语言学课件(4)语音

1、 第二节第二节 语音系统语音系统一、语音的性质与研究语音的学科一、语音的性质与研究语音的学科语音学及音系学语音学及音系学v1、语音的内涵、语音的内涵 :是语言的物质外壳，由人的发音器官发出，是语言的物质外壳，由人的发音器官发出，能负载、传达为人们理解的有交际意义的声音。能负载、传达为人们理解的有交际意义的声音。v2、语音具有物理属性、生理属性、心理属性和社会属性。、语音具有物理属性、生理属性、心理属性和社会属性。研究这些属性相应地就有声学语音学（物理）、发音语音研究这些属性相应地就有声学语音学（物理）、发音语音学（生理）、听觉语音学（心理）和音系学（社会）。学（生理）、听觉语音学（心理）和音系

2、学（社会）。二、从声学看语音-声学语音学v1、语音四要素vA.音高：声音的高低，取决于发音体振动的快慢或频率，而频率高低又与振动体的大小、粗细、厚薄、长短、松紧有关。v 语音的音高与声带的长短、厚薄、松紧有关v 在不同的语言中音高的作用是不同的（语调、声调）。vB.音强：声音的强弱 ，取决于发音体振动幅度的大小 ，振幅的大小又决定于发音时用力的大小。v 语音的强弱由发音时气流冲击声带的力量的强弱来决定。v 音强在不同语言中作用不同（重音、轻声、送气音不送气音等）。vC.音长：即声音的长短，取决于发音体振动时间的久暂。v 音长在不同的语言或方言中作用不同（长元音短元音）。vD.音质：声音的特色，

3、决定于物体振动时形成的音波波纹的曲折形式的不同，而音波的波形 取决于va发音体不同vb发音方法不同vc共鸣器形状不同v每个乐器音色不同，每个人音色不同都与这三方面有关。v2、音质的声学分析v振动 简单纯音v 复杂 复杂而有规则乐音（有限多的、频率有着规则性联系的纯音构成）v 复杂而无规则噪音（无穷多的、频率无规则性联系的纯音构成）v3、声学分析的仪器与软件v浪纹计，语图仪，计算机软件vhttp:/www.fon.hum.uva.nl/praat/三、从发音生理看语音三、从发音生理看语音发音发音语音学语音学v1、发音器官的构成、发音器官的构成vA.动力部分动力部分肺和气管肺和气管vB.发音体部分

4、发音体部分喉头和声带喉头和声带vC.共鸣腔部分共鸣腔部分口腔、鼻腔、咽口腔、鼻腔、咽腔腔发音器官图1上下唇2上下齿3齿龈4硬腭5软腭6小舌7舌尖8舌面9舌根10咽腔11会厌软骨12声带13喉头14气管15食道16口腔17鼻腔2、两类音素、两类音素（1）音素）音素从音质角度切分出来的最小的语音单位。从音质角度切分出来的最小的语音单位。（2）音标）音标专门用来记录语音的符号叫音标专门用来记录语音的符号叫音标 国际音标国际音标（3）两类音素：）两类音素：a，辅音音素，辅音音素b，元音音素，元音音素元音和辅音的区别元音辅音气流在口腔不受阻气流在口腔受阻各发音器官均衡紧张部分发音器官紧张气流弱 声带振动

5、气流强声带有的振动有的不振动元音v元音的不同由共鸣腔的形状的不同造成。1，舌位的高低2，舌位的前后3，唇形的圆展v舌尖元音：不圆唇：圆唇： 辅音v1、发音部位和发音方法：v发音部位：气流受阻部位v发音方法：形成阻碍和冲破阻碍的方法v2、常用的发音方法vA.清、浊vB.送气、不送气vC.塞（爆）和擦vD.鼻音和口音vE.颤音、闪音（搭音）、边音、近音和半元音v3、常见的辅音的发音（发音部位）v按气流排出的顺序：声门小舌舌面后（舌根和软腭）舌面中（舌面中和硬腭后半部、中腭）舌面前（舌面前和前腭）舌叶（舌冠和齿龈后）舌尖（舌尖和上齿齿龈桥【顶音、卷舌音】、舌尖和齿龈、舌尖和齿间）唇齿（上齿和下唇）双

6、唇（上下唇） 四、音位和音系四、音位和音系1，什么是音位音位是具体的语言或方言中能够区别意义的最小语音单位。a，区别意义；b，最小的语音单位；c，音位属于具体的语言或方言。2，音位的划分原则a，对立原则：凡是处于对立关系中而能区别意义的几个音素必定分属于几个不同的音位划分音位的主要原则。 如普通话_u213：p-补、ph-普、m-母、f-府 /p-/、 /ph-/、 /m-/、 /f-/b，互补原则：处在互补关系关系中的音素彼此不对立，即不起区别意义的作用，可以归并为一个音位。 如英语中p（s后，sport）和ph（词首，port），分布互补，不对立，归并为一个音位/p/。c，语音相似原则：归

7、并为一个音位的几个音素发音特点是相似的。 如普通话：k和ng虽互补分布但一般不归为一个音位。3，音位、音位变体及其相互关系音位变体：处于互补关系中的各个音素被看成为同一个音位在不同位置上的代表，是同一个音位的不同的变异形式。自由变体：可以在同一语音环境里自由替换而不起区别词的语音形式作用的几个音素。如西南官话n和l。条件变体：一个音位因受语音环境的制约而表现为若干个不同的音素。如普通话的/a/音位。变体之间无主次之分，但通常要选择一个符号放在/ /中作为代表。一般选择受语音环境影响较小的变体或便于书写、印刷的音标符号为代表。4，音位与音素的区别与联系 音素是从音质角度划分出来的最小语音单位，音

8、质不同，音素也就不同；而音位则是从音素在具体的语音系统中所起的作用这一角度（即是否区别意义）来确立的语音单位。 音位和音素的关系表述为：音位在音素的基础上形成，是某一语言社团借助于音素的差异来区别意义；一个音位可以由一个音素构成，也可以由一组音素构成(即由不同的变体构成的一个音位)，因而音位实际上是一个抽象的音类，是由彼此有差别但没有区别意义作用而音感上又相似的音素概括而成的。音素着眼于语音的自然属性(物理属性和生理属性)，音位着眼于语音的社会属性，着重分析它在不同语言或方言中的区别功能。5，音质音位与非音质音位 （音段音位和超音段音位）音质音位（音段音位）：从音质角度分析得到的区别词的语音形

9、式的音位。非音质音位（超音段音位）：从音高、音重、音长角度分析得到的区别词的语音形式的音位。音高调位：如汉语声调：妈、麻、马、骂。音重重位或势位：如英语重音。content形容词“满足”，content名词“内容”。音长时位：如英语元音长短。beat打、bit少许。v6、音位研究的意义vA.音位系统是制定拼音文字的依据vB.音位理论可以有效地指导语言教学vC.音位系统是语言比较研究的基础，方言或亲属语言的历史比较只有在各自的音位系统基础上进行，才能找到严格的对应关系，得出正确的结论。此外，共时音位系统的描写也为语音发展研究寻找切入的线索。五、音位的聚合1，区别特征vA.具体语言或方言中具有区别

10、音位作用的发音特征，叫作区别特征。每一个音位都可以分解为几个不同的区别特征，因此音位也可以定义为一束区别特征。(见下页)vB.区别特征可以从发音方面来界定，也可以从音响角度来界定。vC.一个音位有什么样的区别特征是由特定语言的音位系统决定的vD.有了区别特征，比较容易说明一个语言或方言音位的特点和语音系统的组织方式。v。区别特征p双唇闭塞不送气ph双唇闭塞送气m双唇鼻音t舌尖前闭塞不送气th舌尖前闭塞送气n舌尖前鼻音2，音位聚合群A.音位通过区别特征和其他音位相联系，聚合成群。B.双向聚合：体现音位的系统性（平行对称特点）、有相同的语音组合规则。C.单向聚合：在组合和演变中表现特殊。英语辅音音

11、位清浊对立：p t k f s ts t tr h b d g v z dz d dr D.区分双向聚合和单向聚合有利于分析音位的系统性，也有利于说明语音演变。 ptk不送气塞音ph送气塞音m鼻音唇音舌尖前舌面后六、音位的组合1，音节v音节是听觉上最自然、最易分辨的由音位和音位组合构成的最小语音结构单位,如汉语“不”pu，英语put ，stick stript.v肌肉紧张说。v复元音、复辅音、音节辅音。音谷音谷音峰先 i a n音峰音峰音谷音谷音谷 i a n西 安汉语普通话音节结构的特点（1）有几个组合位置，哪些必须出现？（2）每个组合位置可出现哪些成员？（3）各组合位置上的搭配限制？声调声

12、母韵母韵头韵（身）韵腹韵尾2、语流音变 音位和音位组合时，受邻音的影响或说话的快慢、高低、强弱的不同，发生不同的变化，叫作语流音变。 A.同化：面包、山门、勤恳；dogs(比较books)、obliged(比较looked)vB.异化：普通话：美好、理想（声调）；吴方言：好婆、好公 ；法语：militaire-melitairevC.弱化：desert重读（沙漠）和轻读（遗弃），汉语普通话轻声音节：木头、妈妈vD.脱落：what is,let us，castle（城堡），kindness；吴方言：昨夜头vE.增音：汉语普通话语气词“啊”的音变，英语复数s-es.an able leaderv分

13、析汉语儿化规律中的各种音变现象。3、韵律层级vA.音步v有些语言中大致每隔两个音节就有一次小的轻重、高低、长短或松紧的交替，形成语流中大致等距离出现的两音节的节奏单元。v汉语：故人西辞黄鹤楼-，烟花三月下扬州-。孤帆远影碧空尽-，唯见长江天际流-。v英语：She walks in beau ty,like the nightv of cloud less clim es and sta rry skies,v and all thats beat of dark and brightv meet in her as pect and her eyes;v thus mel loud to that ten der lightv which hea ven to gandy day denies.v拜