我的教师成长感悟

1、我的教师成长感悟心态决定一切， 有了积极的心态就成功了一半！这是我走上工作岗位折后最大的感悟和收获。转眼间，来光彩回民小学工作已一年了，作为一名刚踏上工作岗位 的教师，从一年来的工作实践中，我收获颇多，有经验，有教训，有 挫折也有喜悦。当了一年的教师了，虽然教学方法还不是很成熟，但 我已在教学中学到了很多。 在这一年里，我担任过三年级一个班的班 主任及语文教学工作，也担任了一年级语文教学工作。 记得去年刚来 学校时，我的心情不知道有多么紧张，心里一直在担心， 学校会让我 上什么课呢？又会是几年级呢？因为我是艺术类本科毕业生，但是对自己的各方面能力始终不能引以为豪， 一直来都是靠自己的脚踏实地

2、走过来的，所以挺担心自己不能胜任。当我一听说“代班兼语文教学” 时，心情一下子就紧绷了，怎么办？从没接触过，实习时还带的是高中美术教学，完了！但是回头一想，怕什么，我还年轻嘛，有什么不 行的。只要脚踏实地一步一个脚印， 肯定行！这样，我激励着自己开 始了我的工作。收获最大的是体会到只有努力提高自身的素养， 丰富自身的底蕴， 倾情投入教育教学工作，积淀方法， 摸索经验，在活动中历练，才能 促成自身的专业成长。要想在教育教学工作中有一番出色的表现， 没 有捷径，只有靠自己，一步一个脚印，实实在在地去学习，去探索，去实践，去思考。教师， 作为培养人才的人，教学素质必须要跟上时 代的步伐，必须树立现代

3、教学思想， 掌握渊博的知识，具有较强的信 息素质和学习能力。 我作为教师中的一员， 必须不断学习才能适应教 学工作， 必须脚踏实地地学习研究， 才能在自己的专业素养上成长起 来。赞赏孩子、信任孩子、鼓励孩子，赞赏每一个孩子的独特性，赞 赏每一个孩子所取得的哪怕是极其微小的进步， 赞赏每一个孩子所付 出的努力和所表现出来的善意。帮助孩子扬长避短，克服自卑， 树立 自信心，让孩子感到学习是自己的一种荣誉。爱，可以给孩子以心灵的温暖，爱，可以让孩子更自信。愿我们 每一位教育工作者都献出一点爱，时时、事事呵护孩子的自尊心，与 孩子共同享受教育的美丽。高尔基说过： “谁不爱孩子， 孩子就不爱 他，只有爱

4、孩子的人， 才能教育孩子。”这句话我感受最深的就是一 个“爱”字。我想，我们做为一名小学教师要热爱学生，热爱自己的 事业；还要有强烈的创新意识，不照搬书上的东西，要勇于创新、敢 于标新立异。 最关键的是要保持宽容的心境， 在今后的工作中遇到困 难要不断的向有经验的同事请教，与同事要互相关心、和睦相处。一年的教育也是一年的学习，在教育孩子的同时也在教育自己， 孩子们在学习我也不忘学习。 我认识到，作为一个没有经验的新老师， 想要把课上好， 把教学搞好， 把学生的成绩提上去，就必须付出更多 的劳动，花更多的时间。面对新教材，面对新课文，我都是一个0，虽然一年级的知识对于我们来说很简单，但是要让每个孩子都能掌握 这些简单知识，却不那么简单。因此，对于每一节课我都会认真备， 每一堂都会认真上，按照自己的方法，结合教材的内容。虽然，经过自己的努力也取得了一定的成绩， 但是还是有很多地方不尽人意。班 里出现了一些学困生，主要原因有父母在外，一些学习生活习惯不能 好好养成，影响了学习；其次，父母忙于挣钱，无人管理等，这些孩 子成了学困生。虽然我也曾想办法试图解决，但是还是不能彻底解决。 课堂上要想使每个孩子都做的十全十美那是不可能的，但是作为新教 师，就要考虑到这些现实问题，想尽办法去解决。我的教育生涯还很长，在今