金融学院《项目评估》实验教学大纲

1、金融学院项目评估实验教学大纲1.实验课程简况课 程 编 号0600912其它中文名称 课程英文名称 EVALUATION OF PROJECT实 验 属 性设计性（综合性）实验课程实 验 课 性 质非独立设分课程适 用 专 业 金融学专业总 学 时32学时，其中实验课时6学时课 程 学 分2学分课内实验项目数5课外实验项目数3开 课 系 别银行管理系大 纲 撰 写 人周春喜实 验 指 导 书周惠珍.投资项目评估案例.北京：中国计划出版社，2003年实 验 参 考 书1 中国国际工程咨询公司.投资项目经济咨询评估指南.北京：中国经济出版社，2000年2 国家计委、建

2、设部发布.建设项目经济评价方法与参数（第二版）.北京：中国计划出版社，1993年 二、实验教学目的和基本要求项目评估实验大纲以项目评估课程的教学大纲为基础，结合项目评估实验指导书编写而成，是指导学生进行项目评估实验的纲领性文件。本实验的目的在于： 熟悉并掌握项目财务评价的程序和操作，包括：公共参数的选取和输入；项目投入产出的估算以及盈利能力、偿债能力的分析评价；项目的不确定性分析以及财务现金流量表、损益表、资产负债表等基本报表和辅助报表的编制等内容。加深对投资项目评估基本理论和评估方法的理解，初步掌握项目可行性研究和投资效果经济评估的基本方法；熟悉并学会利用计算机软件进行项目经济评估，为以后工

3、作中涉及到的投资项目、贷款项目进行技术经济评估打下理论基础。三、主要设备及软件本大纲中实验要求的实验材料是模拟投资项目实例，设置投资项目的相关参数及其他系列数据资料。实验环境要求实验室终端安装有投资项目评价软件系统：投资项目经济评价系统新建项目增强版3.0，该软件由清华大学与北京千秋数维科技有限公司最新开发，以原国家计委、建设部发布的建设项目经济评价方法与参数（第二版）以及现行的财务制度、税收制度、金融制度为依据编制。适用于新建（包括中外合资）项目筛选、投资多方案设计、项目建议书的编制、可行性研究报告及投资项目评估报告的编制。较适合于教学之用。该软件具有投资项目财务评价功能，包括盈利能力、偿债

4、能力分析指标的计算系统模式和财务现金流量表、损益表等基本图表系统模式；具有不确定性分析功能，包括盈亏平衡分析、敏感性分析、概率分析图表系统模式；还具有系统管理功能，包括数据备份、数据恢复、权限管理、图表打印等。四、实验课程内容和学时分配序号实验项目名称内 容 提 要学时 一必修（课内）实验：61认识软件的基本功能熟悉投资项目评价软件系统；了解项目评价相关数据的输入编辑、操作规程、注意事项等；学会软件的基本操作。 12项目财务分析利用投资项目评价软件系统进行：数据输入与编辑；固定资产投资的估算；流动资金的估算；项目资金筹措方案的选择与评价；销售收入与销售税金及附加的估算；总成

5、本费用的估算。 23项目财务效益的评价利用投资项目评价软件系统进行：项目盈利能力的分析与评价；项目偿债能力的分析与评价。 14项目的不确定性分析利用投资项目评价软件系统进行：盈亏平衡分析；单因素敏感性分析；概率分析。 15基本报表与辅助报表利用投资项目评价软件系统编制项目财务评估的基本报表与辅助报表1二选做（课外）实验： 类 型学 时综合设计其它 1 项目财务评估 利用投资项目评价软件系统，在课外时间继续完成项目财务分析、财务评价和不确定性分析。    3 2项目的

6、不确定性分析利用投资项目评价软件系统进行多因素敏感性分析。    33项目的国民经济评价利用投资项目评价软件系统进行国民经济评价。  3五、实验要求与考核方式学生做完实验后，每一个实验都要按照实验目的及实验要求写出相应的实验报告，实验报告的形式可采取做在实验报告本上的方法，也可采取做在各自的软盘上的方法，还可以采取将报告传送到教师的网址上的方法；实验报告的格式从相应网站上下载。实验的考核由教师来进行，考核标准一看是否按照理论知识要求的内容和方法来进行分析，二是看学生实验分析的结果是否正确或合理。实验教学部分的考核占期末总成绩的10%。

7、附件：实验教学大纲格式说明金融学院 （键入课程名称） 实验教学大纲一、 实验课程名称：中文名： 英文名：把实验课程名称译成英语二、课程编号：（学校的统一编号）三、大纲主撰人、审核人：大纲主撰人与审核人不能为同一人。四、实验课性质：分独立设课和非独立设课两种（独立设课课程总学时与实验总学时完全一致，并有单独的学分和考试成绩；非单独设课指理论课程教学与实验课相配合，划定实验学时所占比例，考试成绩按所占课程学时比例计入课程总成绩）。五、开放实验项目数：是指在课余时间面向本专业或其他专业学生开放的各类实验。六、学时学分：（1）适应两个以上专业但学时数不一样的可依次分别填写。（2）为适应实验室开放和学生

8、自选实验和开设综合性、设计性实验，可列出一定的选做实验课时和实验内容，若安排的实验教学计划课时超出教学计划规定的课时，可将超出的课时列为选修、选做课时。七、适用专业：院（系、部）内同一课程适应不同专业的，要求只编写一门实验大纲，按实验学时最多的专业编写，适应两个以上专业（或方向）的依次填写全部专业名称（或方向），并注明不同专业的实验内容的课时。八、实验教学目的和基本要求指本门实验课总的目的和要求，通过实验培养学生总体上了解或掌握什么方法或技能，达到什么目的；对学生有什么具体要求（比如：理解实验原理及实验方案，掌握正确分析程序；掌握各种软件的使用等）。九、主要仪器设备：主要指软件名称。软件名称应

9、与实验室配备软件名称一致。十、实验课程内容和学时分配说明：按照规定，课外（开放）实验项目，无论是综合性或设计性实验，项目数应占该实验课程总数的50%-80%。（1）学时分配：合计数要与实验总学时相同或大于实验总学时数（其中超出的学时数可为选开实验）；若适应两个以上专业的可在表格下分别注明：例如序号1、2、3适应××专业；序号1、3、5适应××专业等。（2）实验属性：指所开实验为基础类、专业基础类或专业类。（3）实验类型：指综合性、创新性或其它等实验。a. 综合性实验：是指实验内容涉及本课程的综合知识或与本课程相关课程知识的实验。b. 创新性实验：是指给定实验目的、要求和实验条件，