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文档简介
1、浅议企业提高女职工素质的途径和方法徐玉国 随着企业市场化、灵活化程度越来越高,国有企业改革日益深化,管理日渐精细化,企业间的市场竞争越来越激烈,高素质的人才成为影响企业发展的决定性因素。女职工要适应市场经济带来的竞争和挑战,就必须不断提高自身的综合素质。作为女职工组织如何在帮助女职工提升素质中发挥作用,笔者认为有以下几种途径和方法: 一、搞好调查研究,做好培训规划 提高女职工素质不仅是企业发展的需要,更是女职工自身发展的内在需求,但从女职工现状看,除了一部分女职工参加学历学习和单位组织的政治理论、业务技术学习外,女职工自身对素质提升的迫切性并不高。女工参加学习,大部分是源于对工作和生存的压力,
2、具有较强的功利性和目的性,属于典型的“要我学习”型。这种学习通常是为了应付考试或完成领导布置的工作任务。不仅没有学习快乐、学习兴趣,而且学习的过程一般都是死记硬背,甚至还会产生厌烦心理。要激发女职工的学习积极性,使女职工素质提升工程有实实在在的内容和效果,对女职工思想状况进行调查研究是行之有效的方法和途径。了解女职工的生活、学习状况,找出影响女职工业余学习的原因,而后根据女职工的需求和爱好,从激发调动女职工自主学习的内动力为出发点,帮助女职工量身定制学习计划,制定女职工组织的培训规划。 二、强化培训教育,促进素质提升开展教育培训是提升女职工素质的基础和关键。根据不同层次女职工的需求,因人、因材
3、、因需施教可以促进女职工队伍素质的整体提高。针对种业产业女职工队伍的现状,纵向来看可以分为四个层次开展培训:即下级单位工会女工委主任、部门女工委员和女工积极分子、有各种兴趣爱好的广大女职工和下岗失业女工。(一)抓住“牛鼻子”,为女工干部定期充电女工干部是女职工工作的策划者、实施者,她们的思想是解放还是滞后,思路是开阔还是狭隘,能力是高还是低,直接影响着一个单位整体女职工工作的开展。坚持经常性地对女工干部进行培训,对提高女工工作水平是十分必要的。例如:让女工干部走出去,参加上级工会组织的教育培训,或到兄弟单位考察交流学习,开阔她们的眼界和思路。邀请资深的女工工作专家、学者举办培训班,学习专业知识
4、、工作方法,提高工作能力和水平。组织二级单位女工干部进行观摩交流,加强工作互查,推选示范单位,营造学有榜样、超有目标的良好氛围。坚持以会代训,定期召开女职工工作例会,组织女工干部参加政治理论学习等。(二)抓好中坚力量,加强对部门女工委员、女工积极分子的培训部门女工委员和女工积极分子是女职工的中坚力量,提高她们的思想素质,激发她们的学习热情,可以带动更多的女职工加入到素质提升工程中来。培训部门女工委员、女工积极分子的关键在于培训内容的选择。可以将激发她们“我要学习”的内动力作为着力点,选择励志文章和精品美文,或者列举身边自学成才的典型人物,开展女劳模宣讲活动,丰富她们的精神世界,陶冶她们的情操,
5、激发她们的学习热情。还可以根据女职工的实际需要选择培训内容,例如对已婚、有子女的女职工,可以选择婚姻保鲜方法和成功的教育经验,真正使她们感受到学习的实用性。 (三)面向广大女职工,业务培训和业余培训两手抓要做一个优秀的企业女职工,不仅应当熟练掌握本专业本岗位的操作技能,而且还要具有开拓创新的精神,能够立足岗位进行钻研攻关。尤其我们面对的是一个新事物层出不穷,新知识日新月异的时代,更应不断进行知识更新,树立终身学习的理念。女职工组织应当把教育培训作为提升女职工素质的基础和关键。例如通过建立女职工学习日制度,大力开展专业技术知识培训,同时与女职工建功立业活动相结合,开展“师徒结对子”“姐妹手拉手”
6、等技术传帮带活动和劳动竞赛、技术比武活动,逐步缩小女职工技术素质上的差距,推动女职工能力和水平整体提高。帮助女职工利用好业余时间,丰富她们的业余生活。笔者曾对本单位女职工的业余生活状况做过一次问卷调查,多数女职工的业余时间被繁杂的家务劳动、侍奉老人、辅导孩子、看电视、打麻将等活动占据,真正用于读书学习的时间很少,主动学习的自觉性不高。女工组织可以利用“女职工业余学校”“女职工流动课堂”“女职工兴趣小组”“女职工读书沙龙”“职工书屋”等载体,将女职工组织起来,根据女职工工作、生活、学习的兴趣和需要,选择培训内容,聘请专业的资深教师授课,组织女职工进行互动交流,满足她们的个性化需求,从而提升她们的
7、生活品位和自身修养。(四)发挥“娘家人”作用,提高下岗失业女工再就业技能下岗失业女职工大多数年龄偏大、技能单一、文化素质较低,大力开展职业教育和技能培训,帮助她们转变就业观念,增长参与市场竞争的本领,寻找就业门路,促进实现再就业。例如:红兴隆种业公司集团先后组织下岗女工举办园艺、畜牧养殖等培训班47期,并积极向有关部门申请办理国家职业资格证书,下岗女工外出务工有了保证,实现再就业,创出了自已的品牌。 三、建立完善机制,营造良好环境完善的培训机制、考核机制、激励机制、奖惩机制是提高培训质量,增强培训效果的重要保证。公司各项机制的建立和完善能为女职工自学成才、岗位成才提供更多的学习和锻炼机会。将各
8、项机制同女职工教育深造、晋职晋级、物质精神奖励等相结合,更加能够调动女职工学知识、学技能的热情,激发女职工提升素质的紧迫感和立足岗位作贡献的责任感,在企业内部营造良好的学习氛围,增强教育培训的长久性和实效性。四、关于当前形势下提高女职工哪些素质的思考面临着当前世界经济、社会、文化的多样性和复杂性,面临企业竞争的所面临的紧迫性和时代性,职工的就业观念、生活观念都在发生巨大的变化,今天不努力工作,明天努力找工作已经成为就业市场的“代言词”,所以女职工要树立正确意识,增长各项本领,提升自身竞争能力,就要根据当今形势提高以下四种素质。(一)从转变观念入手,提高女职工的思想素质根据当前的市场形势,女职工
9、的思想观念是岗位的稳定性,定岗后一般来说不会有换岗的情况。根据企业的人事制度和激励机制要求,我们实行末位淘汰制度,企业全体员工面临着竞争上岗,优胜劣汰的严峻考验。女职工必须认清形势的严峻性,更新思想的迫切性,转变观念的必要性。从思想上明确到改革开放是大势所趋,建立社会主义市场经体制是我国发展的必经之路,积极投身改革,正确处理国家、集体和个人之间的利益关系,引导女职工积极面对知识经济带来的机遇和挑战,加强知识技能的储备,树立竞争意识,改变过去那种“一岗定终身”、“铁饭碗”的旧思想,用提高自身素质去适应当代经济与社会发展的现实需要。公司定期为女职工举办的各类培训班,如:财务、税务、医保、电脑联网、
10、公文写作、健康培训等。在培训中,注意激发女职工的竞争意识,使她们进一步坚定对工作和未来的信心,懂得了在自己的岗位上要“精一门、懂两门、会三门”的道理。并为女职工提供法律方面咨询和帮助,在维护女职工的合法权益和特殊利益的同时,提高女职工的自我保护意识。(二)从开展竞赛入手,提高女职工的科学文化技术素质21世纪是知识经济时代,知识的竞争就是素质的竞争,谁不学习,谁就跟不上时代的步伐,谁就将被淘汰。许多资料表明,女性的智力并不低于男性,男女学生在学校学习时,成绩也没有明显差异。近年来,高学历的女职工比例不断上升。只是组建家庭后,男女之间开始明显地出现差异。女职工与男职工同样上班,回家后承担的家务显然
11、比男职工多,女职工要承担大部分家务劳动,要培育子女,身心很疲惫。大部分的女职工成家后,都能积极投身再学习,她们的行动得到了家人的理解、支持。面对公司激烈的岗位竞争,公司引导女职工积极通过自考的途径,获得第二学历。(三) 从特殊教育入手,提高女职工的心理素质公司工会女工委应根据公司的具体情况及女职工的特殊需求,通过发放资料、观看女性健康讲座VCD片等方式,组织健康培训。对女职工进行劳动法、婚姻法、计划生育条例的咨询服务,提高广大女职工的法律意识,使她们懂得用法律武器来保护自身利益和尊严;宣传女明星员工、女劳模的先进事迹和突出贡献,弘扬“四有”精神,展示新时代女性风采;塑造新世纪女性新形象;注意发挥自身优势,勇于表现和施展才干,培育自强不息的坚强意志。公司借助每年举办的登山、拔河、趣味性文体活动、职工艺术展等,鼓励女职工踊跃报名参加。使公司女职工充分意识到:“只有依靠自强不息的奋
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