沉砂池设计精校版

1、精选优质文档-倾情为你奉上课程设计说明书题目: 沉砂池设计 院 系： 地球与环境学院 专业班级： 环境工程 班 学 号： 学生姓名： 指导教师： 2013 年 12 月 9 日专心-专注-专业 安徽理工大学课程设计（论文）任务书 地球与环境学院 院系 环境工程 教研室学 号学生姓名专业（班级）环境工程设计题目沉砂池设计设计技术参数1. 最大流速0.3m/s，最小流速为0.15m/s2. 最大流量时停留时间不小于30s，一般采用3060s3. 有效水深不应大于1.2m，一般采用0.25m1m，每格宽不宜小于0.6m4. 池底坡度一般为0.010.02设计要求1.用A4纸张打印CAD图纸2.设计书

2、要有封面、评语栏和目录 3.每个设计实验要画该设计设施的三视图一张4.设计书对该设施的设计要有计算过程工作量1.设计计算说明书1份；2.CAD图纸1张；3.设计成果打印并装订好，与图纸一起放入专门的牛皮纸袋中。工作计划1.资料收集与整理1天；2.设计计算1天；3.绘制有关图纸1天；4.编写设计说明书1天参考资料1. 实用环境工程手册水处理材料与药剂（2002）.兰文艺等主编.化学工业出版社2. 实用环境工程手册水工艺与工程（2002）.严道岸主编.化学工业出版社3. 实用环境工程手册污水处理设备（2002）.史惠祥主编.化学工业出版社指导教师签字教研室主任签字 年 月 日 学生姓名： 学号：

3、专业班级： 课程设计题目： 沉砂池设计 指导教师评语： 成绩： 指导教师： 年 月 日 目 录一、设计目的- 4 - 三、工艺流程图 - 4 - 3.设计沉砂池有效水深- 5 - 4.池总宽- 5 - 5.沉砂斗所需容积- 5 - 6.沉砂斗各部分尺寸- 5 - 7.贮砂室高度- 6 - 8.验算最小流速- 6 - 9.池总高- 6 - 10.沉砂池设计草图 - 6 -七、- 7 -一、设计目的 通过本课程设计，培养学生综合运用水污染控制工程基本理论和专业知识的能力，掌握城市污水二级处理厂工艺设计的程序、内容、方法和工艺计算。使学生能够掌握城市污水的水质和水量等特点，掌握城市污水处理的一般方法

4、和典型的城市污水处理工艺流程，培养学生进行城市污水处理工艺系统选择和处理工艺单元构筑物的尺寸计算的能力。通过培养学生查阅参考文献和资料的能力，对各构筑物计算公式中的参数能够合理的取舍，能够对各构筑物和管路的水头损失概念有初步认识。且锻炼学生工程绘图和撰写设计说明书的能力。二、沉砂池简介 污水在迁移、流动和汇集过程中不可避免会混入泥砂。污水中的砂如果不预先沉降分离去除，则会影响后续处理设备的运行。最主要的是磨损机泵、堵塞管网，干扰甚至破坏生化处理工艺过程。沉砂池主要用于去除污水中粒径大于0.2mm，密度大于2.65t/立方米的砂粒，以保护管道、阀门等设施免受磨损和阻塞。其工作原理是以重力分离为基

5、础，故应控制沉砂池的进水流速，使得比重大的无机颗粒下沉，而有机悬浮颗粒能够随水流带走。沉砂池主要有平流沉砂池、曝气沉砂池、旋流沉砂池等。本设计采用平流式沉砂池3、 工艺流程图 传统活性污泥法工艺流程:污水格栅提升泵房沉砂池初沉池曝气池二沉池接触池处理水排放四、沉砂池设计经验数据 1.最大流速0.3m/s，最小流速为0.15m/s。 2.最大流量时停留时间不小于30s，一般采用3060s。 3.有效水深不应大于1.2m，一般采用0.25m1m，每格宽不宜小于0.6m。 4.池底坡度一般为0.010.02。当设置除砂设备时，可根据设备要求考虑池底形状。五、沉砂池设计计算 设计参数：基础流量为300

6、00m3/d，变化系数2.5。 则设计流量Qmax=300002.5m3/d=75000m3/d=0.8680m3/s。 设计水力停留时间t=30s；水平流速v=0.25 ms（1）采用v=0.25m/s，t=30s,则沉砂池长度：L=vt=0.2530=7.5m（2）沉砂池水流断面面积：A=3.47m（3） 设计沉砂池有效水深：采用h=1.0米 （4） 池总宽B=3.47/1.0=3.47m,共分两格，每格宽度b=1.74m（5）沉砂斗所需容积（总砂量）： 假定沉砂量为：3m3砂/10万m3水，每天两排一次砂，则： 每一分格有两个沉砂斗，每一个所需容积是：V0=（6）沉砂斗各部分尺寸计算：一

7、般设贮砂斗底宽为0.5m，斜壁与水平面成60时，贮砂斗高为： h3=（1.74-0.5）/2=1.07m设贮砂斗上下口均为正方形，则单个沉砂斗容积：V1=1/3h3(S1+S2+)=1.48m31.125m3，符合要求。（7）采用重力排砂，在斗底部设置底阀，设池底2%坡度坡向砂斗， 则贮砂室高度： h2=h3+0.02/2(L-b2-b)=1.12m 式中：h3是贮砂斗的高度， L为池长， b2是贮砂斗上口宽 b是两格贮砂室之间的距离（8）验算最小流速： 在最小流量，只用一个分格（n=1）工作 此时，Qh=30000/24/3600=0.35m3/s=0.20m/s0.15 (9) 池总高： H=h1+h+h2=0.3+1.0+1.12=2.42m 式中，h1为超高，取0.3m（10）沉砂池设计草图：六、总结在这一次的课程设计过程中，我不断发现错误，不断改正，不断领悟，不断获取和巩固新的知识和绘图技巧。整个设计过程，本身就是在践行“过而能改，善莫大焉”的知行观。在今后社会的发展和学习实践过程中，一定要不懈努力，不厌其烦的发现问题所在，然后一一进行解决，只有这样，才能在今后的道路上劈荆斩棘，收获喜悦！而且课程设计中所学到的绘图技巧是日后最实用的，真的是受益匪浅。要面对社会的挑战，要有不断的学习和实践的决心。这对于我们的将