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1、课 题 : 晶体的生长 学案 主 备: 张 成 班级：九年级（ ） 班 学生_【学习目标】1.认识晶体及其形成过程。2.了解结晶现象。 3.初步学习分离混合物的方法。【自学导航】 1、知识回顾（1）在_，在_，不能再溶解某溶质的溶液，叫做这种溶质的_。 (2)多数固体物质的溶解度随温度的升高而_，如硝酸钾；少数固体物质的溶解度受温度的影响_，如氯化钠；极少数固体物质的溶解度随温度的升高而_，如氢氧化钙。 2、自学教材:p.215-217回答下列问题：（1）欣赏P.215图7-16 体验美丽奇特的晶体，可见晶体具有_形状（2）形成晶体的过程叫做_。对于溶解度受温度影响不大的固态溶质，一般用_的方

2、法得到晶体；对溶解度受温度变化影响相当大的固态溶质，一般可以用_的方法得到晶体。（3）过滤操作的要点可概括为：一贴：_二低：_ _三靠：_ _ _【合作探究】 一、体验晶体形成过程 小组合作完成实验7-11，完成课本空白 二、怎样分离混合物 讨论：1、氯化钠与沙子混合在一起，有什么方法使它们分离而得到纯净的氯化钠？ 2、氯化钠与硝酸钾两种可溶性固体混合，还能用上述方法吗？应怎样分离？ 1._2._3._4._5._ 3、演示以上操作过程。分离混合物过滤：一贴、二低、三靠结晶降温结晶蒸发结晶适用范围：含有杂质的可溶性固体混合物且溶解度随温度变化大步骤：溶解、过滤、冷却、结晶、再过滤、干燥晶体适用

3、范围：不含杂质的可溶性固体混合物且溶解度随温度变化不大步骤：溶解、过滤、蒸发形成晶体的过程小结：混合物分离的方法【分层检测】应知应会 1. 要使氯化钠从溶液中结晶出来，最适宜的方法是（ ）A.升高温度 B.降低温度 C.蒸发溶剂 D.增大压强2 .指出下图装置中的错误，并加以改正。（1）_； _（2）_； _（3）_； _达标测评1、下列混合物适宜用过滤法一步分离的是（ ）A.硫粉、铁粉 B.水、油 C.氯化钠、碳酸钙 D.水、碳酸钙2、某化学课外活动小组要从氯酸钾制取氧气后的残渣中回收二氧化锰，其操作有过滤洗涤溶解烘干，正确的操作顺序是（ ）A. B. C. D.3、下列物质降温到0时，能析出晶体的是（ ）A.水 B.30时饱和的澄清石灰水 C.盐酸 D.30时饱和的硝酸钾溶液4、进行过滤操作时，起引流作用的仪器是（ ）A.玻璃棒 B.漏斗 C.烧杯 D.滤纸5、在过滤操作中，需用到的玻璃仪器有（ ）量筒烧杯酒精灯天平玻璃棒漏斗A. B. C. D. 拓展提升 根据下图A、B、C三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）A. 三种物质的溶解度由大到小的顺序是A>B>CB. 20时A与C的溶解度相等C. A物质中混有少量C物质，可用结晶法分离D

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