



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、?小足球赛?教学设计教学要求:1、通过看图和学文 ,理解课文内容 ,激发学生热爱生活的情感。2、结合看图学文 ,培养学生观察能力和想象能力。3、学会本课生字新词 ,会用“回忆“津津有味造句。4、有感情地朗读课文。5、学习观察人物 ,练习描写人物的动作和神态。教学重点、难点:了解小守门员和观众的外貌、动作和神态 ,学习作者是怎样有顺序、有重点地观察人物的。教具准备:幻灯教学时间:三课时教学过程:第一课时一、出示图 ,导入新课。1、图上都有谁?他们在干什么?2、板书课题 ,概述课文大意。二、初读课文 ,理解图意。1、自由读课文 ,联系上下文学习生字的音和义。2、出示思考题 ,让学生一边默读课文 ,
2、一边思考。(1)小学生在什么地方进行足球比赛?他们用什么做球门?(2)作者是怎样描写守门员的动作和神态的?(3)作者是怎样描写场外观众的?三、初步整体理解课文。1、指名按自然段朗读课文。2、讨论课文分段。一(1);二(2);三(35)四、对照图 ,理解第一段。1、指名朗读第一段。2、教师提问:(1)这一段有几句话?每句话说的是什么?(2)你从图上怎么看出是一块空地的?(3)第二句话中的“又字说明什么?3、让学生从图上找出足球队员、球门及观众。4、齐读第一段。五、理解第二段。1、指名读 ,结合看图 ,让学生说说这一段描写了图上哪两个人 ,重点写的是谁。2、默读这段课文 ,画出描写小守门员的句子
3、,找出描写小守门员的神态和动作的词语。3、用自己的话讲述小守门员的动作和神态。4、指名读后两句 ,说说这两句话讲的是谁?“候补是什么意思?“好似是修补说明什么?5、齐读第二段。六、理解第三段。1、默读课文 ,观察图画 ,思考:(1)课文写了哪几个观众?(2)作者是怎样描写人物动作和神态的?(3)从哪些具体描写可以看出这场球赛很精彩?2、指名朗读第三段。3、指名答复思考题。引导学生通过观众的表情动作 ,想象球赛的剧烈场面。4、结合课文内容 ,理解词句的意思。“索性是什么意思?用哪个词可以替换它?(干脆)“局势是什么意思?“不相干是什么意思?“津津有味是什么意思?他为什么看得那么津津有味?5、齐读
4、后三段课文。七、联系课文观察图画 ,指名说图意。第二课时一、练习有感情地朗读课文。二、复习生字。1、出示生字 ,认读 ,练习组词。2、指名说说自己认读的方法。3、指导书写。三、指导造句。1、指名说说“回忆“津津有味两个词语的意思。2、让学生思考“回忆“津津有味能和哪些词语搭配。3、先指名用这两个词练习说话 ,再进行书面造句。四、布置作业:1、熟读课文。2、注意观察同学或老师的动作、神态 ,为练习写片断做准备。第三课时一、提出学习任务。这节课我们学习描写人物的动作和神态。描写对象是自己熟悉的一位老师或同学。二、学生读练笔要注 ,提示注意的问题。(1)明确描写内容。描写一个人做一件事时的动作和神态。(2)要按一定顺序描写事物。(3)用词要准确 ,语句要通顺连贯 ,把观察到的动作、神态写清楚。(4)不会写的字可以查字典 ,也可以问老师 ,不要问同学 ,以免打断别人的思路。三、让学生回忆自己准备写的内容 ,想想应该先写什么 ,后写什么。想好之后再动笔。四、学生写片断 ,教师巡
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年中国铝箔轧制油业项目商业计划书
- 长治市人民医院复杂性尿道狭窄处理考核
- 晋中市人民医院中晚孕期超声考核
- 大同市中医院影像定量分析考核
- 巴彦淖尔市中医院运动神经元病诊疗管理考核
- 中国二溴甲烷项目商业计划书
- 中国脱蜡煤油项目创业计划书
- 中国磷酸氢锶项目商业计划书
- 贺信课件教学课件
- 调酒知识和技能培训课件
- 海尔人单合一管理模式课件
- 新生儿肺炎诊疗规范
- 《孤独的小螃蟹》课件PPT
- 池塘养鱼高产新技术
- GB/T 31887.1-2019自行车照明和回复反射装置第1部分:照明和光信号装置
- 新人教版九年级物理实验报告册全
- GB/T 20913-2007乘用车正面偏置碰撞的乘员保护
- GB/T 10183.1-2010起重机车轮及大车和小车轨道公差第1部分:总则
- 三年级作文秋天的景色课件
- 临床技术操作规范,重症医学分册
- DB23-T 3247-2022 玉米须规模化生产与加工技术规程
评论
0/150
提交评论