,做出判决,然后班上探讨和交流。2“感悟”提示:我的判决结果:邮票可以追回,自行车的损失由郭小磊负责,由其父母负责赔偿。我的理由:邮票是属于爸爸
5、的个人财产,郭小磊在没有经过爸爸的同意下拿走其邮票,属侵权行为,所以爸爸的邮票可以追回;自行车是郭小磊能丢的,理应由郭小磊负责,但由于他尚未成年,不具备完全民事行为能力,所以所以由其监护人,也就是父母负责赔偿。3点评,然后小结:我们每个人的合法财产都受法律的保护,任何人不得非法侵害。【明理践行】生:学习活动 今后,当我的合法财产受到非法侵害时,我准备这样:师:教学建议1此环节重在“导行”,所以,教师主要是引导学生通过哪些合法方式维护自己的财产所有权。2可以创设一个学生合法财产受到侵犯的情境,直接引导学生思考并写出自己准备怎么做。小贴士:情境例示小王发现近几表姐天心情沮丧,一问才知道,表姐花20
6、00多元钱新买的上海立马电动车被盗。小王问表姐是否报了警,表姐却说:“报警有什么用,反正车已经被偷了。”假如你是小王,你将如何帮助表姐? 3点评,然后小结:今后,当我们的合法财产所有权受到侵害时,我们要积极寻求法律的援助,可以报警;可以打官司;可以请律师课堂小结方案生:学习活动 通过学习,我明确了本堂课的:知识点是 ; 重点是 难点是 易错点是 小贴士:通过学习,你还有疑问吗?若有,请记录在这里:师:教学建议1注意对学生存在的疑问补充讲解。2最后,教师重在引导学生增强守法和维权意识。课堂评价方案12011年,长江中下游地区的江西、湖南、湖北部分地区遭遇春旱,严重影响春播生产和城乡供水安全。中学
7、生小李捐出100元压岁钱寄往灾区。小李同学的捐款行为属于公民对自己合法财产的 ( ) A.占有权 B.处分权 C.收益权 D.使用权2中学生许重宁发明了 “新型组合救援医用服”获得专利后,其父母代表她与某服装厂协议,每卖掉一套衣服,许重宁可获得24元的提成。这表明,许重宁对自己的合法财产享有 ( ) A.收益权 B.使用权 C.占有权 D.处分权32011年2月20日,粗心旅客龙先生在长沙南火车站不慎将装有1.26万元巨款的钱包遗落在地,被路过的邓某拾获后,藏匿在家中。“捡钱不犯法,但是拒不返还失主就犯了法。”民警劝说邓某。迫于强大的法律压力,邓某最终把钱归还给了龙先生。这说明 ( ) 捡到的
8、钱财不是合法财产 捡到钱财不受法律保护 捡钱不还侵犯了失主的财产所有权 法律只保护公民的合法财产所有权A. B. C. D. 4对下图漫画理解正确的是( )侵犯了公民的合法财产私有权 是合法行为,公民不应有怨言 是违法行为,公民可以依法维权 这是某些政府官员法律意识淡薄,以权代法的丑恶现象A. B. C. D. 5我国法律保护公民的财产,但并非所有财产。下列财产受法律保护的是( ) 小明的爸爸在当教育局长期间来源不明20万元 小军购买他人偷窃的自行车 李苗的爸爸赌博获得的2000元 佳佳妈妈在银行存钱所获得的500元利息A. B. C. D. 6利用现行法律对怀孕、哺乳期妇女处罚执行方面的特别规定,一伙来自湖南道县的女性盗窃团伙在孕期、哺乳期内疯狂实施盗窃。她们在杭州四季青市场、武林路女装街、文三路电子数码城、钱江市场一带作案数起,金额巨大。2011年6月2日,她们终于为自己的行为付出了沉重的代价,杭州市拱墅区人民法院对她们全部判处了有期徒刑。(1)“疯狂实施盗窃”盗窃侵犯了公民的什么权?法院的判决说明了什么? (2)你
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 上饶卫校面试题及答案
- 排球威力测试题及答案
- 文保员考试试题及答案
- 郑州美术面试题及答案
- 家电公司销售回款管理细则
- 辽宁大连市普兰店区第二中学2026届化学高二第一学期期中经典模拟试题含解析
- 2020-2025年注册测绘师之测绘综合能力模考模拟试题(全优)
- 度第一学期五年级语文期末试卷(人教部编版含答案)
- 保安岗位安全生产培训知识课件
- 医药冻库设备销售方案(3篇)
- 2025年制药工程专业考试题及答案
- 机坪证考试试题及答案
- 2025年小学数学期末考试卷及答案
- 2024第41届全国中学生物理竞赛预赛试题(含答案)
- 购买物业定制合同协议
- 布草采购合同协议
- 人教版物理九年级全册同步练习题
- 制药车间清洁操作培训
- 2025-2030中国PET-CT扫描服务行业市场发展趋势与前景展望战略研究报告
- 《加快实施绿色公路建设的指导建议意见》干院宣讲宣讲专题培训课件
- 精益生产6S管理
评论
0/150
提交评论