52我的媽媽真麻煩

1、教案名稱：我的媽媽真麻煩、參考書目書名我的媽媽真麻煩出书社遠流出书事業股份作者譯者芭蓓薇.柯爾陳質采適用年級中低年級適用領域語文藝術與人文授課節數6書本內容择要這本書是以一個小男孩的目光來看本人跟同學都纷歧樣的家庭，他有一位酗酒的爸爸，以及经常讓本人觉得困擾的巫婆媽媽。他的媽媽吃的跟穿的都跟別人纷歧樣，又不擅長交际。在親師懇談會上，她想跟其余家長開開打趣，卻因把他們變成蟾蜍而引人厭煩。後來，在一次不测災難中，她終於有機會發揮所長，讓年夜伙儿認識到她跟其余的媽媽一樣：仁慈，愛小孩，想要被重视。依書本設計之教學活動教學活動一：繪本導讀教學活動二：記憶年夜考驗教學活動三：腦力激盪教學活動四：我的寵物

2、蛋教學活動五：我的媽媽教學活動六：媽媽真偉年夜二、閱讀指導教案設計共同領域語文、藝術與人文活動主題繪本教學單元名稱我的媽媽真麻煩课本來源故事繪本教學時間6節240分鐘教學年級二年級才干指標人權1-2-1欣賞個別差異並尊敬本人與别人的權利。語文3-5-5能體會出作品中對週遭人、事、物的尊敬關懷。家政4-2-1理解個人存在差别的特質。教學目標1. 能參與討論及發表。2. 能清晰表達本人的办法。3.能实现學習單。4.能與小組一同协作。準備活動我的媽媽真麻煩PPT才干指標教學目標教學活動時間教學資源教學評量我的媽媽真麻煩繪本導讀教學活動一：繪本導讀1.小冤家說起家你會想到誰？2.家人之中你最喜歡誰？為

3、什麼？3.你對媽媽的感覺怎样？請小冤家說一說本人的媽媽是什麼樣的人？4.提醒我的媽媽真麻煩當中媽媽帶著巫婆帽的圖片，讓學生預測這是什麼樣的媽媽。5.介紹我的媽媽真麻煩故事繪本第一節完40我的媽媽真麻煩PPT口語評量才干指標教學目標教學活動時間教學資源教學評量人權1-2-1欣賞個別差異並尊敬本人與别人的權利。語文3-5-5能體會出作品中對週遭人、事、物的尊敬關懷。家政4-2-1理解個人存在差别的特質。我的媽媽真麻煩故事繪本內容探討我的媽媽真麻煩故事繪本延长討論我的媽媽真麻煩故事繪本想像力延长教學活動二：記憶年夜考驗1.為什麼書中配角的媽媽跟其余媽媽纷歧樣，你能從書中寻出來嗎？2.巫婆媽媽送配角上

4、學時，為什麼其余的小冤家覺得非常可笑？3.巫婆媽媽參加懇親會時跟其余同學的爸媽發生了什麼事？4.配角的爸爸是個什麼樣的人？5.為什麼其余的小冤家覺得巫婆媽媽酷斃了？6.同學們在巫婆媽媽家的下战书發生了什麼事？7.配角跟新同學之間的關係為什麼改變了？8.同學的爸爸跟媽媽態度為何改變了？9.現在配角是不是跟一切的同學成為好冤家了？為什麼？第二節完教學活動三：腦力激盪1. 共同學習單請小組独特討論巫婆媽媽的表面、個性及故事中的衝突點以及故事結局，並实现學習單。2. 請各組派代表發表。第三節完教學活動四：我的寵物蛋1. 共同學習單請小冤家先想像本人想要一隻怎麼樣的寵物，具體描绘出寵物的表面其個性特質。

5、2. 各組輪流發表。404040我的媽媽真麻煩PPT我的媽媽真麻煩學習單1我的媽媽真麻煩學習單2口語評量學習單評量口語評量分組評量口語評量分組評量才干指標教學目標教學活動時間教學資源教學評量人權1-2-1欣賞個別差異並尊敬本人與别人的權利。語文3-5-5能體會出作品中對週遭人、事、物的尊敬關懷。家政4-2-1理解個人存在差别的特質。讓小冤家說出對媽媽的印象及感覺，並畫出媽媽的樣子讓小冤家感触歌詞內容，做出跳舞動作教學活動五：我的媽媽1. 請小冤家帶媽媽的照片，輪流下台介紹本人的媽媽。2. 發下8k圖畫紙請小冤家畫下媽媽的樣子。第五節完教學活動六：媽媽真偉年夜1.播放媽媽的眼睛歌曲，並請各組小冤家按照歌詞內容編跳舞動作。2.請各組邊唱邊發表跳舞動作。第六節完40408K圖畫紙歌曲CD口語評量圖畫評量口語評量分組評量乖寶寶們，想要跟媽媽說些什麼然而又不敢說嗎？沒關係！把心中的話寫在花瓣，花仙子會將你的情意、感謝傳給媽媽喔！年班姓名：（一） 假如你能够訂做一個媽媽，你想訂做一個什麼樣的媽媽？（二） 你現在的媽媽比訂做的媽媽哪裡厲害？（三） 假如你是媽媽，你想要訂做什麼樣的小孩？（四） 你是這樣的小孩嗎？（五） 假如不是，