药理学第1章绪论ppt课件

1、编辑ppt编辑ppt第一节第一节 药理学概述药理学概述一、药理学是什么样的一门学科？一、药理学是什么样的一门学科？二、研究什么内容？二、研究什么内容？三、怎样发展起来的？三、怎样发展起来的？编辑ppt 药理学药理学是指导是指导临床合理用药临床合理用药、新药研发新药研发医药研究领域的一门基础课医药研究领域的一门基础课; ;是联系基础医学和是联系基础医学和临床医学、医学与药学的桥梁。临床医学、医学与药学的桥梁。编辑pptu 药物药物(drug) （1） drug （药物）（药物）: 是指用于治疗、预防和诊是指用于治疗、预防和诊断疾病或用于计划生育的断疾病或用于计划生育的化学化学物质。物质。 （2）

2、 medicine（药品）：指原料药（药品）：指原料药(化学药、化学药、生物药、天然药）的制剂。生物药、天然药）的制剂。 （3） poison（毒物）（毒物）: 是指能损害人体健康的是指能损害人体健康的化学物质。化学物质。 （4）chinese medicine中药：是依据中药：是依据中国传统中国传统医学理论指导医学理论指导下应用的药物下应用的药物 。 编辑ppt药理学、药效学、药动学药理学、药效学、药动学 三者之间有什么联系？三者之间有什么联系？编辑ppt1. 1. 药理学药理学(pharmacology)(pharmacology)概念概念: :药理学药理学: : 是研究是研究药物（药物（

3、drugdrug）与与机体机体 相互作用规律相互作用规律及其机制及其机制的学科。的学科。 药效学药效学药动学药动学编辑ppt2.2.药理研究内容：相互作用药理研究内容：相互作用（1 1）药物效应动力学）药物效应动力学（药效学药效学）（pharmacodynamics)pharmacodynamics)，研究药物对机体的作用（包括，研究药物对机体的作用（包括治疗作用治疗作用和和不良反应不良反应）及作用机制。）及作用机制。（2 2）药物代谢动力学）药物代谢动力学（药动学药动学）（pharmacokineticspharmacokinetics），研究机体对药物的处理，即），研究机体对药物的处理，即

4、研究药物在机体内的研究药物在机体内的吸收、分布、转化吸收、分布、转化及及排泄排泄过程，过程，特别是用药后血浆药物浓度随时间而变化的规律。特别是用药后血浆药物浓度随时间而变化的规律。2022-3-6编辑ppt药物效应动力学药物效应动力学（Pharmacodynamics）药物代谢动力学药物代谢动力学（Pharmacokinetics）作用、作用机制作用、作用机制吸收、分布、转化、排泄吸收、分布、转化、排泄编辑ppt 维生素维生素C C广泛存在广泛存在于食物中，于食物中， 是必不可少的营养是必不可少的营养物质物质, ,当人当人 类长期缺乏维生素类长期缺乏维生素C C时，会得时，会得 坏血症，这是需

5、要坏血症，这是需要维生素维生素C C治治疗，但如果过量服用，会引起胃粘膜受损，导疗，但如果过量服用，会引起胃粘膜受损，导致新疾病。致新疾病。结合上述事实，讨论食物、药物、毒物这三结合上述事实，讨论食物、药物、毒物这三者之间的区别？者之间的区别？编辑ppt药物、食物和毒物的区别药物、食物和毒物的区别三者之间无截然界限，任何一量大药物都有毒性三者之间无截然界限，任何一量大药物都有毒性中毒量中毒量 致死量致死量在质上无严格区别，在量上有严格区别在质上无严格区别，在量上有严格区别编辑ppt “What is there that is poison? All substances are poison

6、s, there is none which is not a poison .The right dose differentiates a poison and a remedy.” 哪有什么是毒物？所有的哪有什么是毒物？所有的物质都是毒物，没有一样没有物质都是毒物，没有一样没有毒，只有正确的剂量才能使药毒，只有正确的剂量才能使药物不成为毒物。物不成为毒物。编辑ppt国家基本药物：适应基本医疗卫生需求，剂型适国家基本药物：适应基本医疗卫生需求，剂型适宜，价格合理，能够保障供应，公众可以公平获宜，价格合理，能够保障供应，公众可以公平获得的药品得的药品。编辑ppt编辑ppt2022-3-6编辑

7、ppt2022-3-6编辑ppt以离体组织器官为对象开始了实以离体组织器官为对象开始了实验药理学研究，关注药物的作用验药理学研究，关注药物的作用部位，创立部位，创立“器官药理学器官药理学”。2022-3-6编辑ppt编辑ppt2022-3-6编辑ppt1研究药物对机体的作用及其规律的科学被称为（）药效学 药动学药物学临床药理学 . 药理学2. 药理学研究（）A药物对人体的研究 B机体对药物的反应 C药物的体内变化 D药物作用的两面性 E药物与机体的相互作用2022-3-6编辑ppt3.关于药物食物毒物三者区别，以下解释正确的是（）食物和药物没有严格区别，但他们和毒物有严格区别食物是用于健康人，

8、药物使用于患者，毒物不适用于任何人食物毒物药物在质上没有区别，在量上有严格区别D食物是生命必须的，药物和毒物不是生命必需的2022-3-6编辑ppt药物的用途包括（）预防疾病治疗疾病诊断疾病 保健 计划生育国家基本药物应符合以下哪些要求（）剂型适宜价格合理保障供应适应基本医疗卫生需求公众可公平获得编辑ppt第二节第二节 药学服务与用药指导概述药学服务与用药指导概述药学服务的概念药学服务的概念 药学人员利用药学专业知识和工具，药学人员利用药学专业知识和工具，向患者及家属、医药护人员等提供与药物使向患者及家属、医药护人员等提供与药物使用相关的各类服务用相关的各类服务 。编辑ppt 用药指导是药学服

9、务的核心内容，是药学人员应用药理学知识在防治疾病过程中发挥应有的作用。一、用药咨询的内容与要求一、用药咨询的内容与要求二、二、程序化用药指导的主要内容程序化用药指导的主要内容2022-3-6编辑ppt药学工作者：请问有什么需要帮助的吗？药学工作者：请问有什么需要帮助的吗？患患 者：有点感冒了，给我开点感冒药吧。者：有点感冒了，给我开点感冒药吧。药学工作者：你有什么样的感冒症状呢？药学工作者：你有什么样的感冒症状呢？患患 者：流鼻涕、咳嗽还有痰。者：流鼻涕、咳嗽还有痰。药学工作者：感康和甘草片对你病情有效。药学工作者：感康和甘草片对你病情有效。患患 者：这药什么时候服用？有什么不良反应吗？者：这

10、药什么时候服用？有什么不良反应吗？药学工作者：饭后服用，副作用小。药学工作者：饭后服用，副作用小。2022-3-6编辑ppt主要内容包括：主要内容包括：药品名称，包括通用名，商品名、别名等药品名称，包括通用名，商品名、别名等生产企业，产地，品质，规格，包装及有关特殊生产企业，产地，品质，规格，包装及有关特殊标示。标示。药物作用，作用机制，药动学影响因素等。药物作用，作用机制，药动学影响因素等。适应症适应症应用方法，注意事项应用方法，注意事项2022-3-6编辑ppt不良反应和药物相互作用不良反应和药物相互作用妊娠及哺乳妇女用药的安全性妊娠及哺乳妇女用药的安全性儿童和老年人的用药安全性儿童和老年

11、人的用药安全性心、肾功能不全或其他特殊情况下的用药安全性心、肾功能不全或其他特殊情况下的用药安全性饮食对药物作用的影响饮食对药物作用的影响药物储存方法和有效期药物储存方法和有效期同类或作用近似药物的性能比较及替代应用，同类或作用近似药物的性能比较及替代应用，其他有关内容。其他有关内容。2022-3-6编辑ppt要求要求热情，冷静，耐心的听取咨询者的询问。热情，冷静，耐心的听取咨询者的询问。对不能准确回答的问题应积极寻求答案，再进行恰当回对不能准确回答的问题应积极寻求答案，再进行恰当回答。答。针对不同咨询对象从不同角度，有侧重地向其提供合理针对不同咨询对象从不同角度，有侧重地向其提供合理用药信息

12、。用药信息。回答问题，应认真仔细，通俗易懂。注意交流技巧，尊回答问题，应认真仔细，通俗易懂。注意交流技巧，尊重咨询者，并为其保守秘密。重咨询者，并为其保守秘密。回答咨询问题时的内容应可靠可信回答咨询问题时的内容应可靠可信编辑ppt二、程序化用药指导的主要内容二、程序化用药指导的主要内容 程序化用药指导体现了以程序化用药指导体现了以患者为中患者为中心心的全程药学服务理念，药学人员在用的全程药学服务理念，药学人员在用药指导中不再仅是处方和医嘱的审核执药指导中不再仅是处方和医嘱的审核执行者，而是药物治疗效果的监护者和患行者，而是药物治疗效果的监护者和患者健康守卫的执行者。者健康守卫的执行者。编辑pp

13、t1、用药前用药前掌握医嘱、处方、用药史中药物的基础掌握医嘱、处方、用药史中药物的基础知识知识熟悉药物剂型、规格、剂量、用法、疗熟悉药物剂型、规格、剂量、用法、疗程及注意事项程及注意事项掌握药物可能出现的不良反应和配伍禁掌握药物可能出现的不良反应和配伍禁忌和防治措施忌和防治措施做好用药者心理帮助等配合性措施做好用药者心理帮助等配合性措施编辑ppt2 2、用药中、用药中强调未经医生许可不得随意变更给药剂量、滴速强调未经医生许可不得随意变更给药剂量、滴速和次数和次数根据需要有目的地观察和评估药物疗效和不良反根据需要有目的地观察和评估药物疗效和不良反应，有异常情况及时报告医生应，有异常情况及时报告医

14、生评估用药依从性，配合医务人员做好患者的心理评估用药依从性，配合医务人员做好患者的心理疏导，重点做好合理用药宣传工作疏导，重点做好合理用药宣传工作编辑ppt3 3、用药后、用药后有计划地评估药物的真实疗效性和不良反应，采有计划地评估药物的真实疗效性和不良反应，采取相应的措施取相应的措施回顾、总结整个用药指导过程，完成用药评价，回顾、总结整个用药指导过程，完成用药评价，提供客观依据，协助评价给药方案，并根据医院提供客观依据，协助评价给药方案，并根据医院实际、认真、规范地完成药历的书写实际、认真、规范地完成药历的书写开展以合理用药为中心的健康教育和心理帮助，开展以合理用药为中心的健康教育和心理帮助

15、，提高药物远期疗效提高药物远期疗效编辑ppt用药评估制定计划实施计划用药评价信息分享编辑ppt1 1、必要性、必要性2 2、有效性、有效性3 3、安全性、安全性4 4、经济性、经济性5 5、规范性、规范性编辑ppt本章关键词：本章关键词：药理学、药物、药物效应动力学（药理学、药物、药物效应动力学（药效学）、药物代谢动力学（药动学）药效学）、药物代谢动力学（药动学）2022-3-6编辑ppt1.1.在用药前的医学服务当中第一项任务是（）在用药前的医学服务当中第一项任务是（）仔细阅读处方仔细阅读处方调剂药品调剂药品熟悉药物的不良反应和防治措施熟悉药物的不良反应和防治措施了解相关药物相互作用关系和配

16、伍禁忌了解相关药物相互作用关系和配伍禁忌做好患者沟通和心理辅助等配合措施做好患者沟通和心理辅助等配合措施2022-3-6编辑ppt1.1.在用药中应该进行的药学服务工作有（）在用药中应该进行的药学服务工作有（）可以根据实际调整给药方案可以根据实际调整给药方案 对于新生儿、儿童、婴儿，要指导护士或家对于新生儿、儿童、婴儿，要指导护士或家长进行给药剂量换算长进行给药剂量换算配合医务人员认真观察和评估疗效和不良反应配合医务人员认真观察和评估疗效和不良反应提示医生注意用药相互作用关系提示医生注意用药相互作用关系随时做好与患者沟通和合理用药的宣传工作随时做好与患者沟通和合理用药的宣传工作2022-3-6

17、编辑ppt2.2.在用药后应该进行的用药指导工作有（）在用药后应该进行的用药指导工作有（）客观评估药物疗效和不良反应客观评估药物疗效和不良反应回顾、总结用药指导过程回顾、总结用药指导过程记录、统计患者的药品、机械等的消耗情况记录、统计患者的药品、机械等的消耗情况汇总并统计处方汇总并统计处方2022-3-6编辑ppt、药理学包括（）和（、药理学包括（）和（ ）两部分，药学）两部分，药学服务实际工作的核心问题就是（服务实际工作的核心问题就是（ ）问题）问题2 2、用药指导的三个步骤是（、用药指导的三个步骤是（ ）、（）、（ ）和（）和（ ） 3 3、用药指导程序的五个基本环节是（、用药指导程序的五个基本环节是（ ）、（）、（ ）、（）、（ ）、（）、（ ）和（）和（ ）2022-3-6编辑ppt2022-3-6编辑ppt2022-3-6编辑ppt2022-3-6编辑ppt惨痛的历史教训1922-34 欧美 氨基比林 退 热 粒细胞缺乏, 死亡2000人1935-37 美国 二硝基酚 减 肥 白内障,骨髓抑制,死亡117人1937-38 美国 磺胺酰剂 消 炎 尿毒症,肾功衰竭,死亡107人1939-48 英国 甘 汞 泻 剂 肢端疼痛, 死亡5