


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2019-2019学年度第一学期华师大版九年级数学_第21章_21.2_二次根式的乘除_同步课堂检测考试总分: 120 分 考试时间: 120 分钟学校:_ 班级:_ 姓名:_ 考号:_ 一、选择题共 10 小题 ,每题 3 分 ,共 30 分 1.以下根式中 ,最简二次根式为 A.4xB.x2-4C.x4D.(x+4)22.以下根式中 ,最简二次根式是 A.0.25B.ab2C.m2+n2D.18a33.以下各数中 ,与3的积为有理数的是 A.3B.2+3C.2-3D.-2+34.假设x2-1=(x+1)(x-1)=x+1x-1 ,那么x的取值范围是 A.x-1B.x1C.x1D.-1x15
2、.以下根式中 ,是最简二次根式的是 A.a4b2B.a2+abC.abD.a2-2ab+b26.一个矩形的长和宽分别是36、23 ,那么它的面积是 A.203B.182C.172D.1627.a=13+2 ,b=2-3 ,那么a ,b的关系为 A.a=bB.a+b=0C.ab=1D.ab=-18.以下各式中 ,最简二次根式为 A.15B.8C.12D.149.以下各式中 ,是最简二次根式的是 A.8B.2x3C.x2+y2D.5x210.以下等式中 ,错误的选项是 a2=a ,a=(a)2 ,ab=ab ,ab=ab;A.B.C.D.二、填空题共 10 小题 ,每题 3 分 ,共 30 分 1
3、1.ax+by的有理化因式可以是_12.将18化成最简二次根式的结果为_13.在二次根式5a3;a2-b2;15;a2;12a;a2中 ,最简二次根式有_填序号14.(6+5)2003(5-6)2003=_15.计算:(5)2=_16.以下各式:25 2n+1 2b4 0.1y是最简二次根式的是_填序号17.江西计算:5-12-25-1=_18.观察以下等式:12-1=2+1;13-2=3+2;12-3=2+3 ,根据以上的规律那么第n个等式_19.在以下二次根式45a,2x3,x2+y2 ,
4、0.5x中 ,最简二次根式的个数有_个20.将根式8 ,12 ,18 ,32化成最简二次根式后 ,随机抽取其中一个根式 ,能与2的被开方数相同的概率是_三、解答题共 6 小题 ,每题 10 分 ,共 60 分 21.判断以下二次根式是否是最简二次根式 ,并说明理由(1)50;(2)a2bc;(3)x2+y;(4)0.75;(5)(a+b)(a2-b2);(6)12622.计算:(1)3x×13xy;(2)3a×13ab2;(3)25m×54m323.计算:(1)212÷328×(-5227);(2)5bab3×(-25ab)÷
5、;13ba24.x为奇数 ,且x-69-x=x-69-x ,求1+2x+x2+3x-1的值25.观察以下一组式的变形过程 ,然后答复以下问题:例1:12+1=2-1(2+1)(2-1)=2-1(2)2-1=2-11=2-1 ,例2:13+2=3-2 ,14+3=4-3 ,15+4=5-4观察以下一组式的变形过程 ,然后答复以下问题:例1:12+1=2-1(2+1)(2-1)=2-1(2)2-1=2-11=2-1 ,例2:13+2=3-2 ,14+3=4-3 ,15+4=5-4(1)16+5=_;12010+2009=_(2)请你用含nn为正整数的关系式表示上述各式子的变形规律(3)利用上面的结
6、论 ,求以下式子的值12+1+13+2+14+3+12010+200926.观察以下各式 ,通过分母有理化 ,把不是最简二次根式的化成最简二次根式:12+1=1×(2-1)(2+1)(2-1)=2-12-1=2-1 ,13+2=1×(3-2)(3+2)(3-2)=3-23-2=3-2 ,同理可得:12-3=2-3 ,从计算结果中找出规律 ,并利用这一规律计算(12+1+13+2+.+12009+2008)(2009+1)的值答案1.B2.C3.A4.B5.B6.B7.A8.D9.C10.B11.ax-by12.3213.14.-115.516.17.-118.1n+1-n=
7、n+1+n19.220.3421.解:(1)50=52 ,不是最简二次根式;(2)a2bc=|a|bc ,不是最简二次根式;(3)x2+y是最简二次根式;(4)0.75=34=32 ,不是最简二次根式;(5)(a+b)(a2-b2)=(a+b)(a+b)(a-b)=|a+b|a-b ,不是最简二次根式;(6)126是最简二次根式22.解:(1)原式=x2y=xy;(2)原式=a2b2=ab;(3)原式=5m4=5m223.解:(1)212÷328×(-5227)=1352×128×(-5227) ,=-5352×128×167 ,=-53×107 ,=-51021;(2)5bab3×(-25ab)÷13ba=5b×(-25)×3ab3×ab×ab ,=-6ba3b3 ,=-6aab24.解:x-69-x=x-69-x ,x-609-x>0 ,解得6x<9;又x为奇数 ,x=7 ,1+2x+x2+3x-1=
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 低压电工考试实操题目及答案
- 填空考试试题及答案大全
- 2025年公需课在线测试题(卷)及答案解析
- 监理案例试题及答案
- 专科mri题库及答案
- 老小区成效管理办法
- 东莞肉粽库存管理办法
- 行政管理绩效管理办法
- 财务公司合同管理办法
- 街巷门楼牌管理办法
- JB T 6527-2006组合冷库用隔热夹芯板
- 税费计算与申报- 课件 项目三 消费税的计算与申报
- 2022上海秋季高考语文卷详解(附古诗文翻译)5
- 微积分的产生与发展
- 新版规范(2017)沥青混凝土路面设计(详细应用)
- 桌球室消防安全制度制定与执行
- 中小学教师参与学校管理研究论文
- 沥青路面施工-沥青混合料配合比设计
- 《健康心理学》 课件 第1-3章 健康心理学绪论、人体的生理系统、健康行为及其理论
- 22S803 圆形钢筋混凝土蓄水池
- 田野考古学基本理论与方法
评论
0/150
提交评论