版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、新乡市凤泉区金灯寺学校教学楼主体结构检测方案建设单位项目负责人: 监理单位总监理工程师:(公章) (公章)年 月 日 年 月 日施工单位项目负责人:(公章) 年 月 日 目 录一、 工程概况二、 现场实体结构检测目的三、 检测工作程序四、 检测依据五、 检测仪器六、 现场检测工作内容及合格标准七、 结构实体h-tr9iooo 八、九、十、十一、十二、十三、十四、十五、十六、十七、十八、十九、 二十、二十一、二十二、二十三、二十四、二十五、二十六、二十七、二十八、 方法、部位及数量新乡市凤泉区金灯寺学校教学楼主体结构检测方案一、 工程概况: 本工程建筑面积为:1902.03,建筑层数为:地上三层
2、,建筑高位为:12.15m(室外地面至屋顶结构面板),室内外高差450mm,,结构类型为:框架结构,合理使用年限为50年,抗震设防烈度为8度。砌体工程:填充墙接受加气混凝土砌块,接受M5的水泥混合砂浆砌筑。本工程混凝土强度等级:基础垫层接受C15,基础为C30,主体结构框架柱、梁板梯为C30,其余构造柱、过梁压顶等接受C25,墙体±.000以上接受A3.5级加气砼砌块M5混合砂浆砌筑。二、 现场实体结构检测目的通过现场检测,得出真实、牢靠、有效的检测数据和检测结论对工程现状的结构性能进行评定。三、 检测工作程序1、 现场预备2、 制定检测方案3、 托付具有建筑工程结构检测资质单位4、
3、 现场检测5、 试验单位出具检测报告四、 检测依据 1、建筑工程施工质量验收统一标准GB50300-2001 2、建筑地基基础工程施工质量验收规范GB50202-2002 3、混凝土结构工程施工质量及验收规范GB50204-2002 4、砌体工程施工质量验收规程GB50203-2002 5、回弹法检测混凝土抗压强度技术规程JGJ/T23-2011 6、贯入法检测砌筑砂浆抗压强度技术规程JGJ/T136-2001 7、混凝土中钢筋检测技术规程JGJ/T152-2008 8、关于在我市主体工程实施差别化动态结构检测的通知新站字200710号文件五、检测仪器序号仪器名称、型号检定单位1Zc3-A数显
4、混凝土回弹仪新乡市天成建筑材料检测有限公司2碳化深度尺新乡市天成建筑材料检测有限公司3SJY800B型贯入式砂浆强度检测仪新乡市天成建筑材料检测有限公司4HC-GY30钢筋位置检测仪新乡市天成建筑材料检测有限公司5非金属板厚度检测仪新乡市天成建筑材料检测有限公司六、 现场检测工作内容及合格标准1、 对涉及混凝土结构平安的重要部位进行结构实体检验,结构实体在监理工程师的见证下,由施工单位的项目技术负责人组织实施。2、 结构实体的检测内容包括混凝土构件强度、钢筋爱护层、二次结构填充墙砂浆强度。3、 结构实体质量检验项目合格的判定标准。 3.1混凝土抗压强度的合格判定标准为:每个检测构件强度值不小于
5、设计值,混凝土抗压强度回弹值按回弹法检测混凝土抗压强度技术规程JGJ/T23-2011执行。 3.2 钢筋爱护层的合格判定标准为:满足混凝土结构工程施工质量验收规范GB50204-2002的规定。 3.3 二次结构填充墙砂浆抗压强度的合格判定标准为:每个检测构件强度值不小于设计值,砂浆抗压强度回弹值按贯入法检测砌筑砂浆抗压强度技术规程JGJ/T136-2001执行。七、结构实体抽测方法、部位及数量 1、抽测方法 本工程结构实体抽测托付新乡市工程质量检测站有限公司,混凝土强度接受回弹法、钢筋爱护层接受非破损法、砂浆强度接受贯入法。2、抽测部位及数量 依据新乡市工程质量监督站新站字200710号文
6、件规定,抽测部位及数量如下: 2.1 新乡市凤泉区金灯寺学校教学楼抽测部位及数量: 混凝土强度抽检构件12个序号抽检部位设计强度等级序号抽检部位设计强度等级1一层3/B轴框架柱C302一层2-3/B轴框架梁C303一层5/C轴框架柱C304一层1/B-C轴框架梁C305二层4/C轴框架柱C306二层2/C-D轴框架梁C307二层6/A轴框架柱C308二层7/A-B轴框架梁C309三层6/D轴框架柱C3010三层6/C-D轴框架梁C3011三层6/A轴框架柱C3012三层4/C-D轴框架梁C30钢筋爱护层厚度抽检构件2个;序号抽检部位设计强度等级序号抽检部位设计强度等级1二层1-2/B-C轴板C
7、302一层7/D轴柱C30砂浆强度抽检构件1个;序号抽检部位设计强度等级序号抽检部位设计强度等级1一层4/交C-D轴墙M5现浇板厚度抽检构件1个;序号抽检部位设计强度等级序号抽检部位设计强度等级1一层5-6/交C-D轴板C30于设计值,混凝土抗压强度回弹值按回弹法检测混凝土抗压强度技术规程JGJ/T23-2011执行。 3.2 钢筋爱护层的合格判定标准为:满足混凝土结构工程施工质量验收规范GB50204-2002的规定。 3.3 二次结构填充墙砂浆抗压强度的合格判定标准为:每个检测构件强度值不小于设计值,砂浆抗压强度回弹值按贯入法检测砌筑砂浆抗压强度技术规程JGJ/T136-2001执行。七、
8、结构实体抽测方法、部位及数量 1、抽测方法 本工程结构实体抽测托付新乡市工程质量检测站有限公司,混凝土强度接受回弹法、钢筋爱护层接受非破损法、砂浆强度接受贯入法。2、抽测部位及数量 依据新乡市工程质量监督站新站字200710号文件规定,抽测部位及数量如下: 2.1 新乡市凤泉区金灯寺学校教学楼抽测部位及数量: 混凝土强度抽检构件12个序号抽检部位设计强度等级序号抽检部位设计强度等级1一层5/A轴框架柱C302一层2-3/B轴框架梁C303一层2/C轴框架柱C304一层1/B-C轴框架梁C305二层1/B轴框架柱C306二层2/B-C轴框架梁C307二层7/D轴框架柱C308二层7/A-B轴框架
9、梁C30钢筋爱护层厚度抽检构件2个;序号抽检部位设计爱护层厚度序号抽检部位设计爱护层厚度1一层1-2/B-C轴板25mm2二层1-2/C轴梁35mm砂浆强度抽检构件1个;序号抽检部位设计强度等级序号抽检部位设计强度等级1一层6/交B-C轴墙M5现浇板厚度抽检构件1个;序号抽检部位设计板厚度序号抽检部位设计板厚度1一层3-4/交B-C轴板100术规程JGJ/T23-2011执行。 3.2 钢筋爱护层的合格判定标准为:满足混凝土结构工程施工质量验收规范GB50204-2002的规定。 3.3 二次结构填充墙砂浆抗压强度的合格判定标准为:每个检测构件强度值不小于设计值,砂浆抗压强度回弹值按贯入法检测
10、砌筑砂浆抗压强度技术规程JGJ/T136-2001执行。七、结构实体抽测方法、部位及数量 1、抽测方法 本工程结构实体抽测托付新乡市工程质量检测站有限公司,混凝土强度接受回弹法、钢筋爱护层接受非破损法、砂浆强度接受贯入法。2、抽测部位及数量 依据新乡市工程质量监督站新站字200710号文件规定,抽测部位及数量如下: 2.1 新乡市凤泉区金灯寺学校教学楼抽测部位及数量: 混凝土强度抽检构件6个序号抽检部位设计强度等级序号抽检部位设计强度等级1一层3/B轴框架柱C302一层2-3/B轴框架梁C303二层4/C轴框架柱C304二层2/C-D轴框架梁C305三层6/D轴框架柱C306三层6/C-D轴框架梁C30钢筋爱护层厚度抽检构件2个;序
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 江西省九江市2026年七年级下学期期中数学试题附答案
- 2026年清远市高考适应性考试化学试卷(含答案解析)
- 2025-2030年面包批发行业数字营销策略分析研究报告
- 2025-2030年自动化装配线调度系统行业深度调研及发展战略咨询报告
- 2025-2030年自动化坚果仁分离机企业制定与实施新质生产力战略分析研究报告
- 2026年烟草职业技能鉴定综合提升练习题及参考答案详解(培优A卷)
- 2026年中级银行从业资格之中级银行管理试题预测试卷(真题汇编)附答案详解
- 2026年水利水电《专业案例》测试卷(突破训练)附答案详解
- 路侧计算部署方案-洞察与解读
- 劳动力成本分析-洞察与解读
- (二模)2026年广州市普通高中高三毕业班综合测试(二)物理试卷(含答案及解析)
- 哈三中2025-2026学年度下学期高二学年4月月考 英语(含答案)
- XX 智能科技有限公司估值报告
- 2025年长沙市芙蓉区事业单位真题
- 2026年个人履职尽责对照检查及整改措施
- 2026年上海市浦东新区高三下学期二模政治试卷和答案
- 学堂在线面向未来社会的服务设计与管理章节测试答案
- 雨课堂在线学堂《大数据机器学习》作业单元考核答案
- 食品工厂6s管理(43页)ppt课件
- 《直播营销》课程标准
- 药用有机化学基础习题
评论
0/150
提交评论