《在山的那边》赏析

1、?在山的那边?赏析今天查字典语文网小编为大家分享的是?在山的那边?赏析 ,大家一起来欣赏下吧。?在山的那边? ,作者王家新 ,原载于?长江文艺?1981年第5期 ,后被初中语文课本入选。通过自己一次童年的经历比喻一个信念 ,妈妈所说的“山的那边是海。其中“海是妈妈由我的痴想 ,疑问而说起的 ,并非指理想。全诗主旨：抒写了童年的向往和困惑 ,成年的感悟和信念 ,要实现远大的理想 ,就要一次次战胜失望 ,不停地翻过无数座山 ,这一过程是艰辛、艰难、痛苦的。但因对理想的呼唤、信念的支持 ,使人不畏长途跋涉。疑问 童年时代 ,谁都有过美好而朦胧的“梦。这首诗表达了一个山区孩子童年的梦想-对大海的热烈向

2、往 ,长大后依然不停地追寻它。它真的是在寻找大海吗?主要思想诗人以群山和大海作为意象 ,用大海比作思想 ,用群山表示困难重重 ,用爬山比喻艰苦奋斗 ,从而告诉人们 ,奔向征途的人生征途是漫长的 ,只要百折不挠地坚持奋斗 ,理想终将实现。1957年出生于湖北丹江口。1972年入湖北丹江口市肖川中学。1974年高中毕业后下乡到肖川农化厂劳动。1978年考入武汉大学中文系 ,就读大学期间开始发表诗作。1982年毕业分配到湖北郧阳师专任教。1983年参加诗刊组织的青春诗会。1984年写出组诗?中国画?长江组诗?等 ,广受关注。1985年借调北京?诗刊?从事编辑工作 ,出版诗集?辞别?纪念?。1986年

3、始诗风有所转变 ,更为凝重 ,辞别青春写作。这时期的代表作有?触摸?风景?预感?等 ,诗论?人与世界的相遇?。1992年赴英作访问学者 ,1994年回国 ,后调入北京教育学院中文系 ,副教授。2019年被中国人民大学文学院聘任为教授 ,开设中西现代诗歌比较研究课程及创造性写作课程。 著有诗集?纪念?(长江文艺出版社 ,1985)、?游动悬崖?(湖南文艺出版社 ,2019)、?王家新的诗?(人民文学出版社 ,2019)、?楼梯?(英译本 ,伦敦威尔斯维普出版社 ,1993)、诗论集?人与世界的相遇?(文化艺术出版社 ,1989)、?夜莺在它自己的时代?(上海东方出版中心 ,2019)、?没有英雄

4、的诗?(中国社会科学出版社 ,2019)、文学随笔集?对隐秘的热情?(北岳文艺出版社 ,2019)、?坐矮板凳的天使?(中国工人出版社 ,2019)?在山的那边?(?长江文艺?1981年第5期)等。 另有编著?中国当代实验诗选?(春风文艺出版社 ,1987)、?当代欧美诗选?(春风文艺出版社 ,1988)、?二十世纪外国重要诗人论诗?(河南文艺出版社 ,1993)、?叶芝文集?(三卷本 ,东方出版社 ,2019)、?欧美现代诗歌流派诗选?(三卷本 ,河北教育出版社 ,2019)、?中国诗歌：九十年代备忘录?(人民文学出版社 ,2019)、?中国当代诗歌经典?(春风文艺出版社 ,2019)及翻译

5、集?保罗·策兰诗文集?(与芮虎合译 ,河北教育出版社 ,2019)等多种。 曾参与中央教育科学研究所阎立钦教授主持的?语文大视野?工程 ,担任高一卷主编。曾获多种国内诗歌奖 ,曾屡次获教育学院科研论文、科研论著一等奖。为中国作家协会“中国诗歌学会理事。 诗歌作品及诗学文章被选入多种国内重要诗选及理论批评文集 ,并被北大、复旦等大学选入多种中国当代文学史教材 ,诗作?在山的那边?被人教社选入初一语文教材及鄂教版小学语文教材 ,写这首诗时他还是一个刚从遥远山区进入大学校园的大学生 ,随父母工作调动在五六个地方生活过 ,所以他童年充满梦想 ,才写下这首诗。诗作?帕斯捷尔纳克?被

6、人教社选入高二语文读本。 自1990年写作?帕斯捷尔纳克?到后来旅欧期间写作?临海孤独的房子?卡夫卡?醒来?等 ,他在中国诗歌界的影响逐渐增大。这些流亡或准流亡的诗人命运是他写作的主要源泉 ,他试图通过与众多亡灵的对话 ,编写一部罕见的诗歌写作史。作品中经常有令人警醒的独白 ,笔意沉痛。2019年之后 ,以?伦敦随笔?挽歌?为代表 ,又开始诗歌的新的探索。出版的诗集还有?一只手掌的声音?游动悬崖?等。词语解释?在山的那边?词语： 痴想 隐秘 铁青 凝成 诱惑 喧腾一瞬间1. 痴想：深深沉浸在一种遐想之中 ,形容人呆呆的在想一件事情。2. 隐秘：隐蔽 ,不外露。 3. 铁青：黑青色 ,多形容人恐

7、惧、盛怒或患病时发青的脸色。 4. 凝成：凝结而成。 5. 诱惑：吸引、招引。6. 喧腾：喧闹沸腾。 7.一瞬(shùn)间：一眨眼之间。整体把握诗中所说的“海是什么呢?诗人说 ,“是用信念凝成的海 ,“是一个全新的世界。这就是说 ,“海指的是理想的境界。山那边是海 ,这“山不是一座山 ,而是无数座山。爬上一座山是非常吃力的 ,爬无数座山 ,那就更要历尽艰险。这就是说 ,理想的实现是要历尽千辛万苦的。 一方面因为渴望早日实现理想 ,一方面因为对实现理想的艰巨性估计缺乏 ,以为爬上一座山就能看见大海 ,就能到达理想境界 ,可事实并非如此 ,就不免失望、沮丧。 “小时候 ,我

8、常伏在窗口痴想/山那边是什么呢?神往山那边的新天地 ,是童年的遐想。“妈妈给我说过：海/哦 ,山那边是海吗?这就是说 ,妈妈指点了理想 ,唤起了我的想望 ,然而童年的认识毕竟是浅薄的 ,以为一座山的那边就是海 ,一旦望不见海 ,望见的依然是山 ,于是大失所望。 长大了 ,诗人领悟了妈妈所说的“海 ,是信念凝成的“海 ,海很遥远 ,但是并非虚无缥缈。理想和信念 ,使人不畏长途跋涉 ,“一次次鼓起信心向前走去。 诗人把自己的人生感悟 ,把自己的坚决信念 ,告诉人们 ,奔向理想的人生征途是漫长的 ,但是 ,只要百折不挠地坚持奋斗 ,理想终将实现。 这首诗表达了一种信念 ,表达了一个哲理。诗人取象于群

9、山和大海 ,用大海比喻理想 ,用群山比喻重重困难 ,用爬山比喻艰苦奋斗 ,意象壮阔 ,意蕴丰富。一个“山字 ,既可以指一座山 ,也可以指无数座山 ,由一个意境翻出一个新的意境 ,诗意在跌宕中推进 ,感情也波澜起伏 ,给人以深刻的启迪。问题研究1.为什么说是“隐秘的想望? 小时候想望山那边的海 ,爬山是为了望见大海 ,这个想望并没有告诉他人 ,所以说“隐秘的愿望。 2.为什么说“山那边的山啊 ,铁青着脸? 这里用了拟人的手法。“我爬上山顶 ,满以为能够看见大海了 ,望见的却依然是山 ,非常失望、沮丧 ,所以望见那边青色的山 ,好似也铁青着脸在那里怪“我痴心妄想 ,笑“我幼稚可笑。 3.“给我的梦

10、想打了一个零分这一句是什么意思? “我原以为一座山的那边就是大海 ,现在才明白这是梦想 ,所谓“零分就是说梦想全然落空。 4.“一颗从小飘来的种子比喻什么?为什么说是“飘来的? 种子比喻一个信念 ,是妈妈给我的信念 ,山那边是海。妈妈是由我的痴想、疑问而说起这话的 ,这话也并非确指理想 ,所以说是飘来的。 5.“因为我听到海依然在远方为我喧腾/那雪白的海潮啊 ,夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干的心灵这些诗句是什么意思呢? 诗人确信远方有海理想是可以实现的 ,日日夜夜理想在心中激荡 ,鼓舞着“我不懈地奋斗 ,就像听到大海依然在远方为我喧腾。“枯干的心灵 ,比喻对理想的渴望。海潮“漫湿了我枯干的心灵

11、,就是说 ,理想滋润着心灵 ,使心灵不再枯干 ,变得充实而有活力。 6.“在一瞬间照亮你的眼睛蕴含着怎样的意味和感情? 先要想为什么“照亮 ,可以想见这“全新的世界是光辉灿烂的。再想照亮前后的心情 ,能体会到那一种惊喜 ,理想境界的实现使人兴奋、惊喜。 这里的“信念指的是妈妈给我含义的信心,而这里的“海指的是作者在不断追求的目标. 8.本文的感情基调是什么? 不畏艰难险阻 ,热烈向往理想。 9.小时侯和现在 ,“我对于“山的理解是不一样的 ,你能说出它们的区别吗? 小时侯 ,“我对于“山的理解是单纯的。它是我实际生活的世界 ,“我梦想着翻过一座山 ,脱离眼前的世界就能看到“海 ,我把实现理想看

12、得很简单。“一座座山使我大失所望。现在 ,我对于“山的理解是丰富的 ,“一座座山比喻重重困难 ,想要逾越这些困难就要有心理准备 ,要有继续奋斗的勇气和信心 ,要不懈追求 ,要在不懈追求的道路上勇往直前。 10.妈妈所说的“海不是自然界的海 ,是“用信念凝成的海。什么是“信念凝成的海? “信念凝成的海是指某种人生理想。 11.诗中所写的“山和“海的深层含义是什么? 诗中用大海比喻理想 ,用群山比喻重重困难 ,用爬山比喻艰苦奋斗。形象地告诫人们 ,不要企图一蹴而就 ,不要因屡次奋斗不能到达目的就灰心丧气。段落解释第一节:写童年的我对梦想的追求. 第二节:写长大了的我通过拼搏.奋斗实现了理想。形象的写出了一个光辉灿烂的世界,