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文档简介

1、高品质文档2022年班主任经验交流座谈会发言:与孩子们一同成长 今日下午开了班主任阅历座谈会。扫了一眼,数我跟老马年龄最大。老马是老当益壮,兢兢业业,工作越干越精彩;年轻的班主任是后生可畏,不甘示弱,长江后浪推前浪。他们都是我学习的榜样!当然我也算是个爱岗敬业的人。工作22年来,正二八经算起来歇三年的班主任,十九年的班主任中大都是六班级语文教学。当班主任,确定苦,确定累。但我觉得苦中有乐,累中有果。因为我喜爱我的职业,我以老师为荣;我爱我的学生,我以孩子为乐。班主任期间,我最大的财宝就是每期写一本日记与孩子们一同成长。下面是我对部分日记零碎整理,算作发言稿吧。(因为内容多,发言的时候只简洁地说

2、了几个案例) 1、写给新学生的一封信。 XX年8月29日 小雨 星期五 友爱的小伴侣: 你们好!听到我叫你们“小伴侣”,肯定觉得很惊奇吧,你们或许会说:“我都是六班级的大哥哥大姐姐了,又不是幼儿园的孩子呢,怎么叫我小伴侣呀?”呵呵,我是想了又想才打算使用这个称呼的。我觉得叫你们“小伴侣”最好,最恰当。虽然写这封信的时候,还没见到你们,但我心中早已把你们当成伴侣了。而且我坚信,将来一年里,我们肯定会成为真正的好伴侣的!另外,你们有多大?最多也不过十一二岁吧,而我都三十七了呢,比你们大二十几岁,自然是你们的大伴侣,你们不就是小伴侣了吗?哈哈!作为伴侣,今日第一次见面,我要送一份礼物给大家,这份礼物

3、其实就是三句话: 让人们因我的存在而感到幸福! 胜自己! 我们和他们不一样! 你知道这三句话的含义吗?所谓“让人们因我的存在而感到幸福!”,就是你要让班上的每一个人都因为有你这个同学而快乐。谁有了困难,你第一个走到他身边说;“别首急,有我呢!”为此,他会因你而幸福;你上课乐观思索,课后仔细作业,老师因你而幸福;在家里,你孝顺懂事儿,勤做家务,爸爸妈妈因你而幸福;自习课上,你安宁静静地学习,四周的同学因你而幸福;搞卫生的时候,你不怕脏不怕累,班上被评为文明班,全班同学因你而幸福;运动会上,文艺演出中,你为班上争得荣誉,我们都因你而幸福做一个给别人带去幸福的人,你自己也很幸福! 所谓“战胜自己”,

4、意味着要随时跟自己过不去。其实,我们每一个同学都是有上进心的,但往往缺乏毅力。用老师家长的话来说,就是管不住自己。怎么办呢?那就要战胜自己!任何一个人的灵魂深处都有两个我-高尚的我和卑下的我;英勇的我和软弱的我;勤奋的我和懒散的我;仔细的我和马虎的我;懂礼貌的我和无礼的我这两个我随时都在打架。假如高尚的我战胜了卑下的我,那你就战胜了自己!任何人都有脆弱的时候,退缩的时候,放纵的时候,不要紧,人之为人,只要能够战胜自己的弱点,就成了强者! 所谓“我和他们不一样”展现的是一种精神骄傲感。这里的“我们”指的是每一个有抱负,有追求,憧憬真善美的同学。这里的“他们”是指那些没有抱负,甘愿平凡,甚至堕落的

5、同龄人。这里的不一样,是指精神境界和行为习惯不一样。我们的追求是什么?从远处说,是这一辈子要做一个健壮、正直、和善、壑智的有出息的人;从近处说,是争取以后考上一所好的高校。有了这个追求,在行动上,自然会不同于那些浑浑噩噩的同龄人。他们可能沉溺电子嬉戏载以自拔,而我们不能,因为我们跟他们不一样;他们可能迟到旷课,不完成作业,而我们不能,困为我们与他们不一样;他们可能因为读不到书而放弃学业,吸烟喝酒打架斗殴,谈情说爱,而我们不能,因为我们与他们不一样;他们贪图享受,好逸恶劳,不敬重父母,而我们不能,因为我们与他们不一样 随时随刻,我们要提示自己:“我们与他们不一样! ” 当然,这三句话的含义,远远

6、不是我这里解释一下,你就能真正明白的。要真正理解这三句话,可能需要很长时间,而实践这三句话,则需要一生的行动!愿这三句话,成为你的人生座右铭! 我说我和你们是伴侣,还有一层含义,就是我们是公平的,是相互关心的。我在关心你的同时,你也在关心我。虽然我教书快二十年了,我还需要我的学生,也就是我的伴侣,不断地关心我,这是我的真心话!所以现在我就请你帮我第一个忙今日给我也写一封信,信中要有这三个同容:!、过去教你的的老师中,你最鄙视谁?他有什么最突出的优点?(请告知我,以便我向他学习,好吗?)2、你盼望怎么抓好我们159班?(帮我出出办法。)3、你有什么优点?还有什么缺点?你这一学期准备怎么做? 说起

7、来,今日我们能组成一个班,这就是缘份,我们肯定要珍惜。我们同学之间要像兄弟姐妹一般,老师也会像妈妈一样对待你们的。在这将来的一年里,我们将一起经受阳光和风雨,顺当和挫折,胜利和失败,欢快和哀痛这一切都将构成我们厚重而多彩多姿的生命! 友爱的小伴侣,我还有好多话要对你说呢,但夜的确很深了。以后再说的时间多的是,不是吗?所以,最终我盼望,一年后,我们分别的时候,我能够说:“我真幸福,我遇到了解159班的这么多好伴侣。”而你们也会说:“我真喜爱我的梅老师!” 祝你每天都有成长和进步的欢乐! 你的大伴侣:梅老师 2、民主公开竞选班干部,并制出合理的班级管理制度,实行量化透亮管理。 XX年8月30日 阴

8、转晴 星期六 几乎没上课,上午原本有两节课的,可因为一个假期没学生在学校,所以学校要各班进行室内外彻底大扫除。不过,晚自习是我的语文,进了教室,看到孩子们三个一伙五个一群地在座们上交头接耳,也难怪,男生和女生分开坐着没编位呢。于是,我夺了刘老师的班主任的权力,自作主见,给学生编了位,并把孩子们分成了16个学习小组。同时,我还来了个我想当的班干部即兴演说。第一个上台的是小个儿陈冬晴,她竞选的是班长一职,说的还真是头头是道哟,看到她,我不免想起当年的自己,也是小不点儿,也是那么争强好胜,那么有激情陈冬晴一下台,个子较高的彭云博立刻走向讲台,他也竞选的是班长,他说:“假如我当上了班长后,我会尽力爱护

9、好全班的每一个学生,绝不让我们班上的同学受到点点儿欺侮。”“完了?就这一句话?”我问他。“是!”嘿嘿,好家伙!我笑着对全班同学说:“我们真幸福!我们有一个守护者!假如哪一个同学打架打不赢的话,彭云博会说上!看我的!哈哈哈!教室里可喧闹了,并响起了热闹的掌声。我趁机给孩子们做了为人的一些思想训练,并说出了每个班干部的真正职责,最终我表扬了这些勇于竞选的孩子。 在我的鼓舞下,激烈的竞选在孩子们的掌声中不知不觉地过去了。班干部选好后,全班同学一起又制出了合理的管理制度。 3、巧惩淘气的孩子,对优生犯错也得一视同仁。 XX年9月4日 小雨转阴 星期四 下午第一节课的铃声响了,我兴致勃勃地走进教室,扫了

10、教室一眼,有十来个座位空着。这些孩子干什么去了呢?我心突地一沉,不待我问话,就有孩子迫不急待地向我告状:“他们因为偷学校的核桃而被何老师捉到罚扫沟去了。”唉,这些孩子,开学才三天,就露出了庐山真面目,看来我得想个好方法好好惩惩他们。我让他们给我写五百到八百字的作文,题目是我错了。我说不能写成检讨,而是要把偷摘时的心情和偷摘的经过具体地写精彩。一遍、两遍、修改又修改。嘿嘿,最终十几个孩子的这篇文章写得是棒极了。我抽了一个晚自习,让他们念了自己的文章。一举两得,既表扬了他们的写作力量,提高了他们的写作爱好,又鞭策了他们以后别再做坏事儿了。 XX年11月5日 晴 今日一早,管寝室的任老师就对我说:“

11、梅老师,恭喜你!你们班昨天晚上有三个同学转钟一点起来到后操场的柑桔园里说话谈天。”啊?这可了得!我连忙查出,朱芳性、向莉、胡金利,不行能啊,这三个孩子可都是平常听话成果又好的学生呀。到了办公室,一些老师开玩笑的说:“哈哈,你要当婆婆和外婆了”没那么严峻吧,谈恋爱?不会吧,状况还没弄清晰呢。于是。我心急火燎地把他们三位喊进我的办公室。我没批判他们,轻言细语地问他们,或许是缘于许多老师在场,他们都默不作声。为此我又拿出我的杀手锏写。对他们的要求,我提高了,一千字儿,题目自拟。他们不愧为优生,写出的文章都很美。向莉的题目是昨夜,我们无眠,朱芳性的是悔,胡金利的是老师,对不起。读了他们的文章,原来,他

12、们谈论的是刘老师和谷老师(刘老师因为请假,谷老师就从五班级调过来接我们班的数学。两位老师的教学风格确定不一样。)他们还谈了各自的家庭,他们想在外打工的爸爸妈妈了了解了事情的真相后,我很惭愧,更是自责:看来,我对孩子们的关怀和了解太不够了! 4、专心灵去倾听孩子的心声 XX年10月13日 下了晚自习,孩子们都回寝室了。我在办公室改完日记,整理好办公桌上的东西,走出了办公室,踏着一路月色,按例来到学生寝室查寝。一走进女生寝室,直觉告知我,在我来的前一分钟,这里是担心静的!唉,这群孩子!我稳了稳心情,轻轻地问了一句:“都睡了吗?能告知我毕竟发生了什么事儿?”话音刚落,寝室长告知我说:“陈小芳又哭了,

13、哭得让我们无法睡。”我拉亮了灯,我的目光正好落在陈小芳的脸上,真的很难过,泪水涟涟。她怔怔地望着我,难过茫然和无措中拂过一丝慌张:“老师,我不是有意的。我睡不着,就是想哭。”“睡不着?那就出来陪着我,正好我回家了还要备课,睡得晚。”就这样,她跟我到了我的宿舍。到宿舍后,我们聊开了。这一聊,让我为之一震:她爸爸对家庭极不负责,好吃懒做还在外面有女人,而她妈妈又得了乳腺癌,在外边打工边为自己治病。她哥哥没读书了,游手好闲,拿她这个妹妹当丫头使唤,还动不动就打她。她想死,她觉得活着真没意思望着这个病弱的小姑娘,她仅仅才十一岁呀,竟然从她嘴里嘣出“心灵破裂孤寂死亡天堂极乐世界”这些词儿。我虽然笑容照旧

14、地听她的娓娓倾诉,可我的心始终往下沉,只觉浑身冷飕飕的。我该说什么呢?当时我又能说什么呢?那个时候,我无论说什么都似乎是多余的。我只是紧紧地拥抱着她,摩挲着她,劝慰着她。第二天,我给她的日记中写了许多有关珍爱生命的话,并借了一些催人上进的书给她看。课外,依旧与她谈天儿。随后的日子里,她变了,脸上总挂着绚烂的笑容 是啊,“风流不在谈锋健,袖手无言味更长”,让我们学专心灵去倾听吧! 4、给女生开绿灯 XX年9月22日 晴天 星期一 今日上午一二节课都是我的语文。第一节课下了,钟丽园大方地走到我身边,她低低地对我说:“老师,借你一条裤子和一个东西。”从她双手遮遮掩掩着臀部中,我明白了。我连忙把她领到

15、我的宿舍,让她穿上我的裤子。第二节课,我让男同学去操场活动,而留下了全班女同学,我对她们进行了生理卫生学问的训练,并告知她们,假如例假来了,请静静告知我,我会给她们开绿灯的。唉,现在的孩子发育真是早,做为班主任,就得像妈妈一样细心地呵护每一个孩子! 5、一份小小的礼物也是老师的一番心 XX年11月3日 阴天 星期一 早上,彭云博静静告知我:“老师,今日王林过生日。”哦,我知道了。晚自习,我从店子里买了一个日记本,写了几句勉励的话送给了王林。全班同学也给他唱了生日祝愿歌。淘气的王林当时流泪了,我知道,那泪肯定是甜甜的!事后,我让全班孩子用纸条把自己的生日写给了我,我记在了我的日记本上。每逢哪个孩

16、子的生日,我都会送一个小小的礼物给他们,哪怕是我自己亲自剪的一个剪贴画,我想都能代表我的一颗心! 6、敬重每一个孩子,即便是弱智 这节课是晨读,凡是读得仔细,读得流利,读出了感情并能背诵自己喜爱的段落的孩子,我都会奖赏一个笑眯眯。春天严厉的朝阳透过玻璃斜射进我们的教室,跟我一道倾听着这纷纷扬扬的一锅粥。孩子们的书本上的笑眯眯是对他们晨读的确定。 我很得意自己对孩子朗读的训练。话说“读得多,心中有本,写得多,笔下生花。”正值我处在津津有味的观赏中时,只见陈明一跛一颠地走上讲台,他手里拿着语文书。说起这个陈明,他是全校出了名儿的大傻子,鼻涕常流到嘴边后就咽了下去,说的话儿没人听得懂。课堂上,让他写

17、几个简洁的生字,那是对他过高的要求,只要他不扰乱课堂秩序。凡是教过他的老师都摇头:这孩子虽傻,可是却常做坏事,不是把学生打得哭哭啼啼,就是在课堂上在你教学兴味盎然的时候,他冷不丁地大吼大叫,吓得学生惊惶失措。不过通过上学期对他细心地呵护,这期他在课堂上沉静了许多,很少在我上课时大吵大闹。唉。今日这孩子拿书来又犯什么傻了呀,该不会以前的老毛病又犯了吧。我心里咯噔着。我用手摩挲着陈明的头,微笑地问:“陈明,今日是不是哪个字写不来呀!你真不错耶,写的字比王洪要美丽,今日再写10个吧。”在给他翘起大姆指后,我又指给他今日要完成的任务。可陈明的头摇得像拨浪鼓,他不停地用手指着书本上的课题。“哦,老师明白

18、了,你想读?”“嗯,嗯”他脸上泛起了笑容。“古-井-”他读给我了。呵呵,虽然读得只有他自己听得懂,可我特殊兴奋,他想说话,也想朗读了。我当即让全班的孩子停下了朗读,让他读给全班的孩子听。 教室里先是静极了,谁也不笑,都把目光投向了陈明。“陈明,今日的你,读得真不错,同学们都想听哟。” 陈明却把头垂得很低了。 “来,孩子们,我们用掌声欢迎并鼓舞陈明第一次给大家读!”一阵真诚的掌声后,陈明的“古-井-”回响在教室上空。尽管学生们跟我一样确定没听清,可大家用劲儿地鼓掌,都是发自内心啊!当时我真的好感动,在黑板上画了一个大大的笑眯眯,也在陈明的书上画了一面很大的红旗奖赏给他。 看到他喜滋滋地拿着书又一

19、拐一瘸地走上座位的背影,我感到自己身上的更重责任!这时,阳光全照了进来,显得更绚烂了! 7、多与家长沟通,还孩子健全的心理 “是陈炫的妈妈吧!我是梅老师。今日陈炫又没来上课呀。” “是的,我怎么哄她,她都不来。” “什么缘由?” “一言难尽。” “孩子在家吗?她在干什么?” “她把自己关在她的房间里只是哭,不愿开门。梅老师,你能来我家,劝劝她吗?”“好的,我一会儿到。”挂了电话,装上一瓶水,带上班长杨洋和陈炫的家庭地址,我们走在了乡间小路上。 陈炫,一共性格极其内向的女孩儿,脸上除了呆滞,再也没有更多的表情,尽管再好笑的事儿,都撩不起她的笑容。上课从不举手回答问题,课外也不和同学一起玩。她很听

20、话,学习上也还算用功,只是最大的缺点就是常常旷课和迟到,每次问其缘由,她的回答都是一个,生病了。今日我到她家肯定得查个水落石出带着一连串的家访问话,大约行了半个小时,就快到陈炫的家了。远远地望去,在农村来说,这是一幢很美丽的二层楼房,雪白的磁砖,红色的硫离瓦,蓝色的玻璃。来到她家,呈现在我眼前的却是一片狼籍,满塔子的碎玻璃,几把小木椅横躺在台阶上,锅儿碟儿扔得处处都是很明显,这里经过一场激烈的战斗。 看到我的到来,陈炫的妈妈从里屋走了出来,脸上还挂着泪水的痕迹。她父亲也用一破衣服包着砸伤的手从另一房间走出来。鲜血染红了那破衣服,但血还在一个劲地流。或许是因为我要到来,战火的硝烟没了。我直奔我的

21、主题:“孩子在哪?”陈炫的爸爸用手一指说:“在楼上,我叫她去读书,叫他不要管我们大人吵架的事儿,只要她用心读书。可她就是不开门出来。你看我把她的书包都清好放在这里了。”我没理睬,只说:“带我去看看陈炫吧。”陈炫的妈妈把我带上了二楼陈炫的房间。我敲了几下,房门紧闭。陈炫妈妈告知我,她昨天就和她爸吵起架,陈炫知道后进了自己房间就不开门出来了,始终到现在,晚饭也没吃。其实我也不想跟他爸吵架了,你都看到了,他爸的那德性,他外面有个女人,所以每天找我离婚。为了这孩子,我忍受着他的打和骂而没离,我们都吵四年了。”“等我叫出陈炫再说吧。”我连敲了几下门,“陈炫,我是梅老师,快给老师开开门,老师知道你心里肯定

22、不好受,因为你父母。”没反应,但房里只是传来断断续续的的缀泣声。我再敲,“陈炫呀,老师可是特地来接你的哟,还有班长杨洋也来了。”这时哭声大了点,也近了点。我能感到陈炫到了门边。杨洋也说话了:“陈炫,开门吧,早上老师打电话给你家里,还以为你又病了。你知道同学们都很关怀你呢,都盼你快去上课呢。”门开了,陈炫眼圈红红的,肿肿的,看到了我,她扑倒在我怀里,哭声更大了,更难过了,揪起了我的心。我摩挲着她的头说:“陈炫,不哭了,老师和同学们都挺关怀你的。其实你的父母也挺在意你的哟。他们吵架自有他们大人的理由。你管不了那么多,你也不要去管。因为你只是个孩子 。走,跟老师一起到学校去上课吧。”就这样,我拉着陈

23、炫走下了楼。 在客厅坐下后,我开头了我的正始家访话题。我首先向家长做了自我批判,检讨以前对陈炫的关怀不够。接着具体介绍了她近期的表现,我确定了她听话,写字仔细等优点。一番话让气氛轻松了很多,紧靠着我的陈炫也停止了哭泣。接着我也指出了她学习中的不足,并指出造成这些问题的外部缘由,是家庭环境和家庭训练。我动听地向陈炫的父母具体阐述了家庭环境和家庭训练在孩子成长中的重要作用,指出不良的家庭给孩子带来的负面影响,家庭训练的滞后使孩子的身心不能得到正常进展,甚至扭曲。最终我还举了胜利的例子,使陈炫的父母充分熟悉到了家庭环境和家庭训练的重要性 孩子跟我上学了,可走在这乡间的小路上,我的心情却并未轻松。我是

24、一名老师,始终以来,沾沾感受自己“爱”的付出,沉醉在自以为的“爱”的奉献中,书写着成百上千的“爱”字,而这次特别的家访,却鲜亮地印在了我的心灵深处:良好的学校训练是建立在良好的家庭道德的基础上,而家庭训练是一门培育人的科学。有学校训练而无家庭训练,都不能完成培育人这一极其细致、简单的任务。 8、用爱撑起一片蔚蓝 “周龙!”我最终忍不住了,生气地喊出了声。那个坐在墙边第2桌的男孩,微微一怔,还带着一丝惺忪的眼睛立刻受惊地睁大,黄瘦的脸颊刹时变红,红得跟猪血似的。这是一共性格极其内向的孩子,平常不说话,在同学们的眼中可有可无。想到他最近两天上课老是打瞌睡,成果又总是不及格,我心里的气儿更大了:“下

25、午,叫你家长来一趟!” 放学了,我还在教室里改作业。“梅老师”随着一个怯怯的声音,周龙跟在他父亲后面进了教室。他的父亲佝偻着身子,穿着似乎几年没洗的油渍很厚的一件赊销棉衣。几乎光秃的的头顶上,能数得清那几根稀疏的头发。 “梅老师,我们家周龙”话音末落,他父亲便咳嗽起来。我给他让了座,把周龙的学习状况向他说了,“我想知道他在家里干了些什么?能否自觉学习?” “唉,不瞒你说,周龙能在这里读书已经是很不简单了。他两岁时,母亲就被人拐卖,不知去向。我长年又生病,还是精神病,隔三差五就会发作,家里的东西被我砸乱得所剩无几。家里的活儿全靠85岁的爷爷。还好,周龙挺懂事,每天都会帮家里做事,早上4点多,他就起床做早饭,匆忙吃几口,就赶来上学了。我家离学校这么远,假如有钱的话,他肯定得住宿。唉” 我的心越来越紧,我们班里有这样困惑的学生,而我作为他的班主任,却毫不知情。我剧烈地感到自己的失职,不由得望了一眼周龙,孩子的头垂得低低的,双手用劲儿绞着衣角。 第二天,我把周龙的事在班上说了,还表扬了他一番。我清晰地看到,他的眼里,虽然带着羞怯但却是一种明显的喜悦!我好像感觉到他内心的感动,而我的心里也萌动了一股盼望。这时我猛然想起苏霍姆林斯基说的话:“当母亲的都疼爱自己的孩子,特殊是身体有残缺的孩子,那么当老师的一样,既要爱优生,更要爱差生,尤其对

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