阳光课间分组PK游戏活动编排

1、阳光课间分组PK游戏活动编排1.小司机去郊游分组游戏之智勇PK大闯关（一）一、 活动要求：1、场地：平整场地2、器材：以4个组为例，长绳二条（可自由增加），摩托车废内胎（充气）4条，标志旗4面，发令旗1面。二、音乐选择：CCTV少儿频道智慧树栏目活动音乐去郊游三、适宜年级幼儿学前班，小学一二年级。四、活动规则1、每个小朋友站在规定的出发线，过线犯规则，取消一个游戏轮次。没按要求做的，罚该学生初发点开始。2、最先完成接力小组获胜。其他小组作小兔子跳10次。五、编排方法以四个小组为例。两种方式（如图） 学生分好组后，当听到教师或发令员喊：“开始！”的时候，每组第一个学生向前滚动胎圈，不能提起，遇到

2、障碍的时候，要放慢速度并一次性通过两个或多个障碍后，或是绕回，或是交给对面同级的同学继续游戏。障碍由学生把长跳绳拉直约1520厘米高度做成（也可以用其它材料），完成一次比赛，即可交换设置障碍的学生。教师先要学生分好组，布置好游戏场地器材，讲清比赛规则。六、安全注意事项1、地面平整无杂物。2、器材安全。3、学生排队有秩序，不拥挤。教师组织到位。七、设计思路1、本游戏可让小孩子养良好的交通意识，出入平安。热爱大自然，争当文明小使者。遵守秩序，增强小孩子克服困难的信心。2、培养小组协作意识。增强集体荣誉感。八、难度设计： 一关：练好本领（一人开车无人搭车） 二关：搭乘一人（一人拉住司机腰上。 三关：

3、搭乘二人（1司机2乘客）2.勇送鸡毛信分组游戏之智勇PK大闯关（二）一、活动要求 1、场地：平整地面。 2、器材：小体操垫4床，小栏架8个，4个规格为50cm*15cm*40cm。另4个规格为50cm*15cm*30cm。（器材根据难度和分组自由增加）我校的小栏架由PPR冷水管制作，刚好卡在小体操垫两侧。规格：（长*宽*高） 鸡毛信4封（装于空塑料瓶内） 指指旗1面，标志旗4面。 二、音乐选择游击队歌 三、适宜年级小学阶段 四、活动规则： 1、学生立于两侧起始点。不得越线。 2、活动开始后碰到栏架后，要倒回来把架子扶正后才能继续游戏。 3、最先完成接力的组获胜。输了的组罚变螃蟹跳5次。 五、编

4、排方法 两种游戏进行方式，如上图。学生先跳过高山（小栏架），再从垫子匍匐前进，爬过山洞（小栏架）。然后把鸡毛信送到同学手里继续传递。跑到小组最后排队，最先信送到老师手里的小组获胜。 六、安全注意事项。 1、一切行动听从指挥。设置两名端线小裁判员。 2、跳跃时注意安全，前脚掌先着地。讲文明，有秩序。 七、创意设计 1、学习革命先烈英勇机智、顽强战斗的优良作风。 2、培养团队协作精神。 八、难度设计： 一关：单设钻山洞（小栏架） 二关：增加跨栏一个 三关： 3.取宝大战分组游戏之智勇PK大闯关（三） 一、活动要求 1、场地：平整场地：5米*10米 2、器材：（以分4个组为例）彩色粉笔头若干（以2厘

5、米段或是弹珠）、筷子4双、透明塑料盒8个（可用矿泉水瓶子截取），跳绳4根（或毽子4个）。 二、音乐选择 加油 三、适宜年级 所有年级 四、活动规则 1、待到叫开始后方可游戏。 2、每次只能夹一颗。 3、原路返回时把筷子放在指定位置。 4、必须跳完规定的短绳。 5、最选完成比赛的小组获胜。奖励由各班自定。 五、编排方法 组织如图： 学生于起点线后列队。游戏开始后，第一个同学跳5个短绳（或毽子）后把绳子毽子交到同组第二个同学手上，拿起筷子跳到宝瓶处，夹起一颗宝物放到空瓶里，然后原路返回，把筷子放在规定位上的，完成任务后到同队后面列队，同时第二个同学如前继续游戏。在规定时间内，哪个组的空瓶内的宝珠多

6、，哪个组获胜。 五、安全注意事项 1、筷子要光滑。 2、听从指挥，避免碰撞。 六、设计理念 1、发展协调、灵敏、速度等身体素质。 2、培养集体协作意思。 七、难度设计 1、增加跳绳个数； 2、增加距离活动距离； 3、增加其他障碍。设计闯关级别。 4.齐心协力 分组游戏之智勇PK大闯关（四）一、活动要求1、场地：平整2、器材：（以四个小组为例）小篮球4个，实心球4个，发令旗1面。二、音乐选择假如幸福你就拍拍手三、适宜年级所有年级4、 活动规则 1、听到开始后方可进行游戏。 2、如果同组两名同学的球掉了，队员可上前将球拾起让队友们继续游戏。3、必须越过标志物（实心球或其它物件）五、编排方法 游戏场

7、地布置上图。开始游戏后，两人夹球，以背夹球为例，两人背靠背，两臂相靠把篮球夹于背中不掉落，两人侧向前进，绕过标志物，到达起终线后，一人把球迅速地放到下一组同学的背中。继续游戏。比赛完成的同学秩序排于其后。给队友加油。 六、安全注意事项1、听从指挥 2、避免碰撞 七、设计理念 1、发展力量、灵敏、柔韧、协调等身体素质。 2、培养团结协作的能力。 八、闯关设计： 第一关 两人同背一个球，站立游戏； 第二关 两人同背一个球，半蹲游戏； 第三关 5.击中“不倒翁”分组游戏之智勇PK大闯关之（五）一、活动要求1、场地：地面平整，5m*10m2、器材：以4个组为例 小皮球（或垒球）4个， 低栏架4个（约3

8、0cm高）“不倒翁”4个或8个（用矿泉水瓶子装一定量沙子），中高栏架（高约60cm可以选用更高的以适宜不同的年级)4个，标志旗2面。记分黑板一个（可以根据需要选择）二、音乐选择 小鲤鱼历险记主题曲 +哪吒传奇片尾曲3、 适宜年级无限制4、 活动规则 1、叫开始后方可进行游戏； 2、每组同学排整齐，不得踩线。 3、跳过栏架时，要并脚跳过。 4、击中目标后要扶正“小门”和“不倒翁”，否则得分无效。五、编排方法 如图：游戏开始，每组第一个学生由起始线用小球从栏架下方滚向底端的“小门”，人不得踩起始线，单中“不倒翁”得2分，击中小门得1分，同时击中“不倒翁”和“小门”得3分。其它情况不得分，当球击出后

9、，该名学生迅速由第一栏架并脚跳过，跑向“小门”处，并取回小球由原路返回，不要跳过“小门”，将小球交给同组下个同学继续游戏，击中目标后要扶正“小门”和“不倒翁”，否则得分无效。所有学生比赛完毕后，将该组每人得分相加得分多的组为胜。根据需要设置记分员和使用记分牌。六、安全注意事项1、跳跃时，要注意安全。2、遵守规则。七、设计理念1、富于趣味性 2、发展跳跃、反应能力。八、难度设计1、第一关 不要加跳跃小栏架。2、第二关 加上跳小栏架。3、第三关 由跑全部变成双脚跳。6. 电子琴 分组游戏之智勇PK大闯关（六）1、 游戏准备 在地上划一个如图的游戏图形，图形尺寸视学生年龄大小而定。 二、游戏方法 把

10、游戏者分成人数相等四队。发令后各队排头持鼓糙从起点跑出，绕过第一标竿返回击一下鼓，紧接着马上又绕过第二标 等返回击二下鼓，依次类推。最后击完五下鼓 后跑回起点把鼓糙传递给下一个人，自己退于队尾。下一个人做，方法同前，一直进行到最 后一人为止，先完成的队为优胜 三、游戏规则 1.唱跳者速度不能过快。 2模仿者不能跳错，否则为失败。 四、教学建议： 1教师先讲解游戏方法和规则，经过练习再正式比赛； 2适合小学低年级选用。 7.击 鼓 分组游戏之智勇PK大闯关（七） 一、游戏准备： 鼓四个，鼓槌四根，标竿20根。布置如下图： 二、游戏方法： 把游戏者分成人数相等四队。发令后各队排头持鼓糙从起点跑出，

11、绕过第一标竿返回击一下鼓，紧接着马上又绕过第二标竿返回击二下鼓，依次类推。最后击完五下鼓后跑回起点把鼓槌传递给下一个人，自己退于队尾。下一个人做，方法同前，一直进行到最后一人为止，先完成的队为优胜。 三、游戏规则：做错者必须返回起点重做。 四、教法建议： 1教师要鼓励游戏者顽强奋斗，为集体争取荣誉。 2教育游戏者动脑筋安排本队出场顺序。 3.要求游戏者正确对待胜负，自觉遵守规则。 4跑的距离和标志多少可视对象决定。 8.赶鸭子 分组游戏之智勇PK大闯关（八）一、游戏准备：在地上划一个圆圈（代表池塘， 大小视人多少而定），准备长竹竿一根，如下图二、游戏方法：选一人当赶鸭人，其他人都当小鸭子。游戏

12、开始，赶鸭人手持长竹竿，竿的另一头触地，来回奔跑追赶“鸭子”，“鸭子”可以在圈内跑动躲闪，也可以从竿上面跳过去，谁要是触竿就算失误。当赶鸭人突然举竿在头上转几下时，“鸭子”必须马上出圈沿池塘跑一圈才能返回，最后出来一个为失误。失误者换成赶鸭人，游戏重新开始。 三、游戏规则： 1、持竿者的竿头必须触地，违者触及人为无效。 2、鸭子因躲闪跑出圈外为失误。4、 教法建议： 1、赶鸭人比较吃力，如果累了就可以举竿，和动作迟缓者互换角色。 2、教育持竿者不得用力抡竿，以免造成伤害事故。 3、适合小学低年级学生选用。 9.往返套圈 分组游戏之智勇PK大闯关（九） 一、 游戏准备： 藤圈（或呼啦圈）若干个。

13、场地布置如下图：二、游戏方法：把游戏者分成人数相等的数队，再将各队等半分成甲乙两组相对（迎面）站立于两条起点线之后。裁判发令后，各队甲组排头朝前跑出，至地道口将圈从头穿过身体至脚下取出（进），跑到地道另一头再把圈从脚下穿过身体到头上取出（出），之后，跑到对面拍及本队乙组排头手掌，同队队员跑出，方法同前；自己退于队尾。依次往返到最后全队完成，先完成的队为胜。 三、游戏规则： 套错圈者必须重新套圈。 四、教法建议： 1、向游戏者说明圈从下向上套为进，反之则为出。而另一端队员也必须先进后出。 2、教育游戏者动脑筋，如何才能做到快进、快出。 3、适合小学低年级学生选用。 10.梅花斗艳 分组游戏之智勇

14、PK大闯关（十）1、 游戏准备： 小沙包10只，场地布置如下图： 二、游戏方法：把游戏者分成人数相等的两队，各队成斜纵队于起点线后。发令后，各队排头朝前跑出，来到梅花图案中圈，拿起五只小沙包，在其周围外的五个小圈中各放一只，然后迅速返回拍及第二个队员，自己退到队尾。接着本队的第二个队员来到梅花图案把小沙包收拢放回中圈，如此一开一收往返接力。最后先完成的队为优胜。 三、游戏规则： 包放出圈外为失误，须重放。四、教法建议： 1、教师先讲解游戏方法与规则，经过练习后再进行比赛。 2、各队队员的比赛次序可由各队自行安排。 3、适合小学中高年级学生选用。11. 割麦子 分组游戏之智勇PK大闯关（十一）

15、一、游戏准备： 手榴弹若干枚或饮料瓶（如可乐瓶等），接力棒四根。场地布置如下图： 二、游戏方法： 把游戏者分成人数相等的两队，各队再等分成甲、乙两组，相对排纵队于起终点线后。发令后，各队甲组排头手持接力棒当镰刀。朝前跑出，至“麦子”（竖放手榴弹或饮料瓶代替）时依次用左手提起，从下面挥过再放下，共做三次，然后跑至对面，把“镰刀”传递给本队乙组排头，自己退于乙组队尾。接着，乙组排头做，如此接力，直至最后一人为止，以先完成任务的队为优胜。 三、游戏规则： “麦子”不得少割，倒了应扶好再跑。 四、教法建议： 1、培养游戏者热爱劳动的思想品质。 2、游戏还可在最后一人割后，把收割的麦子全部收回，以示“丰

16、收”。 3、适合小学低年级选用。12. 信鸽放飞 分组游戏之智勇PK大闯关（十二） 一、游戏准备： 在场地上划二条相距15米的起止线，插数面标志旗，准备棉纸若干张上面画好信鸽。如下图： 二、游戏方法： 把游戏者分成人数相等的数队。发令后各队排头把纸信鸽贴于胸腹部，不用任何固定，然后松手快跑，绕过标志旗再返回，先到终点并不掉者可为本队夺得一分。接着重新发令，依次进行，最后以得分多的队为胜。 三、游戏规则： 如果途中掉纸鸽必须放好后退三步才能继续。 四、教法建设： 1、人数多，可多分几个场地进行。 2、告诉游戏者只有快跑，信鸽才不掉落的道理。13. 跑 城 分组游戏之智勇PK大闯关（十三）1、 游

17、戏准备： 在地上划一个50公分的小圆圈，再分成四格，相对格里各放一枚不同颜色的小物件（如沙包、棋子、三毛球等），在离它58米远的两头各划一个直径为2米的大圆圈，如下图： 二、游戏方法： 游戏由六人参加，每队三人，两人站于圈内相对而立手拉手，一侧臂上举，一侧臂下举，当城门，另一人背对小圆圈，一脚踩格。发令后，迅速跑到自己的城门钻跨过去，再折回小圈，沿逆时针方向移动一格棋子，如此连续快速进行，一旦使自己的棋子移进对方所在的格内，即可得分，接着轮换下一人做，最后以得分多的队为胜。 三、游戏规则： 1、做城门的不能散架，否则重做。 2、棋子压线，需要重新摆好再跑。 四、教法建议： 1、教师先讲解游戏方

18、法、规则，经过练习，再进行比赛。 2、人多可分几个队进行比赛。 3、适合小学中高年级学生选用。14. 跳皮筋追人 分组游戏之智勇PK大闯关（十四） 一、游戏准备： 把一根长皮筋的两头打结，由四人扯成正方形。如下图： 二、游戏方法： 把游戏者分成人数相等的四组，每组排头各站皮筋的一边。发令后赶快用左右脚各钩跳一次皮筋，再按顺时针方向跑到下一边皮筋处钩跳，并力争动作迅速追拍前一人，一旦拍到就可为本组得一分。接着轮换各组下一人继续进行，最后以得分多的组为胜。 三、游戏规则： 1、必须按规定顺序和动作去做，违者算失分。 2、在规定时间内未能追拍上，可判为平局。 四、教法建议： 1、鼓励游戏者关心集体争

19、取荣誉。 2、鼓励游戏者总结跳得好跑得快的体会。 3、根据游戏的对象，可减低或增大跳皮筋的难度。 4、适合小学低中年级选用。 15.爆 破 分组游戏之智勇PK大闯关（十五）一、游戏准备：在地上划一个直径为2米的圆圈，外面分散竖放3至5只腰鼓。鼓一根。如下图。 二、游戏方法： 游戏以5至6人为宜，通过猜拳选一人当守卫者，其他人都当爆破手进圈。游戏开始，任出一人手持鼓槌为奔跑者，分别在5只腰鼓上各敲三下如让守卫者追拍顺利返回圈，就算爆破成功，可得一分。一旦被拍及则和守卫者互换角色。接着换下一人进行，最后以得分多者为胜。 三、游戏规则： 未完成任务前不得返圈。四、教法建议：1、通过游戏培养机敏勇敢的

20、品质，学英雄做英雄。 2教育游戏者要快速、果断、勇敢。 3如果守卫者三次没有追上爆破者，可换一守卫者，以免过累。 4适合小学低年级选用。16. 抢圈追逃 分组游戏之智勇PK大闯关（十六） 一、游戏准备：在场地上划一条起点线，起点线前 2米划一个10 X 25米的长方形，作追拍区。再在追拍区前8米处划三个直径为一米的圆圈。如下图。二、游戏方法：把游戏者分成人数相等的四队，分别排成一路纵队，站在起点线后。裁判发令后，各队第一人迅速向前跑去，抢占圆圈，未抢得者为追者，退回追柏区。接着，占圈的三人争取通过追拍区返回队伍。如果追者未拍到任何一人，那么占圈者分别为本队夺得一分，而追者倒扣一分；如三人中有一

21、人被拍到，则被追者无分，追者得一分，其余二人各得一分。接着，其他人依次进行，以得分多的队为胜。 三、游戏规则：追逃过程中不能越出追拍区。4、 教法建议： 1提示游戏者冲过追拍区要机智、快速、果断。 2游戏者可用假动作使追拍者判断错误。 3适于小学中高年级选用。17. 捉 兔 分组游戏之智勇PK大闯关（十七）一、游戏准备：藤圈若干个。如下图 二、游戏方法： 每两人半跪着扶住一只藤圈，分散在场地上当“山洞”。另选一人为逃者一人为逃者。游戏开始，逃者钻过哪个圈，追者也必须钻过那个圈，钻过后，拍到对方三就互换角色。如果逃者累了或遇到危险，可以抓住任意一只藤圈，靠近的一个扶者即变成逃者，继续进行。三、游

22、戏规则：只准拍击，不准推拉脚绊。 四、 教法建议： 1注意轮换扶圈人，使大家都有机会参加游戏。 2适合小学低中年级选用。18. 翻饼接力 分组游戏之智勇PK大闯关（十八）一、游戏准备：场地布置如下图，准备四把羽毛球拍和四只飞盘。 二、游戏方法： 把游戏者分成人数相等的四个队，各排纵队于起点线后，发令后排头手持羽毛拍（代表锅人 拍上托一只飞盘（代表饼）迅速朝前跑出，依次进入圆圈各翻饼一次，再绕过小红旗返回，传递给下一个人，自己退于队尾。下一个人做，方法同前，一直进行到最后一人为止，先完成的队为胜。 三、游戏规则：1不得用手去扶讲。 2翻饼落地，必须捡起重做。 四、教法建议： 1此游戏非常欢乐有趣

23、，但开始时学生因未掌握翻饼技术容易落地，比赛之前应给学生练习翻饼机会。教师讲解游戏方法和规则。 2适合小学中高年级选用。19. 找队旗（跑） 分组游戏之智勇PK大闯关（十九）一、游戏准备：在场地上并排划直径4米相距约2米的四个圆圈，在距四个圆圈平行10米处划一条线。见下图。 二、游戏方法： 把游戏者分成人数相等的四队，每队选一名旗手，手拿一面队旗（每队颜色不同人 站在一个圆圈的中央，其余参加游戏的学生面对本队旗手站成一个圆圈。 裁判发出一声哨音，除旗手外，其余游戏者立即散开，跑到线外，背对圆圈按裁判示范的体操等做动作，同时旗手互相交换位置。当裁判发出两声哨音时，游戏者迅速跑向并面对本队旗手，站

24、成一个圆圈，以先站好圆圈，动作快、静、齐者为胜。 三、 游戏规则：1必须在听到哨音后进行活动。 2跑动时要注意安全，不要冲撞；既要迅速又要遵守秩序。四、教法建议：此游戏队形还可变成纵队或横队。 20.插红旗 分组游戏之智勇PK大闯关（二十）一、游戏准备：红旗四面，啤酒瓶（或饮料瓶）八个，场地划法见下图：二、游戏方法：把游戏者分成人数相等的四组，各成一路纵队站在起跑线后。游戏开始，各队的排头一齐向对面的瓶子跑去，把红旗由一个瓶子里拿出来插到另一个瓶子里，然后迅速跑回本队，站在排尾。依次进行，最后以先跑完的组为胜。 三、游戏规则：1教师发出口令后才能起跑。 2谁把瓶子弄倒，还要由本人扶起。四、教法

25、建议：出场比赛次序可由各队自行决定，以调动游戏者的积极性。 21.蚂蚁搬家（跑） 分组游戏之智勇PK大闯关（二十一）一、游戏准备：在场地中间划一条中线，距离中线两侧15米处各划一条平行于中线的直线，并在两直线处各划三个同样大小，同样间离的圆圈，每个圈放一只球（顺序是篮、足、垒球）。如下图：2、 游戏方法： 把游戏者分成人数相同的两组，各队第一人如图示站在比赛位置。 比赛口令发出后，两游戏者前跑，将篮球拾起后夹在一臂腋下，再将足球拾起后夹在同一臂肘部，最后用另一手拾起垒球回跑，并把球放在另一侧的三个圈内。接着空手跑回本场内拾起对方放置的三只球。游戏奔跑不息，拾球、放球不止，至六只球在同一侧场内地

26、圈中。追上者得一分，如此依次进行，最后以得分多者为胜。 三、游戏规则：1、无比赛口令，判无效。 2球掉地，应就地拾起后才能继续游戏。3三只球安置的位置不能颠倒，否则判对方胜。4六只球同时放在一侧圈内时，判追上者为胜。四、教法建议： 1不要使用石块或铁球。 2小学一二年级选用应缩小场地尺寸，球改用大、中、小皮球。3该游戏运动量很大，不宜扩大场地。4适合小学选用。 22.四角跑 分组游戏之智勇PK大闯关（二十二）一、游戏准备：在场地上划一个边长16米的正方形，中间划四个直径0。5米的圆圈，小旗4面。如下图： 二、游戏方法： 把游戏者分成人数相等的四个队，分别站在一面小旗下。教师鸣笛后，各队第一人按

27、逆时针方向跑四个角，跑回最后一个角时，进入场内，用脚踏一下距自己最近的圆圈，就算到达终点，以先后到达的顺序记分（第一4分、第二3分、第三2分、第四1分） 然后各组第二人进行游戏，最后以得分多的队为胜。 三、游戏规则： 1必须绕过四个角，违者算犯规，不计分。 2超越对方时，必须从右侧跑。 3跑时不得踩线或进入场内。 四、教法建议： 1要对游戏者提出要求，各队跑的顺序可由学生自行安排，以调动游戏者的积极性。 2教师要提醒游戏者注意安全。3此游戏适合小学中年级以上选用。23.钻四门（跑） 分组游戏之智勇PK大闯关（二十三）一、游戏准备：在场地上划两条间距10米的平行线，一为起点线，一为终点线。如图所

28、示：二、游戏方法：把游戏者分成人数相等的两个队，成纵队站在起点线后，各队选出4个人站在终点线，相互拉手高举作城门。教师发令后，各队手拉手迅速向前跑，接近城门时，教师发出“进东门，出西门”（或简称东进西出）的口令。各队必须按照教师的口令穿城而过，然后再跑回起点线站好，按规定要求做得快，队伍又整齐的队为胜。 三、游戏规则：1进城门，出城门，必须遵照裁判规定，不得乱闯，违者重做。 2进出城门不能扶拉。 3 各队跑时不得松手，否则算犯规。四、教法建议： 1教师发出“东进、西出”口令后，还可增加“进北门，出南门”口令，这时各队排头需等排尾出城后，方可第二次进城门。2教师应照顾做城门的同学，在全队做完一遍

29、后。另换人做城门。3适合小学中高年级选用。 24.看谁先跑到 分组游戏之智勇PK大闯关（二十四） 一、游戏准备： 在场地上划两条相距15-20米的平行线，中间并排划2-4个长2米、宽1米的长方形格，彼此间距2米，在两条起跑线前1米处对正方格各竖一面小旗（实心球或其他物品）。如图所示：二、游戏方法：把游戏者分成人数相等的4队，分别成纵队站在两条起跑线后。裁判发令后，各队第一人从小旗右侧向前跑通过方格，绕过对面的小旗，跑回占据左侧的方格，以先后到次序得4、3、2、1分。然后退回队尾。第二人听发令后再继续进行，如此依次进行，最后以得分多的队为胜。 三、游戏规则： 1发令前不得踩线或抢跑。 2如两人同

30、时进入方格，按所得名次记同样分。 3如碰倒小旗，必须在原地放好才能继续跑。 4最后积分相等，名次可并列。 四、教法建议：1按游戏队形站好，先找两同学试做，同时讲解规则及注意事项，然后各队练习一次再开始比赛。 2结合“右侧通行”的规则，可进行交通规则的教育。3为调动学生积极性，可让游戏者自行安排跑的顺序。4跑的距离和圈数可根据学生的年龄情况决定。5适合小学中高年级选用。 25.抢空位置（跑） 分组游戏之智勇PK大闯关（二十五） 一、游戏准备：如图所示。 二、游戏方法： 游戏者站成一个圆圈，两手背在后面，教师选一个“引导人”站在圈外。游戏开始时，“引导人”绕圈跑，突然拍某个游戏者的背（或手），便随

31、意向任何一个方向继续绕圈跑，被拍人则向相反的方向绕圈跑，设法比“引导人”更快地跑回自己的原位。两人在途中相遇时，需相互“问候”如握手或相对做下蹲动作后继续跑，看谁先抢到空位置。未抢到位置的人向大家敬礼，然后，就充当“引导人”，游戏继续进行。游戏进行45分钟或大部分人都得到活动时，结束游戏。 三、游戏规则：1“引导人”不得只拍某一个人。2两人相遇时，所做动作由“引导人”带头，被拍者必须学着做。否则做未跑到位置处理。圈外人赛跑时，圈上人可助兴，但不得妨碍他们跑动。 3、两人做动作后，应从右侧跑。 26.争 人 分组游戏之智勇PK大闯关（二十六）一、 游戏准备：在场地上划两条相距20米的平行线。一条

32、为起跑线，另一条为预备线。在预备线前 2米处划一个直径50厘米的小圆圈。如图所示：二、游戏方法：把游戏者分成人数相等的三个队。第一、二队成横队站在起跑线外（两队排头相连）面对预备线，由中间向两侧依次报数，各队队员要记住自己的号数；第三队成横队站在预备线上，报数后每人记住自己的号数。游戏开始，第三队的第一号队员站在圈内，两臂侧平举手心向上，面向第一、第二队队员。裁判发令后，三队的1号队员呼任何一个号数，如喊“3”号，则第一、第二队的3号队员迅速向前跑，争取先拍及站在圈内队员的手，胜者把圈内队员带回本队，站在队尾，输者回原位站好。然后三队的2号队员进圈，按同样方法做。如此依次进行。当每队轮流到第三

33、队的位置做完后，以争人数量多的队为胜。 三、游戏规则：1、站在小圆圈内的队员要诚实、公正，谁先拍到就跟谁走。 2、拍手要轻。 3、听错号误跑者，争得的人无效。 四、教法建议： 1、跑的距离长短，视游戏者的水平而定。 2、适合小学中高年级选用。跳跃游戏 27.渡河（跳跃） 分组游戏之智勇PK大闯关（二十七） 一、游戏准备：在场地上划两条相距10一15米的平行线，中间为河道，线外为河岸在河道内划大小不同的两组圆圈作为“石块”（两组圆圈的大小、距离、位置相似)。如下图: 二、游戏方法： 把游戏者分成人数相等的两队，各队再分成两组，成纵队面对面分别站在两端平行线后。裁判发令后，先由一端各队第一个同学开

34、始跳，从一块石头跳到另一块石头上，跳到对岸与第一人拍手，则对岸第一人跳回，如此依次进行，最后以先渡过河的队为胜。 三、游戏规则：1踏跳时，脚必须落在圈内，否则退回重跳。 2下一人必须被拍手后，才可进行跳跃。 四、教法建议： 1圆圈大小及多少，可根据学生的跳跃能力决定。 2教师讲解示范后，可先找两个学生试做一次，然后再开始比赛。 3可传递小沙包或接力棒。 4适合小学高年级选用。28.穿梭跳远（跳） 分组游戏之智勇PK大闯关（二十八）一、游戏准备：篮排球场地均可，球场中线为两队分界线。 二、游戏方法； 把游戏者按高矮分成人数相等的甲、乙两队横排站在条分界线的两边，甲队站的一边为甲队区，乙队站的一边

35、为乙队区。每人一个对手。假如游戏先从乙队开始，则乙队先站在分界线边沿、用立定跳远的方法向甲队区跳一次。然后，甲队队员找到对手的落点，用同样的方法向乙区跳一次。第三次，乙队向甲队区跳，第四次，甲队向乙队区跳。如此轮流进行。按事先规定跳到一定次数，看最后落点在哪一区。如落点在甲队区，乙队胜；落点在乙队区，甲队胜。然后轮换，甲队先开始跳。 三、游戏规则：1必须在应起跳点起跳，不能向前移动。 2跳后应让裁判划定落点再离开。四、教法建议：1可采取记团体总分的办法进行比赛。胜者记一分，全队累积起来，得分多的队为胜。也可采取计个人优胜的办法。 2跳的方法可多种多样。 3适合小学中高年级选用。 29.写“正”

36、字（跳） 分组游戏之智勇PK大闯关（二十九）一、游戏准备：黑板一块，粉笔几支。 二、游戏方法： 把游戏者分成人数相等的若干组，每组成一路纵队，立于起跑线后。在起跳线前1020米处放一块黑板。教师发令后，各组第一人用双足跳跳到黑板前，用粉笔写“正”字的第一笔划，然后跑回拍第二人的手。第二人立即用双足跳前进，在黑板上写“正”字的第二笔划，然后跑回拍第三人的手。以此方法，直到把“正”字写出。先写完“正”字的组为胜。 三、游戏规则： 1必须用双足跳的方法跳到黑板前，否则回到起跳线重新跳。 2准备跳跃的学生必须拍手后，才能跳跃前进。四、教法建议：1教师可根据各小组的人数写其它的字，如每组七个人，可写“体

37、”字。 2也可以采取每人写一个字的方式进行。如；每组5个人参加游戏，可写“为人民服务”；每组8个人，可写“锻炼身体献身四化”、“炼好身体建设祖国”等。 30.抢渡大渡河（跳） 分组游戏之智勇PK大闯关（三十） 一、游戏准备：在场地上划两条相距约20米的平行线，一为起跳线，一为对岸，中间为河道。在河道中划三路并排的小圆圈作为跳石，每路跳石的大小数目和距离要相等。如下图：二、游戏方法：把游戏者分成人数相等的三个纵队，站在起跳线后小如图2一04所示。游戏开始，各队第一人从跳石上快速跨跳过河，到达对岸后立即转身抬右臂招手示意。第二人见手示后，马上接着跨跳，如此依次进行。如跨跳时未踏中跳石，即算失足落水

38、，必须从头跨跳。最先到达对岸的队为胜。 三、游戏规则： 后一人一定要看到前面的人到达对岸招手后方可开始前进。四、教法建议： 1跳石间的距离应根据游戏对象而定，一般可相距1。5米左右。 2跳石也可不排成一条直线。 3、 适合各年级选用。 31.行动一致（跳） 分组游戏之智勇PK大闯关（三十一） 一、游戏准备：在空地上划两条间距1020米的线，作为起终点。如图所示：二、游戏方法：把游戏者分成人数相等的若干队，每队510人，各队成一路纵队站在起跑线后。每人以左手扶前一个人的肩上，右手握住后面人向前抬起的右脚腕。游戏开始后，各队同时一步一步地向前集体跳进，以排头跳到终点的顺序排名次。 三、游戏规则：

39、在集体向前跳进时，特别强调要行动一致。如在途中放开脚腕者，算犯规，取消名次。四、教法建议：1、全队可集体呼号，以保持动作一致。 2、可采用后面的人握住前面人向后抬起的脚腕的方法进行。也可采取将终点线作为回转线的方法，当最后一人跳过回转线，全体放手后转，排尾变排头，换另一侧动作跳回，以全部到达起点线的先后顺序判定名次。 32.连续跳长绳 分组游戏之智勇PK大闯关（三十二） 一、游戏准备：在场上划两条相距102O米的平行线为起止点。长绳六根。二、游戏方法：把游戏者分成人数相等的两组，每组有6人挥动三根长绳，横排站在两条平行线间。其余学生站在本组挥绳人的右侧。如图 所示： 教师发令后，各组由排头起，

40、从绳的正面方向依次跳过三根长绳，跑出另一条平行线后排成一路纵队，先完成的组为胜。 三、游戏规则： 1在跳绳时如中途失误，要从失误的地方重跳。 2两人不应同跳一根绳。四、教法建议：1教师先讲解游戏方法和规则，让游戏者试做后再进行正式比赛。 2游戏可规定在每根绳上的次数，也可改变跳的方法，变换难度，或往返进行。 33.快快跳起来 分组游戏之智勇PK大闯关（三十三）一、游戏准备：短绳（或竹竿）若干。2、 游戏方法：把学生分成人数相等的几个纵队，各队相隔34米，每队前两人共同拿一短绳（或竹竿）如图所示： 教师发令后，各队拿绳的两人低姿势拉着绳向后跑。队员一快跳起来，让绳子从脚下通过。当排尾最后一人跳完

41、后，排头留在排尾，第二人持绳跑到队前和第三人拉绳再次向后跑。依此类推。最后以不犯规或少犯规，并且跳得快的队为胜。 三、游戏规则： 必须双脚起跳不得单脚跳。 四、教法建议： 1初做此游戏时，绳子可以放得低一些，经过练习逐步将绳子提高。 2拉绳的人不能拉得过紧或过高，跳的人一定要集中注意力。 34.跳篱笆（跳） 分组游戏之智勇PK大闯关（三十四）一、游戏准备：篮球场（或排球场）一块，接力棒若干。如图所示：二、游戏方法：把游戏者分成人数相等的两队，两队之间距离3米成横排站立，全体队员两臂侧平举拉手，全蹲或坐、跪在地上架成篱笆。游戏开始，裁判发令后，排尾持接力棒从篱笆中间穿梭跳向排头，将接力棒传递给排

42、头，然后蹲下与排头拉手做篱笆，接力棒向后传到排尾，排尾接棒后再向排头跳，如此依次进行，最先完成的队为胜。 三、游戏规则。1各队员两臂必须伸直，不能降低。 2除传接棒外，两臂保持手拉手姿势。3接力棒依次下传，不得隔人或抛掷。四、教法建议：1在跑动中跳篱笆，也可规定始终用跳的动作进行。2篱笆高低视对象而定。3半圆形队形也可以。4、教育游戏者注意安全。 35.猫扑老鼠（跳） 分组游戏之智勇PK大闯关（三十五） 一、游戏准备： 在场上划一条线，在线前2米处划几个直径56米的圆圈。如图所示：二、游戏方法：把游戏者分成人数相等的几个队，每队再分成两组：一组当“猫”（人数可少）另一组当“鼠”。“鼠”组分散在

43、圈内，“猫”组站在线外。游戏开始，“猫”组指派本组一人用单脚跳跳进本队“鼠”组圈内，去追拍“鼠”组队员。“鼠”组队员用双脚跳躲闪“猫”组队员的追拍。如“鼠”组队员被拍着，该队员即退到圈外。经过一段时间（10一15秒钟）后，组长发出信号，换“一只猫”进行追拍。每次游戏进行2至4分钟，或“猫”组每个队员都追拍一次之后，各队的两组即可调换。 三、游戏规则： 1圈内的“鼠”不能为了躲闪追拍而跳出圈。 2 追拍者只能用单脚跳，中途不得换脚四、教法建议：1游戏时可多分几个队，使每个学生都有活动的机会。 2适合小学低年级选用。 36.跳移动栏 分组游戏之智勇PK大闯关（三十六） 一、游戏准备： 划一条起跑线

44、，在线前10-15米的地方并排划三个小圆圈（或插一面小旗）。体操棒三根。如图：二、游戏方法： 把游戏者分成人数相等的三个队，排成纵队面向圆圈（或小旗），站在起跑线后，第一人手握体操棒一根。游戏开始，各队第一人听到口令后，手握体操棒快速前跑，绕过前面的小圆圈或小旗，再回本队与第二人合作，各握体操棒的一端，弯腰向队伍后面跑去，队中的学生依次用双脚跳起的方法从棒上跳过。到了队尾第一人站在最后，第二人握棒再转身向前面的小圆圈（或小旗）跑去，然后绕回与第三人合作，以此类推，做得又快又好的队为胜。 三、游戏规则：1、必须按规定路线跑，违者重做。 2、队伍要保持原来队形和位置，每跳一次，队伍前进一步。四、教

45、法建议：1、要求游戏者在跳时要集中注意力，拉棒的人不要过高、过快，以免出现事故 2、人数多时可分两个场地或多分几队进行游戏比赛。 3、适合小学高中年级学生选用。 37.跳绳传球 分组游戏之智勇PK大闯关（三十七）1、 游戏准备： 长绳若干、篮球数只，场地如图所示： 二、游戏方法：把游戏者分成人数相等的几组，每组为8人，选出2人抡长绳，其余6人报数排定号次。游戏开始，每排头手持一球进入摇动的长绳里，然后其余5人也依次进入长绳。排头将球传给第二人后退出，第二人将球传第三人后退出；这样依次进行，看哪组先传完球，而且没有失误。 3、 游戏规则： 1、球如失手落地，需拾起重传。 2、传球过程中，绳子不能

46、间断摇动。四、教法建议：也可采取每组第一人先持手帕或其它物体进入长绳，一边跳一边身体弯下去把手帕或其它物体放在地上退出；第二个人进入长绳时，边跳边拾起物体，然后再放下，这样依次进行。38.跳绳接力舞 分组游戏之智勇PK大闯关（三十八） 一、游戏准备：长绳若干。 二、游戏方法：把游戏者分成人数相等的二、三队，每队选二人摇绳。其余学生依次排成横队站在长绳一边。比赛开始，每队第一人先跳绳，规定踏步的方法在绳上跳32拍，自己一边跳一边数。其余学生也可配合拍手。第一个8拍：拍手踏跳，每两拍拍手一次；第二个8拍：为拍腿踏跳（即右手拍右腿踝关节外侧，左手拍左腿踝关节外侧） 每两拍拍一次。右脚踏跳时拍左腿，左脚踏跳时拍右腿；第三个8拍：踏跳屈伸腿，左右各两次，原地踏跳转一圈，跳完32拍后回原队，第二人接着跳。完成得快，跳得好的队为胜。 三、游戏规则： 跳绳失误时，应从失误处重新跳。 四、教法建议： 1赛前由教师先做一次示范，然后统一练习一次。 2适合小学中高年级选用。39.换物夺红旗 分组游戏之智勇PK大闯关（三十九） 一、游戏准备： 划一个边长 1013米的正三角形。以三个角顶为圆心，50厘米为半径划圆。在三角形中心，以80厘米为半径划一圆，再划一条直线（与底边垂直）把圆分为两个半圆，各放一个篮球。顶角圆心插一面小红旗，两底角圆的圆心各放一个排球。底角圆后1米