正性词、中性词和负性词的纯粹接触效应

1、正性词、中性词和负性词的纯粹接触效应1引言纯粹接触效应指排除其他一些社会因素，某一外在刺激仅仅因为呈现的次数更频繁（使个体能够接触到该刺激的机会更多），就能使个体对该刺激更喜欢。这被称为纯粹接触效应（MereExposureEffect），（Zajonc，1968），其定义是：刺激的简单呈现能够成为提高个体态度的充分条件。按照刺激接触频率和情感反应之间的关系，纯粹接触效应可以分为两种类型，单调上升型和倒U型。为解释纯粹接触效应，研究者提出了各种理论模型，现选取一些较重要、认可度较高的模型阐述如下：唤醒模型（arousalmodel）（Berlyne，1966，1971；Crandall，197

2、0）基于有机体寻求和偏好中度唤醒水平这一前提，认为对刺激的一定接触次数会导致被试的中度唤醒水平，而接触次数过多或过少都将偏离这一中度唤醒水平，从而导致被试的不愉快以及对该刺激情感评价的降低。拮抗过程模型（opponent-processmodel），（Harrison，1977）的基本前提是当某一刺激产生一种情感反应，该刺激撤除将产生拮抗机制，使人体验到对立的情绪。双因素模型（two-factormodel）最早由Berlyne（1970）和Stang（1973，1974）提出，认为纯粹接触效应由对刺激的正性适应（positivehabituation）与厌倦（tedium）两个因素决定，在最

3、初呈现阶段，对刺激的持续接触使被试增加熟悉感，减少危险感，对刺激感到舒适，故正性适应增加，情感评价上升；当接触次数达到一定程度后，产生厌倦，情感评价停止上升并开始随着接触次数增加而下降。修正双因素模型（modifiedtwo-factormodel）（Bornstein，1989；Nordhielm，2002），把正性适应和厌倦分别与正价观点和负价观点联系起来，认为对刺激的总体情感反应由两者的差值决定。知觉流畅性/错误归因模型（perceptualfluency/misattributionmodel）（Bornstein&DAgostino，1992）认为纯粹接触效应来源于多次接触刺

4、激所产生的知觉流畅性，而被试无法觉察流畅性增加的真实来源，从而通常把增加的流畅性错误地归因为喜好，或归因到刺激的其他突出属性（如刺激的长短、明暗等物理特征）上。Ye和VanRaaij（1997）在汉语言环境中利用汉字作为刺激材料，验证了初始熟悉的刺激也可以引发纯粹接触效应一一“新异不是产生纯粹接触效应的先决条件”。基于这一理论，我我做出我的实验猜想：负性非新异刺激也能产生纯粹接触效应。2 方法2.1 被试本实验采用43名被试，其中男性20名，女性23名，均为湛江师范学院在校大学生，视力正常。2.2 实验仪器设备与材料所有实现刺激呈现与数据采集的程序均用E-Prime编制，选取正性词、中性词、负

5、性词各10对，屏幕背景为黑色，中央注视点为白色“+”，词语材料都以18号黑体呈现。2.3 实验设计和程序2.3.1 实验设计实验一：实验分两个部分，每个部分又分为两个区组，由A组被试完成。第一部分：中性词的偏好判断、中性词的再认判断。两个区组的顺序在被试间平衡。每个区组都包括呈现阶段和测试阶段，测试阶段在呈现阶段结束2分钟后开始。呈现阶段：共20个中性词，a组10个词各呈现6次，阈下随机呈现。屏幕中央出现注视点“+”1000m§接着呈现词语刺激14ms后面加30ms的掩蔽刺激。呈现阶段的首尾分别用两个无关词语材料作为填充，以消除首因效应(primacyeffect)和近因效应(rec

6、encyeffect)。测试阶段：被试按键选择更喜欢的词语(偏好判断)或选择呈现阶段出现的词(再认判断)。前者任务为迫选偏好判断。词对出现顺序均为随机，a、b组词随机呈现在“+”左右。每个试次中，屏幕中央出现注视点“+”1000m§紧接着在注视点左右同时出现一个词语，被试需在2000ms内按F、J键选择左右两边哪个词更喜欢。被试一旦按键，词语即消失；超过2000ms词语即消失，按键无效。两个试次之间有2000ms的时间间隔，其间保持黑色背景。再认判断程序与之相同，区别在于材料和任务：10对中性词每对的其中一个词为呈现阶段出现过的词，另一个为未呈现过的新词；任务为按F、J键选择左右两边

7、哪个词是刚才呈现阶段中呈现过的，以了解刺激呈现是否确实处于阈下水平。第二部分：负性词的偏好判断、负性词的再认判断。两个区组的顺序在被试间平衡。每个区组都包括呈现阶段和测试阶段，测试阶段在呈现阶段结束2分钟后开始。呈现阶段与测试阶段与第一部分相同。实验二：实验分两个部分，每个部分又分为两个区组，由B组被试完成。第一部分：正性词的偏好判断、正性性词的再认判断。两个区组的顺序在被试间平衡。每个区组都包括呈现阶段和测试阶段，测试阶段在呈现阶段结束2分钟后开始。第二部分：负性词的偏好判断、负性性词的再认判断。两个区组的顺序在被试间平衡。每个区组都包括呈现阶段和测试阶段，测试阶段在呈现阶段结束2分钟后开始

8、。实验二的呈现阶段与测试阶段与实验一相同。2.3.2 统计方法如果被试选择了词对中属于a组的词，得1分，选择了属于b组的词则得0分。偏好判断中，每个被试分别得到的总分取平均，得到每个被试对中性词的偏好分数。将这一偏好分数与0.5的随机水平做单样本t检验。3 结果将三个实验中的不同刺激的偏好分数与0.5随机水平进行单样本T检验，所得结果如下：从表1中可以看出，对正性词偏好分数t=2.853，p=0.041.其中p小于0.05，说明显著差异，即在本部分实验中正性词产生了纯粹接触效应；对负性词的偏好分数t=0.128，p=0.902.其中p大于0.05，说明显著不差异，也就是本实验中的负性词并未出现

9、纯粹接触效应。从表2中可以看出，对正性词偏好分数t=-2.230，p=0.035；而中性词偏好分数t=-3.274，p=0.028.两组刺激的p值均小于0.05，差异显著，说明本实验中的两组材料均产生了纯粹接触效应。从表3可以看出，对中性词的偏好分数t=-2.712，p=0.042；负性词的偏好分数t=3.806,p=0.016.两组刺激p值均小于0.05,差异显著，说明产生了纯粹接触效应。4 讨论1、在实验一中，正性词出现了纯粹接触效应，这可以解释为被试多次接触刺激使知觉流畅性增加，而被试将其错误归因为喜好，这一结果遵循了知觉流畅性模型。而负性词并未出现纯粹接触效应，根据双因素修正模型，这个

10、现象可以解释为被试对重复呈现刺激的情感反应受到正价观点（如重复接触导致的正性适应）和负价观点（如厌倦）这两个中介变量的影响，对刺激的总体情感反应由正价观点和负价观点的差值决定。本实验在重复接触负性词的过程中，既存在正价观点（重复接触导致的正性适应），也存在负价观点（对负性刺激的回避、厌倦）。一方面，重复接触导致的正性适应（即正价观点）随接触增加而上升，使情感评价提高；另一方面，存在对负性刺激的回避以及随着后续接触增加产生的更多厌倦，导致负价观点也随之提升，而这将使情感评价下降。两者协同作用，从而致使我们观察到负性词无法获得经典的纯粹接触效应这一结果。2、实验二均得出了纯粹接触效应，这也可以用知觉流畅模型来解释。3、至于实验三中，中性词和负性词也同样出现了纯粹接触效应