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小燕子进步了我会写我会写看看吧看看吧我要说我要说1、能运用自己喜欢的识字方、能运用自己喜欢的识字方法认识本课生字，会写要求法认识本课生字，会写要求写的字。写的字。2、分角色朗读课文，能、分角色朗读课文，能故事中受到启发。故事中受到启发。3、通过阅读小燕子进步、通过阅读小燕子进步的故事，引发学生学会仔的故事，引发学生学会仔细观察，细观察，步步b跑步跑步 起步起步园园yu?n菜园菜园 花园花园现现xi?n现在现在 发现发现能nn能干能干 能力能力菜菜c?i白菜白菜 菜花菜花满满m?n满意满意 满足满足点点di?n点头点头 点名点名意意y意思意思 意义意义学了这个故事，你知学了这个故事，你知道了什么？还有什么道了什么？还有什么想说的？和你的同学想说的？和你的同学说说吧？说说吧？读一读，再选一个词语来说一句话： 进步进步 仔细仔细 发发现现 高兴高兴 满满意意
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