高腾飞毕业设计管理过程表_第1页
高腾飞毕业设计管理过程表_第2页
高腾飞毕业设计管理过程表_第3页
高腾飞毕业设计管理过程表_第4页
高腾飞毕业设计管理过程表_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、附表1: 西安工程大学本科毕业设计(论文)任务书学院: 服装与艺术设计学院 专业: 广告学 填表时间: 2011年 3月 20日 学生姓名高腾飞班级广告学07级1班 学号指导教师周著题目论传统元素在现代餐饮包装推广中的策略 设计(论文)任务要求毕业设计任务要求:1、毕业设计必须进行充分的准备,需使用原创材料,严禁抄袭以及剽窃他人作品。2、实际方案要有新颖之处,并且切实可行,选题要与专业培养目标相符合。3、设计选题结合专业所学知识,充分运用各种表现形式进行作业,制定针对性较强的设计选题。4、在设计创作过程中,要求创作思路严谨,创作理念新颖,创作表现力较为丰富。5、设计制作项目要求工作量饱满,本次

2、毕业设计选题为:南京美食展包装设计。设计作品包括:六面体对开包装盒两个、工作证若干、异形名片夹两个、大小文件夹各一个等等。6、在设计实施过程中按照如下阶段进度表进行毕业设计的创作。第一阶段:2011年2月28 日-2011年3月20日 这段时间主要是结合实习通过市场调研确定毕业设计的选题,初步完成毕业设计任务书和开题报告。第二阶段:2011年3月21日-2011年5月20日 这一期间的任务是根据收集到的信息进行大量草图设计,同时进行毕业论文的初稿撰写。毕业设计完成后,开始准备作品的评选及设计展。 第三阶段:2011年5月23日-2011年6月19日 这一期间主要是论文定稿、对毕业设计的作品作出

3、最后的整理,毕业答辩准备阶段。毕业论文任务要求:1、时间安排:3月21日-4月10日完成论文提纲,4月11日-4 月24日论文初稿,4月25日-4月29日修改初稿,4月30日-5月31日修改二稿,6月1日-6月19日论文最后整理阶段,6月20日论文最后的整理准备进行答辩。论文的格式必须严格按照毕业设计(论文)大纲的要求去做,以至达到整体划一的效果2、论文选题要求针对性较强,充分联系本人的毕业设计作品,论证要求严谨认真。3、在论文撰写过程当中,要求主题突出,重点鲜明,思路清晰,论据充足。 指导教师:项目属性1、国家级项目;2、省部级项目;3、企业委托项目;4、教师自拟项目;5、学生自选项目。注:

4、(请划)起止时间 2011年3月21日至2011年6月20日学院院长签名教研室主任签名备注:此表由指导教师负责完成。附表2:1/2西安工程大学本科毕业设计(论文)开题报告学院:服装与艺术设计学院 专业: 广告学 填表时间:2011年3月20日姓 名高腾飞班 级广告学07级1班学号题 目论传统元素在现代餐饮包装推广中的策略选题的意义:首先,饮食文化是一个永恒的话题,我国的饮食文化更加是博大精深,源远流长。此次,本人选题为“南京美食展包装设计”,旨在推广中式餐饮文化,让中华美食走向世界。其次,此次作品主旨除了具有商业宣传性质之外,更加注重文化的推广。将中国元素注入了设计作品当中。充分的将各个传统的

5、中国元素合理的运用在作品当中,达到了设计作品与中华传统文化的和谐统一。最后,本人经过大量的资料收集以及完备的市场调研,结合本专业所学知识,为南京美食展量身打造一套包装设计,为其宣传发展起到良好的效果。同时,也对于中华文化宣传推广大有裨益。研究综述(前人的研究现状及进展情况): 前人研究现状:自从中国改革开放以来,商品经济迅猛发展,大量的新鲜事物涌入国门。包装设计也不例外。其中餐饮类包装设计发展在中国已有近30年的历史。但是,这些设计仅仅注重于直观的表达,往往以简单的文字、图片等形式出现,没有其相应的文化内涵。本次毕业设计推陈出新,为民族餐饮文化包装设计注入了中国元素,把二者相互融合,达到内在的

6、和谐统一。本次毕业设计不仅对于传统的餐饮类包装设计进行了重大革新突破,更加对于中华文化的推广做出了巨大贡献。论文(设计)写作提纲:1、 论文提纲:第一章:传统元素的文化内涵第二章:现代餐饮包装设计的意义第三章:传统元素与现代餐饮包装的形式特征2、 设计提纲:毕业设计构成部分如下:六面体对开礼品包装盒两个、光碟两张、光碟盒两个、接待卡若干、名片若干、异形名片架两个、工作证若干、大小文件夹各两个、书签若干。上述内容均以成品实物形式作最终展示。特色与创新之处:1、 本人毕业设计主题是:南京美食展包装设计2、 此次设计作品主要是以设计的手法,融入中国元素、中国传统文化,为南京美食展量身制作一套包装设计

7、。此次设计打破传统理念,为设计作品注入了新鲜血液。3、 此次包装设计作品主要运用于餐饮类包装以及餐饮类展会。附表2:2/2拟采用的研究方法和技术路线:1、 研究方法:调查法、观察法、文献研究法、定性分析法、个案研究法。2、 技术路线:(1) 毕业设计:首先,结合实习,依据市场调研结果进行毕业设计选题。其次,通过大量的资料收集以及绘制草稿图,做出电子稿,再经过反复修改最终定稿。最后,依据所学知识,通过设计软件等工具完成此次毕业设计创作。(2) 毕业论文:根据毕业设计选题确定论文题目。参阅包装设计、中国元素等专业书籍资料进行毕业论文创作,最终以WORD文档以及打印稿的形式完成毕业论文。研究工作进度

8、安排:第一阶段:2011年2月 28 日-2011年3月20日 毕业设计的选题,初步完成毕业设计任务书和开题报告。第二阶段:2011年3月21日-2011年5月20日 草图设计,同时进行毕业论文的初稿撰写。第三阶段:2011年5月23日-2011年6月20日 论文定稿、对毕业设计的作品作最后的整理,拍照存档,并进行毕业答辩准备阶段。第四阶段:2011年6月20日-2011年7月 2日毕业答辩,作品的整理存档。参考文献目录:1 靳埭强. 中国平面设计与包装设计M.上海:上海文艺出版社,2003.62 黄吉淳. 陈琏年.包装艺术设计M.重庆:重庆大学出版社,2002.83 朱国勤,吴飞飞.包装设计

9、M.上海:上海人民美术出版社,2002.74 王章旺. 包装分类设计-设计基础M.北京:中国轻工业出版社,2001.85 曾迪来. 现代包装设计M.湖南:中南大学出版社,2005.6指导教师意见: 选题合理,同意开题签名: 年 月 日教研室主任意见: 同意开题 签名: 年 月 日附表3:西安工程大学毕业设计(论文)阶段检查表学院:服装与艺术设计学院 专业:广告学 填表时间:2011年3月20日 学生姓名高腾飞班级广告学07级1班指导教师姓名周著题 目论传统元素在现代餐饮包装推广中的策略第一阶段工作内容:选题阶段,制定任务书。在这一阶段结合毕业实习,依据市场调研结果,确定毕业设计选题。为下一阶段

10、的设计任务做好充分的准备。效果评价:进度正常,出勤好,工作量饱满,能够按时完成任务。 检查人:2011年3月20日第二阶段工作内容:进行毕业设计的创作,同时进行毕业论文的初稿撰写。在此期间,将本人的毕业设计成品实物进行展示,并且由评委老师进行评审、打分。效果评价:进度正常,出勤好,工作量饱满,能够按时完成任务。 检查人:2011年5月20日第三阶段工作内容:进行设计作品的最后整理,拍照存档。同时进行毕业论文的定稿,并进行毕业答辩。此阶段的主要任务就是进行毕业论文的撰写及论文答辩。效果评价:进度正常,出勤好,工作量饱满,能够按时完成任务。 检查人:2011年6月20日总评教师、学生工作到位,检查

11、认真,按时完成任务。教研室主任: 年 月 日 附表4:西安工程大学毕业设计(论文)教师指导记录表 学院: 服装与艺术设计学院 专业: 广告学 填表时间:2011年3月20日 姓 名高腾飞班 级广告学07级1班学 号题 目论传统元素在现代餐饮包装推广中的策略1、2010年12月8日,视觉传达系为广告学等专业举行了“毕业设计动员大会”,此次会议由系主任马云老师主持。内容包括毕业实习、毕业任务、毕业设计选题以及毕业设计分组安排等相关事宜。2、2011年2月28日2011年3月20日,进入毕业实习阶段,根据毕业实习要求以及毕业设计大纲,组织安排学生进行毕业实习。导师通过电话、网络等通讯工具对学生进行实

12、习任务的监督考核。同时,完成实习报告、实习日志等教学任务。3、2011年3月21日,学生完成实习任务,返回学校。各小组导师详细讲解毕业设计(论文)任务书以及开题报告填写的具体要求。并且在导师的辅导下完成毕业设计的选题。4、2011年3月28日,导师对于毕业设计中标志的草图设计进行了检查,并且根据各自存在的问题做出了相应的修改。5、2011年4月4日,导师对于同学们的标志设计进行了最终的完善,确定了各自毕业设计的标志。与此同时,同学们在导师的帮助下,确定了毕业论文的选题,并且进行论文提纲的撰写。6、2011年4月8日,导师对于同学们进行了论文的相关辅导,并且帮助同学们完成了论文的提纲。7、201

13、1年4月15日,毕业设计进入草图修改阶段,导师根据各个人的问题,有针对性的对各个同学进行了认真的辅导。同时,导师指导同学们进行论文初稿的撰写。8、2011年4月22日,导师检查同学们论文初稿的进度,并且针对大家各自的问题,进行了修改。9、2011年4月27日,进入草图的完善阶段,毕业设计的创作也进入关键的阶段。导师对大家的作品进行更加细致的修改。10、2011年4月29日,导师对于同学们的论文初稿进行了修改。11、2011年5月6日,导师对同学们毕业设计电子稿进行了再次的辅导,同学们的设计稿进一步完善。12、2011年5月13日,同学们在导师的帮助下毕业设计基本完成,并且制作毕业设计作品集的电

14、子版。13、2011年5月20日,毕业设计完成,同学们对作品拍照存档,并且将作品集刻录成碟,上交视觉传达系办公室,为日后出书所用。10、2011年5月27日,导师进行第二次论文修改,主要针对论文主体内容进行修改。11、2011年6月1日,作品实物进行展示,老师给予评审、打分。12、2011年6月8日,导师进行第三次论文修改,主要针对一些细节内容进行修改。13、2011年6月15日,导师对论文进行了最终的定稿检查,并且对与论文相关的一些要求做了详细的说明。最后,对答辩相关内容做了详细的阐述。14、2011年6月17日,导师对定稿论文以及相关表格的填写进行了详细的检查。15、2011年6月20日,

15、导师对相关材料进行了最后的审查,同学们开始准备毕业答辩。 指导教师:对教师指导情况的评价:指导教师完成指导任务,各阶段工作认真。 教研室主任: 年 月 日附表5:1/2西安工程大学本科毕业设计(论文)答辩申请表 广告学 专业答辩委员会:申请人高腾飞班级广告学07级1班学号性别男民族汉出生1987年10月27日籍贯山西省 太原市题 目论传统元素在现代餐饮包装推广中的策略指导教师周著职称副教授内容提要:(文科8001000汉字,理工科500800汉字)大学的四年生活即将结束,在这既短暂而又漫长的岁月里,我学到了很多知识,让我受益匪浅。在此期间,我学习了很多课程,其中包括:平面构成、色彩构成、立体构

16、成、版式设计、字体设计、招贴设计、标志设计、市场营销、广告媒体、广告学概论等专业课程。除此之外,我还充分利用课余时间,阅读与专业相关的书籍刊物,提升了自己的专业素养以及审美情操。四年以来,我本着求真务实的精神进行学习,对每一门课程都认真踏实的对待,取得了优异的成绩。通过此次毕业设计以及毕业论文,我把所学的知识全部运用其中,力求精益求精,为自己的大学生涯画上一个圆满的句号。 我的毕业论文题目为“论传统元素在现代餐饮包装推广中的策略”。此论文充分结合我的毕业设计作品“南京美食展包装设计”。对于包装设计以及中华传统元素、传统文化进行了详细的阐述。对中华传统文化与包装设计的融合以及二者内在的和谐统一进

17、行了简要的分析。为餐饮文化的推广起到一定的指导作用。同时,也达到了弘扬中华传统文化的目的。 在这篇论文中,较为全面的阐述了传统元素的文化内涵以及现代餐饮包装的设计意义。深刻论证了传统元素与现代餐饮包装的形式特征。论文以毕业设计(论文)大纲为理论基石,以毕业实习以及市场调研为实践基础,以此次毕业设计作品制作为依托。灵活、严谨的运用了各种研究方法,充分的借鉴了一些专业相关的参考文献。同时阐述了现在餐饮类包装设计创意缺乏个性,思维模式单一的现状,解释了包装设计的意义以及内涵。并且结合本人的毕业设计,阐述了本人的设计理念以及展现手法。深入客观的对中心主旨进行了诠释,凸显了此次包装设计的新颖独特之处。

18、在现代的餐饮文化推广中,包装设计可以说是主要的承载体之一。它不仅仅是提升了相关商品的外观形象,更加提升了整个品牌的市场价值以及文化内涵。好的餐饮类包装设计可以为餐饮类展会以及餐饮文化的推广起到推波助澜的作用。更加可以加强本民族文化的影响力度。附表5:2/2 通过大学四年的学习磨练,我逐渐成长为一名品学兼优的大学生,也相信这四年的大学生涯将会对我日后的工作、学习大有裨益。此次毕业设计以及毕业论文,我都付出了全部的努力,充分展示了自己所学到的知识。并且经过老师多次的辅导和修改,毕业设计已经达到了毕业设计任务的要求。同时,根据毕业论文相关要求,也已经顺利完成毕业论文。已经具备了本科毕业答辩的要求。 所以,我真诚得希望能够允许参加这次的本科毕业生答辩,并顺利地完成大学的学业。特此向专业答辩委员会提出申请,请给予批准。指 导 教 师评 语 能够按照要求完成,同意答辩。签名: 年 月 日审阅人意见能够按照要求完成,同意答辩。签名: 年 月 日答辩委员会意见能够按照要求完成,同意答辩。 答辩委员会主任(签名): 年 月 日附表6:西安工程大学毕业设计(论文)答辩记录学院:服装与艺术设计学院 专业:广告学 填表时间: 年 月 日答辩人高腾飞班级广告学07级1班学号答辩小组组长马云答辩时间2011年6月21日答辩地点视觉传达系办公室答 辩 小组 组 员安

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论