新华教育高中部数学同步人教A版必修三第一章算法初步-基本算法语句提高训练_第1页
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文档简介

1、基本算法语句（提高训练）1、写出下列程序运行的结果.（1）a=2 （2）x=100 i=1 i=1WHILE i=6 DO a=a+1 x=x+10 PRINT i，a PRINT i，x i=i+1 i=i+1WEND LOOP UNTIL x=200 END END答案：（1）1，3；2，4；3，5；4，6；5，7；6，8. （2）1，110；2，120；3，130；4，140；5，150；6，160；7，170；8，180； 9，190；10，200.2. 指出下列语句的错误，并改正：（1）A=B=50（2）x=1，y=2，z=3（3）INPUT “How old are you” x（

2、4）INPUT ，x（5）PRINT A+B=；C（6）PRINT Good-bye!解析：（1）变量不能够连续赋值.可以改为A=50B=A（2）一个赋值语句只能给一个变量赋值.可以改为x=1y=2z=3（3）INPUT语句“提示内容”后面有个分号（；）.改为INPUT “How old are you?”；x（4）INPUT语句可以省略“提示内容”部分，此时分号（；）也省略，也不能有其他符号.改为INPUT x（5）PRINT语句“提示内容”部分要加引号（“ ”）.改为PRINT “A+B=”；C（6）PRINT语句可以没有表达式部分，但提示内容必须加引号（“ ”）.改为PRINT “Goo

3、d-bye！”3. 已知f（x）=x33x2+2x+1，写出任意一个x的值对应的函数值f（x）的求法程序.解析：（方法一）INPUT “请输入自变量x的值：”；xA=x3B=3*x2C=2*xD=AB+C+1PRINT “x=”；xPRINT “f（x）=”；DEND（方法二）INPUT “请输入自变量x的值：”；xm=x*（x3）n=x*（m+2）y=n+1PRINT “x=”；xPRINT “f（x）=”；yEND4. 计算 ，写出算法的程序.解析：s=1n=2i=1WHILE i=63 s=s+ni i=i+1 WEND PRINT “1+2+22+23+263=”；s END5. 写出

4、已知函数 输入的值，求y的值程序.解析：INPUT “请输入x的值：”；xIF x>0 THEN y=1 ELSE IF x=0 THEN y=0 ELSE y=1 END IF END IF PRINT “y的值为：”；y END6、儿童乘坐火车时，若身高不超过1.1 m，则不需买票；若身高超过1.1 m但不超过1.4 m，则需买半票；若身高超过1.4 m，则需买全票.试设计一个买票的算法，并画出相应的程序框图及程序。解析：是否买票，买何种票，都是以身高作为条件进行判断的，此处形成条件结构嵌套. 程序框图是：程序是：INPUT “请输入身高h（米）：”；hIF h<=1.1 THEN PRINT “免票” ELS

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