老僧堂镇中学

1、老僧堂镇中学 20222022 学年度第一学期期中考试七年级生物试题一、选择题：每题 1 分，共 20分 1济南奥体中心在设计理念上，吸收市树“柳树 ，市花“荷花的 视觉元素，形成了“东荷西柳气势恢弘的建筑景观。组成“柳树 “荷花结构和功能的最根本单位是 A. 组织 B. 器官 C. 细胞 D. 系统2. 各种栖息地有不同的特征是由 决定的。A. 土壤类型B. 温度 C. 湿度 D. 以上三项均是3. 观察临时装片时，视野里出现了污点，污点不可能在 A. 物镜上 B. 目镜上 C. 装片上 D. 反光镜上5. 将有字母 bp 的透明胶片放在低倍镜下观察， 在视野中看到的 物象是 。A 、 bp

2、B 、 pb C、 qdD 、 dq6. 物像在视野的左下方，要使物像移到视野中央，应该向 移动玻片标本。A. 左上方 B. 右上方 C. 左下方 D. 右下方7. 在维持生物圈中氧气浓度平衡中起主要作用的是植物的A.呼吸作用B.蒸腾作用C .光合作用 D.吸收作用8. 绿色植物的叶在白天进行以下作用。 光合作用呼吸作用蒸腾作用吸收作用A、B、C、D、9. 7. 除了以下哪一项以外，其余现象都说明植物进行了呼吸作用A. 大量潮湿种子周围的空气可使澄清的石灰水变浑浊。B. 贮存大量蔬菜的地窖比空地窖要暖和C. 地窖内的蔬菜腐烂散发出霉味D. 进入贮存大量水果的地方，点燃蜡烛发现火焰不大，燃烧不旺

3、10. 右图是某同学使用显微镜过程中，转动粗准焦螺旋使镜筒下降的 操作图示，其中正确的操作是。6 ®11小明和同学们一起探索鼠妇的生活环境， 他们记录了各中环境中 发现的鼠妇的数量如下表。根据他们的记录，可知适合鼠妇生存的环 境条件是地点鼠妇只数水泥路上0水槽边的石头下32种花的湿花盆底下20干草地中4A.阳光充足B .高温枯燥 C .空气新鲜 D .阴暗潮湿12. 一绿色植株在黑暗中放置24h，选择一片绿叶，把主叶脉剪断如 图所示，然后将植株放在阳光下照射 24h, 发现B区不能正常制造淀粉，其中原因是 B区 叶片缺少A.水B .光C.二氧化碳D .叶绿素13. 把一片新鲜的叶片浸

4、在盛有热水的烧杯中，会看到叶片的外表产生了许多的气泡，而且实验显示叶片反面产生的气泡比正面多。 由此 可以说明。A.叶片反面的呼吸作用比正面强B. 叶片反面的光合作用比正面强C. 叶片反面表皮上的气孔数目比正面多D. 叶片反面表皮上的气孔数目比正面少14. 平时我们吃的粮食作物、水果、蔬菜、花卉等大多是 A. 藻类植物 B. 被子植物 C. 裸子植物 D. 蕨类植物 15以下关于植物类群的表达，正确的选项是。A. 海带是藻类植物，因细胞中没有叶绿素，故呈褐色B. 藻类植物没有输导组织，因此适应陆生能力不强C. 银杏是裸子植物，其果实是“银杏，又叫“白果D. 被子植物种类最多，分布极广，如栖霞苹

5、果、潍县萝卜等16. 与桃树相比，柏树最主要的不同之处是。A.种子裸露在外面，没有果皮保护 B.用种子繁殖后代C.用孢子繁殖后代D.有兴旺的根系17. 人们在饲养金鱼时，常常往鱼缸里放一些新鲜的水草，其主要目的是A.水草可供鱼食用B.水草能进行光合作用释放氧气，供鱼生活C.水草能进化水质D.水草能增加鱼缸的美观18. 以下关于光合作用和呼吸作用的表达中，错误的选项是A. 植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用B. 光合作用合成有机物，呼吸作用分解有机物C. 光合作用需要光，呼吸作用有光无光都能进行D. 光合作用储藏能量，呼吸作用释放能量19. 在移栽树苗时，去掉一局部枝叶有利于幼苗的成活，这是

6、为了降低了植物的A.光合作用B.吸收作用C .蒸腾作用D .呼吸作20. 完好无损的新鲜水果常用保鲜袋包裹，此法可延长储存时间， 其主要原因是A.防止水分散失 B .抑制呼吸作用 C .减少果皮损伤 D .保 持适宜温度 二、简答题(每空1分，共80分) 1读图答复(13分)(1) 结构名称。(2 )显微镜放大倍数是和 放大倍数的乘积。(3) 和 可以调节视野的明暗(4) 如果在观察装片的时，发现视野中除了细胞之外还有很多异物,转动物镜和装片但是异物不动，那么异物可能位于(5) 越长，放大倍数越，越长，放大倍数越。校学 2. (6分)以下图是细胞分裂、生长、分化的大致过程，请根据图答复：(1

7、)图中过程表示,过程表示，过程表示。(2) 通过图中过程可以看出，是组织形成的必需过程3过程形成植物的 组织，过程形成植物的 组织。3. 11分某同学设计了如以下图所示的实验装置来验证叶的蒸腾作甲乙丙用。取三支试管，各注入相同体积的清水，分别插入一棵大小相似的 枝条，甲、乙装置枝条保存全部叶，丙装置枝条去掉全部叶，在三支 试管中各滴入相同量的植物油，然后将甲、丙装置放到 35 C环境中, 乙装置放到15C环境中，两小时后 观察实验结果。请分析答复以下问题。 该实验可分为两组实验：一组是和，其变量是，实验结果是 液面下降较大，可得出结是另一组是禾口, 其变量是, 实验结果是液面下降较大，可得出结

8、论是4. 观察实验，答复以下问题，实验 步骤如下：每空1分，共6 分 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜. 用黑纸把一片叶的局部从 正面和反面盖住，然后移到阳光下，照射3至4小时. 剪下遮光的叶片，去掉黑纸. 将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐由 变成色. 取出叶片，用清水漂洗干净.然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液. 稍停片刻，用清水冲洗掉碘液.这时可以看到：没有遮光的局部变成.(1) 步骤的作用:(2) 步骤中酒精的作用是。(3) 这个实验说明了:5. 某同学在做“观察叶片的结构的实验时所看到的菠菜横切面 如以下图所示，请你据图分析答复：(6 分)(1) 叶片的结构、

9、 、气体出入叶片的门户是 ，控制此门户开闭的结构是 ，控制水分散失的结构是(3)图中的保护组织是，营养组织是 ，含有输导组织的结构是 ，因此，在植物体的结构层次上叶子属于。6. 有一次小强上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下， 下午去翻开一看, 发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽，小强觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学，他们决定把这个问题搞清楚，请你和他们一起去探究。7 分1 你的问题： 能影响叶绿素的产生吗？2你的假设是：3设计实验方案：A. 取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两分，分别放在甲、乙两个容器中。B. 甲放在下培养，把乙放在 处培养。4 该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽 绿，乙中的黄豆芽绿。填“变或“不变5 该实验证明了：叶绿素