2016年河南省商丘市虞城县中考化学三模试卷(A卷)(含解析)

1、郑州东川教育2016年河南省商丘市虞城县中考化学三模试卷（A卷）一、选择题1、下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是（）A司马光砸缸B火烧赤壁C凿壁偷光D铁杵磨成针2、下列图示的“错误操作”，与对应选项“可能产生的后果”不一致的是（）A试管破裂B量取的液体偏少C橡皮塞弹出D灯内酒精燃烧3、物质的性质决定其用途，下列物质的用途与其性质对应关系错误的是（）A氮气常用作保护气-氮气化学性质稳定B固体二氧化碳可用人工降雨-二氧化碳能与碱反应C氢氧化钙可用来改良酸性土壤-氢氧化钙溶液呈碱性D氧化钙可做食品干燥剂-氧化钙能与水反应4、下列关于分子、原子、离子的说法不正确的是（）A二氧化碳、

2、水、氨气都是由分子构成的物质B氯化钠、硫酸铜都是由离子构成的物质C铁、铜、汞等金属单质都是由原子构成的物质D氧气、白磷、金刚石等非金属单质都是由分子构成的物质5、分类法是一种行之有效、简单易形的科学方法，下列选项分类不正确的是（）A食盐、火碱、生石灰都是盐B汽油、酒精、白磷都是易燃物C甲烷、乙醇、葡萄糖都是有机物D浓硫酸、氢氧化钠都是腐蚀性物质6、下列关于氧气获得方法的叙述，错误的是（）A植物的光合作用是空气中氧气的主要来源B工业上从液态空气中得到氧气的过程是化学变化C实验室用双氧水制氧气，常用二氧化锰作催化剂D加热氯酸钾与二氧化锰的混合物可以得到氧气7、通过下列图示实验得出的结论中正确的是（

3、）A图1所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素B图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧C图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气组成的D图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物8、除去下列各物质中混有的少量杂质，所用试剂、方法正确的是（）序号物质杂质试剂、方法ACO2CO点燃BFe粉Cu粉稀盐酸，过滤CMgCl2溶液盐酸适量的氢氧化钠溶液DFeSO4溶液CuSO4过量铁粉，过滤AABBCCDD9、分析、类比和推理是化学学习中常用的思维方法下列分析、类比和推理正确的是（）A浓硫酸具有吸水性，所以浓盐

4、酸也具有吸水性B酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨C离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子D组成CO和CO2的元素相同，但它们的分子构成不同，所以它们的化学性质不同10、如图为配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的操作过程，下列有关操作与目的分析均正确的是（）选项操作目的A用剩的食盐放回原试剂瓶避免浪费B天平调平后在左、右托盘中各垫一张相同的纸保证称取的食盐质量更准确C用50mL量筒替代天平量取所需的水更加简便D溶解时用玻璃棒搅拌增加食盐的溶解能力AABBCCDD11、把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的

5、质量如下表下列说法不正确的是（）物质甲乙丙丁反应前的质量（g）4.02.03.02.0反应后的质量（g）1.2x2.45.4AX=2.0，乙可能是催化剂B甲和丙是反应物C丁一定是化合物D参加反应的甲、丙质量比是1：212、现有一定质量的甲烷不完全燃烧，生成一氧化碳、二氧化碳和水蒸气的混合气体75g，经测定混合气体中碳元素的质量分数为16%，则参加反应的氧气的质量是（）A48gB56gC59gD64g二、填空题13、化学与人类生活息息相关，请回答下列问题（1）生活中鉴别羊毛绒和棉线的方法是_；（2）生活中降低水的硬度可采用的方法是_（3）炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖将其该灭的原理是_14、（

6、1）天然气和氢气都是气体燃料，实验室点燃两种气体前必须进行的操作是_（2）等质量的两种气体完全燃烧消耗氧气较多的是_15、结合NaOH、Ca（OH）2，的相关知识，回答下列问题（1）可用来改良酸性土壤的固体是_；（2）从微观角度看，它们的溶液具有相似化学性质的原因是_；（3）区分两种溶液可选用的试剂是_16、如表是元素周期表的一部分，氧原子的核外最外层电子数为_；等质量的氧气和氮气中，所含原子数较少的是_17、a、b、c三种物质的溶解度曲线如图所示（1）_时，a、c两种物质的饱和溶液中溶质质量分数相等（2）t2时，把50ga放入50g水中能得到a的饱和溶液，其中溶质和溶液的质量比为_（3）将t

7、2时，a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是_18、A、B、C、D分别为氧化铁、盐酸、氢氧化钙、碳酸钙中的一种，它们之间的反应或转化关系如图（部分物质和反应条件已略去），则A的化学式为_；反应所属的基本反应类型为_，反应化学方程式为_三、解答题19、小明的妈妈给小明做另外菠菜豆腐汤，小明学完化学知识之后告诉妈妈这样做其实很不利于健康，因为豆腐中含有硫酸钙等钙盐，它能和菠菜中的草酸（H2C2O4）发生复分解反应生成草酸钙（不溶于水）和另一种常见的物质（1）蔬菜和豆腐富含的营养素分别是什么？（2）豆腐汤的香味扑鼻，请用微粒观的知识解释（3）写出草酸和硫酸钙发生反

8、应的化学方程式20、下面两幅示意图分别表示不同的化学反应（1）图1是电解水微观模型图，根据该模型可知图中缺少了_（填字母序号）（2）图2描述了稀盐酸与硝酸银溶液反应的微观实质，C处应填入的符号为_21、实验室可以加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气（NH3）（1）制取氨气应选用的一套装置为_（填字母代号）（2）氨气极易溶于水，氨水显碱性，则如图F实验可观察到什么现象？（3）氨气与酸反应生成铵盐，将蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近集满氨气的瓶口时，有大量白烟产生，而改用浓硫酸时却无此现象原因_22、金属活动性顺序在工农业生产和科学研究中有重要应用（l）铝比较活泼，但是铝制品却有优良抗腐蚀性原因是_（2

9、）将过量的锌加入含有CuSO4、Al2（SO4）3、FeSO4的溶液中，充分反应后过滤，所得滤渣的成分是_；所得滤液的质量_（填增大、减小或不变）23、为探究氢氧化钙溶液和稀盐酸反应所得溶液中溶质的成分，同学们通过测定了反应后溶液的pH，得到了如图所示的pH曲线，请回答：（1）由图1可知该实验操作是将_滴加到另一种溶液中；（2）该反应的化学方程式为_；（3）实验过程中，取a、b、c三处反应后的溶液于三个烧杯中，但是忘了做标记，同学们通过设计方案（不再用测定pH的方法），探究三种样品分别属于哪处溶液【查阅资料】CaCl2溶液显中性，CaCl2+Na2CO3CaCO3+2NaCl【探究过程】分别取

10、少量样品于三支试管中，加入酚酞试液，观察到其中一支试管内出现_的现象结论：该样品是a处溶液为进一步确定b或c处溶液，又设计了如表方案：实验步骤实验现象实验结论另取余下样品少量于两支试管中，分别滴加足量的Na2CO3溶液_该样品为b处溶液_该样品为c处溶液，并推知溶液中的阳离子有_（4）如图2，同学们做甲、乙、两个中和反应实验的探究甲实验恰好中和，则该溶液中的溶质是_（化学式）取乙反应后的溶液60.0g，滴加质量分数26.5%的Na2CO3溶液，如图2丙，溶液pH的变化如图3，请计算该溶液中CaCl2的溶质质量分数_（写出计算过程，精确到0.1%）试卷 第18/18页郑州东川教育2016年河南省

11、商丘市虞城县中考化学三模试卷（A卷）的答案和解析一、选择题1、答案：B试题分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化试题解析：A、司马光砸缸的过程中，只是缸的形状发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化B、火烧赤壁的过程中，可燃物燃烧能生成二氧化碳等物质，属于化学变化C、凿壁偷光的过程中，只是在墙上凿了一个洞，没有新物质生成，属于物理变化D、铁杵磨成针的过程中，只是杵的形状发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化故选：B2、答案：C试题分析：A、从焰心的温度很低去分析；B、从俯视会使读数偏大，实际体积偏少去分析；C、从给固体加热时，如果试管口向上，这时水就会倒流到温

12、度很高的试管底部，从而导致试管底部因骤冷而炸裂去分析；D、从用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹去分析；试题解析：A、由于焰心的温度很低，加热时，试管接触到焰心，会使试管因骤冷而炸裂；故正确；B、量取一定量的液体时，要平视，如果俯视会使读数偏大，实际体积偏少；故正确；C、给固体加热时，在固定试管时，试管口要稍稍向下倾斜，这是因为，在加热的过程中药品中含有的湿存水就会以水蒸气的形式，流向导管，当它遇到温度较低的试管口时，又会冷凝成水珠，如果试管口向上，这时水就会倒流到温度很高的试管底部，从而导致试管底部因骤冷而炸裂；而不是橡皮塞弹出；故错误；D、用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹，

13、否则可能将火焰沿灯颈压入灯内，引燃灯内的酒精蒸汽及酒精，可能会导致灯内酒精燃烧的现象发生故正确；由于题目要求选出不一致的是，故答案为：C3、答案：B试题分析：A、根据氮气的化学性质不活泼进行分析判断B、根据干冰是固体的二氧化碳，升华时吸收大量的热进行分析判断C、根据氢氧化钙的性质与用途进行分析判断D、氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，据此进行分析判断试题解析：A、氮气化学性质不活泼，常用作保护气，故选项说法正确B、干冰是固体的二氧化碳，升华时吸收大量的热，可用于人工降雨，故选项说法错误C、氢氧化钙溶液呈碱性，能中和酸性土壤，可用来改良酸性土壤，故选项说法正确D、氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，可做食

14、品干燥剂，故选项说法正确故选：B4、答案：D试题分析：根据已有的微观粒子的构成及其关系进行分析解答即可试题解析：A、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的、水是由水分子构成的、氨气是由氨分子构成的，都是由分子构成的物质，正确；B、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的、硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的，都是由离子构成的物质，正确；C、铁、铜、汞等金属单质都是由原子构成的物质，正确；D、白磷、金刚石是由原子构成的单质，错误；故选D5、答案：A试题分析：A、根据盐的定义解答；B、根据易燃物的种类解答；C、根据有机物的定义解答；D、根据浓硫酸、氢氧化钠都具有腐蚀性解答试题解析：A、食盐属于盐，火碱是氢氧化钠属于碱

15、，生石灰属于氧化物，故错误；B、汽油、酒精、白磷都是易燃物，故对；C、甲烷、乙醇、葡萄糖都是含有碳元素的化合物，都属于有机物，故正确；D、浓硫酸、氢氧化钠都具有腐蚀性，故正确故选A6、答案：B试题分析：A、植物的光合作用就是吸收空气中的二氧化碳和水利用光合成有机物和产生氧气的过程；B、工业制氧气的原理是分离液态空气，然后升温沸点低的先汽化溢出；C、根据实验室用过氧化氢制氧气的反应原理分析；D、氯酸钾受热能分解产生氧气试题解析：A、空气中的氧气主要是由植物的光合作用产生，其他方法产生氧气的量很少，光合作用的表达式为：二氧化碳+水 有机物+氧气，故正确；B、工业制氧气的原理是分离液态空气，由于氧气

16、与氮气沸点不同，由液态变成气态时，沸点低的氮气先汽化溢出，该过程没有生成新物质，是物理变化，故错误；C、过氧化氢制取氧气时常加入二氧化锰作催化剂，加快化学反应的速率，故正确；D、氯酸钾受热能分解产生氧气，所以实验室常用加热氯酸钾的方法制取氧气，故正确；答案：B7、答案：B试题分析：A、根据证明二氧化碳气体需要用澄清石灰水检验进行分析；B、根据图中蜡烛熄灭的顺序进行分析；C、根据物质是由元素组成的进行分析；D、根据可燃物燃烧的条件进行分析试题解析：A、通过观察甲烷可以燃烧，只能说明甲烷具有可燃性，烧杯内壁出现水雾，说明甲烷中含有氢元素，但是不能说明含有碳元素，故A错误；B、下层的蜡烛先熄灭，上层

17、的蜡烛后熄灭，可以说明说明二氧化碳密度比空气大，二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，故B正确；C、图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是氢元素、氧元素组成的，故C错误；D、图4所示实验中红磷不能燃烧，只是没有达到着火点，并不能说明红磷不是可燃物，故D错误故选：B8、答案：D试题分析：根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质试题解析：A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的

18、一氧化碳是不会燃烧的；故选项所采取的方法错误B、Fe粉能与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，Cu粉不与稀盐酸反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误C、MgCl2溶液和盐酸均能与NaOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误D、过量铁粉能与CuSO4溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，再进行过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确故选：D9、答案：D试题分析：A、根据浓硫酸具有吸水性，而浓盐酸不具有吸水性进行分析；B、根据pH小于5.6的为酸雨进行分析；C、根据“带有电荷的微粒”，如质子、电子带有电荷但

19、不是离子判断；D、分子是保持物质化学性质的最小微粒，不同种分子性质不同试题解析：A、浓硫酸具有吸水性，而浓盐酸不具有吸水性，故推理错误；B、pH小于5.6的为酸雨，故推理错误；C、电子、质子等也带电荷，但不是离子，故推理错误；D、CO和CO2的化学性质不同，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同，故推理正确故选：D10、答案：C试题分析：A、根据实验室剩余药品的处理原则，进行分析判断B、根据托盘天平的使用方法进行分析判断C、根据取用一定量液体药品一般用量筒，进行分析判断D、根据溶解操作中玻璃棒的作用，进行分析判断试题解析：A、对化学实验中的剩余药品，不能放回原瓶，以免污染试剂，故选项说

20、法错误B、天平调平后在左、右托盘中各垫一张相同的纸，并不是为了保证称取的食盐质量更准确，而是因为防止避免污染天平，故选项说法错误C、用50mL量筒替代天平量取所需的水，更加简便，故选项说法正确D、溶解时用玻璃棒搅拌，是为了加速食盐的溶解速率，而不是食盐的溶解能力，故选项说法错误故选：C11、答案：D试题分析：根据质量守恒定律：参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和，利用在发生化学反应时反应物质量会减小，生成物质量会增多，判断反应物与生成物，结合表中的信息及催化剂的特点判断甲是否是催化剂试题解析：根据质量守恒定律，由表格中的数字可知：4.0+2.0+3.0+2.0=1.2+x

21、+2.4+5.4，故x=2.0，在发生化学反应时反应物质量会减小，生成物质量会增多，则可推测反应物为甲、丙，生成物为丁，乙的质量反应前后不变，可能为催化剂A、由上分析可知，x=2.0，乙可能是催化剂，也可能不参加反应，故说法正确；B、由上分析可知，甲和丙反应后质量减少，是反应物，故说法正确；C、由上分析可知，反应物为甲、丙，生成物为丁，乙的质量反应前后不变，可能为催化剂，该反应属于化合反应，故说法正确D、参加反应的甲、丙质量比是（4.0-1.2）：（3.0-2.4）=14：3，故说法错误；故选：D12、答案：C试题分析：由题意，一定质量的甲烷不完全燃烧，生成一氧化碳、二氧化碳和水蒸气的混合气体

22、75g，经测定混合气体中碳元素的质量分数为16%，则可计算出混合气体中碳元素的质量；根据质量守恒定律，反应前后元素质量不变，则可确定甲烷中碳元素的质量，由甲烷中碳元素和氢元素的质量比，可计算出氢元素的质量（即为生成的混合气体中氢元素的质量），则混合气体的质量减去碳元素、氢元素的质量为氧元素的质量（即为参加反应的氧气的质量），据此进行分析判断试题解析：一定质量的甲烷不完全燃烧，生成一氧化碳、二氧化碳和水蒸气的混合气体75g，经测定混合气体中碳元素的质量分数为16%，混合气体中碳元素的质量为75g×16%=12g；质量守恒定律，反应前后元素质量不变，则甲烷中碳元素的质量为12g；甲烷中碳

23、元素和氢元素的质量比为12：（1×4）=3：1，则甲烷中氢元素的质量为4g，即生成的混合气体中氢元素的质量为4g；则混合气体氧元素的质量为75g-12g-4g=59g，即参加反应的氧气的质量为59g故选：C二、填空题13、答案：试题分析：根据物质的性质差异、降低水的硬度的方法、以及灭火的原理进行分析解答即可试题解析：（1）羊毛的成分是蛋白质，灼烧有烧焦羽毛的气味，而棉线灼烧没有烧焦羽毛的气味，故填：取样，灼烧，闻气味；（2）生活中可以使用加热煮沸的方法降低水的硬度，故填：加热煮沸；（3）用锅盖盖灭，能使油与氧气隔绝，故填：隔绝氧气14、答案：试题分析：根据质量守恒定律可以书写化学方程

24、式考虑氢气燃烧能生成水，甲烷燃烧能生成二氧化碳和水试题解析：（1）天然气和氢气都是气体燃料，在实验室点燃两种气体前必须进行的操作是检验纯度（2）甲烷燃烧能生成二氧化碳和水，氢气燃烧能生成水；CH4+2O2CO2+2H2O，16  644   162H2+O22H2O，4   32故相同质量的甲烷、氢气两种气体完全燃烧消耗氧气的质量较多的是氢气；故答案为：检验纯度；氢气15、答案：试题分析：（1）根据氢氧化钙属于碱，具有碱性，可用于改良酸性土壤进行分析；（2）根据在水溶液中电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物是碱进行分析；（3）要鉴别氢氧化钙和

25、氢氧化钠，所选试剂与这两种溶液混合需有明显的不同现象试题解析：（1）氢氧化钙属于碱，具有碱性，可用于改良酸性土壤；（2）在水溶液中电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物是碱，所以具有相似化学性质的原因是都含有氢氧根离子；（3）二氧化碳与氢氧化钙混合产生白色沉淀，与氢氧化钠溶液混合不反应，可以鉴别，区分两种溶液可选用的试剂是二氧化碳故答案为：（1）氢氧化钙；（2）都含有氢氧根离子；（3）二氧化碳16、答案：试题分析：根据元素的汉字名称，原子结构以及相对原子质量来分析试题解析：氧元素是8号元素，核外电子排布为2、6结构，最外层有6个电子；等质量的氧气与氮气中，相对分子质量越小，其所含分子数越多，每

26、个氮分子、氧分子中均含2个原子，氧气的相对分子质量为32，氮气为28，所以氧原子数较少；故填：6；氧气17、答案：试题分析：根据题目信息和溶解度曲线可知：a、b两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而c的溶解度随温度的升高而减少；t1时，a、c两种物质的饱和溶液中溶质质量分数相等，因为在该温度下，它们有交点；t2时，a的溶解度是50g，因此把50ga放人50g水中能得到a的饱和溶液，其中溶质和溶液的质量比=25g：75g=1：3；将t2时，a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是bac试题解析：（1）t1时，a、c种物质的饱和溶液中溶质质量分数相等，因为

27、在该温度下，它们有交点；故答案为：t1；（2）t2时，a的溶解度是50g，因此把50ga放人50g水中能得到A的饱和溶液，其中溶质和溶液的质量比=25g：75g=1：3；故答案为：1：3；（3）将t2时，a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是bac，故答案为：bac；18、答案：试题分析：根据A、B、C、D分别为氧化铁、盐酸、氢氧化钙、碳酸钙中的一种，D会转化成铁，所以D是氧化铁，C会与铁和氧化铁反应，所以C是盐酸，A会转化成B，所以A是氢氧化钙，B是碳酸钙，然后将推出的物质进行验证即可试题解析：根据A、B、C、D分别为氧化铁、盐酸、氢氧化钙、碳酸钙中的一种

28、，D会转化成铁，所以D是氧化铁，C会与铁和氧化铁反应，所以C是盐酸，A会转化成B，所以A是氢氧化钙，B是碳酸钙，经过验证，推导正确，所以A是氢氧化钙，其化学式为：Ca（OH）2；反应是氢氧化钙和稀盐酸反应生成氯化钙沉淀和水，化学方程式为：Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+H2O，故该反应为复分解反应；反应是氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，化学方程式为：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O，通过推导可知，A是氢氧化钙，可以用来改良酸性土壤故答案为：Ca（OH）2；复分解反应；Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O三、解答题19、答案：试题分析：（1）根据蔬菜和豆腐富含的营养素进

29、行分析；（2）根据微粒在不断运动进行分析；（3）根据化学方程式的书写方法进行分析；试题解析：（1）蔬菜中富含维生素，蛋白质是豆腐中主要营养成分；故答案为：蔬菜中富含的营养素是维生素，豆腐中富含的营养素是蛋白质；（2）豆腐汤的香味扑鼻是因为构成豆腐的微粒不断运动到人的鼻子中的缘故，故答案为：分子在不断运动；（3）根据题意可以知道草酸钙为固体，所以可以写出草酸溶液和硫酸钙反应的化学方程式为：H2C2O4+CaSO4CaC2O4+H2SO4故答案为：H2C2O4+CaSO4CaC2O4+H2SO420、答案：试题分析：根据化学变化的实质来分析解答：反应前后原子的种类和个数都不变，复分解反应的实质是产

30、生难电离的物质试题解析：（1）根据质量守恒定律分析可知，电解水时，每两个水分子会产生两个氢分子和一个氧分子，故缺少一个氢分子，选B；（2）稀盐酸与硝酸银溶液反应属于复分解反应，根据反应实质可知，盐酸中的氯离子与硝酸银中的银离子结合成氯化银白色沉淀，所以C处应填入的符号为 AgCl故答案为：（1）B；（2）AgCl21、答案：试题分析：（1）根据反应物的状态和反应条件来确定制取装置；（2）根据氨气的性质来分析；（3）根据酸是否具有挥发性来分析试题解析：（1）加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气，氨气极易溶于水且密度比空气小，因此采用向下排空气法收集，故选择装置AD；故填：A和D；（2）因为氨

31、气极易溶解于水，所以能看到试管内的液面上升，氨气与水反应生成氨水，氨水显碱性，导致溶液显示为红色；故填：试管内液面上升，溶液变成红色；（3）浓盐酸、氨气具有挥发性，浓盐酸挥发出的氯化氢分子和浓氨水挥发出的氨气因分子不断的运动相互接触，发生化学反应，生成氯化铵白色固体，所以有白烟产生，而浓硫酸没有挥发性，不会出现白烟，故填：浓盐酸、氨气具有挥发性，浓盐酸挥发出的氯化氢分子和浓氨水挥发出的氨气因分子不断的运动相互接触，发生化学反应，生成氯化铵白色固体，但是浓硫酸没有挥发性22、答案：试题分析：通常情况下，铝能和空气中的氧气反应生成一层致密的氧化物薄膜；考虑铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜；铝比锌活泼

32、，锌比铁活泼，铁比铜活泼试题解析：（1）铝比较活泼，通常情况下，铝能和空气中的氧气反应生成一层致密的氧化物薄膜，因此铝制品有很好的抗腐蚀性能故填：通常情况下，铝能和空气中的氧气反应生成一层致密的氧化物薄膜（2）铝比锌活泼，锌比铁活泼，铁比铜活泼，将过量的锌加入到含有CuSO4、Al2（SO4）3、FeSO4的溶液中，锌能和硫酸铜反应生成硫酸锌和铜，能和硫酸亚铁反应生成硫酸锌和铁，充分反应后过滤，所得滤渣的成分是Cu、Fe、Zn；锌和硫酸铜反应生成铜和硫酸锌，反应的化学方程式为：Zn+CuSO4ZnSO4+Cu       &

33、#160;                                    65              64锌和FeSO4应生成铁和硫酸锌，反应的化学方程式为：Zn+FeSO4ZnSO4+Fe