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文档简介

1、2014届高三一轮复习物理导学案【1】第一章 运动的描述 匀变速直线运动的规律§1.1 运动的描述(1)【高考目标导航】考点内容要求备考指导1.参考系、质点1.知道参考系、质点的概念,在实际问题中能恰当地选择参考系和构建质点模型;2.区分位移和路程、平均速度和瞬时速度、速度和加速度的概念及其关系,体会极限的思想方法。2.位移、速度和加速度【考点全景透析】一、参考系、质点1.参考系(1)定义:为了研究物体的运动而假定_的物体。(2)选取:可任意选取,但对同一物体的运动,所选的参考系不同,运动的描述可能会_,通常以_为参考系。2.质点(1)定义:用来代替物体的有_的点。(2)把物体看做质

2、点的条件:物体的_和_对研究问题的影响可以忽略。物体可被看做质点的两种情况:a.多数情况下,平动的物体可看做质点。b.有转动但转动可以忽略时,可把物体看做质点。【答案】不动 不同 地面 质量 大小 形状二、位移、速度1.位移和路程(1)位移描述物体_的变化,用从_指向_的有向线段表示,是矢量。(2)路程是物体_的长度,是标量.2.速度和速率(1)平均速度:物体的位移与发生_所用时间的比值,即=_;其方向与_的方向相同,是矢量。(2)瞬时速度:运动物体在某一_或某一_的速度,方向沿轨迹上物体所在点的切线方向指向前进的一侧,是矢量。(3)速率:_的大小,是标量。【答案】位置 初位置 末位置 运动轨

3、迹 这段位移 位移 时刻 位置 瞬时速度三、加速度1.定义:速度的_与发生这一变化所用_的比值。2.定义式:_。3.方向:与_的方向相同。4.物理意义:描述速度_的物理量。【答案】变化量 时间 速度变化 变化快慢【热点难点全析】考点一 对质点的进一步理解1.对质点的三点说明:(1)质点是一种理想化的模型.质点是对实际物体的科学抽象,是研究物体运动时,抓住主要因素,忽略次要因素,对实际物体进行的简化,真正的质点是不存在的;(2)一个物体能否看做质点,并非依据物体自身大小来判断,而是由所研究问题的性质决定的;(3)质点不同于几何“点”,质点是一种物理模型,是忽略了物体的大小和形状的有质量的点,而几

4、何中的“点”仅仅表示空间中的某一位置。【例1】(2012·佛山)2011年亚洲田径锦标赛在日本神户进行,北京时间7月10日,在万众瞩目的男子110米栏决赛里,卫冕冠军中国飞人刘翔以13秒22夺冠,下列有关说法正确的是( )A.刘翔在飞奔过程中,一定能被看做质点B.教练为了分析其动作要领,可以将其看做质点C.无论研究什么问题,均不能把刘翔看做质点D.是否能将刘翔看做质点,决定于我们所研究的问题考点二 对速度和速率的理解物理意义描述分类决定因素方向速度描述物体运动快慢和方向的物理量,是矢量 平均速度、瞬时速度 平均速度由位移和时间决定平均速度方向与位移变化量方向相同,瞬时速度方向为该点运

5、动方向 速率描述物体运动快慢的物理量,是标量 平均速率、瞬时速率 平均速率由路程和时间决定 无方向联系它们的单位相同;瞬时速度的大小等于瞬时速率;平均速度的大小不一定等于平均速率 【例2】某赛车手在一次野外训练中,先利用地图计算出出发地和目的地的直线距离为9 km,从出发地到目的地用了5 min,赛车上的里程表指示的里程数值增加了15 km,当他经过某路标时,车内速率计指示的示数为150 km/h,那么可以确定的是( )A.在整个过程中赛车手的位移是9 km B.在整个过程中赛车手的路程是9 kmC.在整个过程中赛车手的平均速度是180 km/h D.经过路标时的瞬时速率是150 km/h考点

6、三 速度、加速度1.速度、速度变化量和加速度的对比比较项目物理意义定义式单 位决定因素方 向速度v表示运动的快慢和方向v的大小由v0、a、t共同决定与位移同向,即物体运动的方向速度的变化量v表示速度变化的大小和方向由v=at可知v由a与t共同决定由或a的方向决定加速度a表示速度变化的快慢和方向,即速度的变化率由决定与v的方向一致,由F的方向决定,与v、v0方向无关2.加速度与速度的关系【例3】一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度的方向相同,但加速度大小先保持不变,再逐渐减小直至为零,则在此过程中( )A.速度先逐渐变大,然后再逐渐减小,当加速度减小到零时,速度达到最小值B.速度

7、先均匀增加,然后增加的越来越慢,当加速度减小到零时,速度达到最大值C.位移逐渐增大,当加速度减小到零时,位移将不再增大D.位移先逐渐增大,后逐渐减小,当加速度减小到零时位移达到最小值【高考零距离】1.(07北京理综18)图示为高速摄影机拍摄到的子弹穿透苹果瞬间的照片。该照片经放大后分析出,在曝光时间内,子弹影像前后错开的距离约为子弹长度的1%2%。已知子弹飞行速度约为500 m/s,由此可估算出这幅照片的曝光时间最接近( )A.10-3 s B.10-6 s C.10-9 s D.10-12 s2.(07广东理科基础1)下列物理量为标量的是 ( ) A.平均速度 B.加速度 C.位移 D.功【

8、考点提升训练】1.(2012·淮安模拟)对加速度的理解,下列说法正确的是( )A.加速度增大,速度可能减小 B.速度变化量v越大,加速度就越大C.物体有加速度,速度就增大 D.物体速度很大,加速度可能为零 2.在2010年广州亚运会的男子10米跳台决赛中,我国运动员曹缘勇夺冠军,在观看运动员的比赛时,若只研究运动员的下落过程,下列说法正确的是( )A.前一半时间内位移大,后一半时间内位移小B.前一半位移用的时间长,后一半位移用的时间短C.为了研究运动员的技术动作,可将正在比赛的运动员视为质点D.运动员在下落过程中,感觉水面在加速上升3.(2012·合肥模拟)两位杂技演员,甲

9、从高处自由落下的同时乙从蹦床上竖直跳起,结果两个同时落到蹦床上,若以演员自己为参考系,此过程中他们各自看到对方的运动情况是( )A.甲看到乙先朝上、再朝下运动 B.甲看到乙一直朝上运动C.乙看到甲先朝下、再朝上运动 D.甲看到乙一直朝下运动4.(2012·中山模拟)关于加速度的方向,下列说法中正确的是( )A.总与初速度的方向一致 B.总与平均速度的方向一致C.总与速度变化的方向一致 D.与物体运动的方向无关 5.(2012·南充模拟)三个质点A、B、C均由N点沿不同路径运动至M点,运动轨迹如图所示,三个质点同时从N点出发,同时到达M点,下列说法正确的是( )A.三个质点从N点到M点的平均速度相同B.三个质点任意时刻的速度方向都相同C.三个质点从N点出发到任意时刻的平均速度都相同D.三个质点从N点到M点的位移相同6.(2012·四川模拟)一质点沿直线Ox方向做变速运动,它离开O点

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