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文档简介

1、.对一道有关探究燃烧条件试题的分析 【例题】生活中，燃烧现象屡见不鲜，某实验小组的同学按图A装置对“燃烧需要哪些条件进展探究。探究过程中，同学们对磷燃烧生成的白烟是否危害人体安康提出凝问。【查阅资料】白磷的着火点为40 ,红磷的着火点为240 ,它们在空气中燃烧都会生成会刺激呼吸道的白烟五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水，并能与水反响生成偏磷酸。【交流与讨论】白烟对人休安康在害，该实验装置必须改进。实验装置如图B。【改进与实验】同学们按改进后的图B装置进展实验。请你帮助他们完成以下实验报告：实验步骤实验现象结论按图B所示组装好装置，拿到太阳底下晒，过一会儿观察现象。白磷 ，红磷。待白磷熄灭后，翻开

2、输液管开关，观察现象。白磷。白磷燃烧完后，改用酒精灯在小石子和红磷中间加热。观察现象。红磷会或不会燃烧，小石子会或不会燃烧。【反思与评价】1改进后的图B装置与图A装置比较，优点是 。2装置中气球的作用是 。3石蕊溶液变红的原因是 。设计思想：考察学生对知识的理解及跨学科的综合运用才能，表达“绿色化学的教育理念。解题分析：在阳光下白磷会自燃，燃烧使试管内气压增大，冷却后又减小，利用小气球调节试管内的气压，防止橡皮塞被冲出。试管冷却后气压减小，翻开输液器开关，软塑料瓶中的氧气或空气进入试管内，白磷又复燃。同时试管中的五氧化二磷进入塑料瓶中，被水吸收。白磷燃烧完后，改用酒精灯加热，当温度到达红磷的着火点后，红磷燃烧，不断消耗氧气，试管内气压继续减小，软塑料瓶中的氧气持续进入试管中，生成的五氧化二磷同时进入软塑料中被水吸收，软塑料瓶明显变瘪，石蕊溶液变红。实验现象结论白磷燃烧，红磷不燃烧。温度要到达可燃烧物的着火点白磷复燃。燃烧需要氧气红磷会燃烧，小石子不会燃烧。燃烧需要可燃物参考答案：1在封闭体系中实验，能防止空气污染。2球调节试管内的气压，防止磷燃烧时橡皮塞

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