浮力设计性实验专项训练

1、利用浮力测密度设计性实验专练 密度和浮力都是初中物理力学的重要内容。利密度和浮力都是初中物理力学的重要内容。利用浮力来测量物质密度涉及到密度、浮力等多个知用浮力来测量物质密度涉及到密度、浮力等多个知识和称质量、测体积、求浮力等多个过程，综合性识和称质量、测体积、求浮力等多个过程，综合性强，难度较大。强，难度较大。 此类实验不仅关注学生的基本操作技能，更注此类实验不仅关注学生的基本操作技能，更注重提升学生实验创新能力和培养学生对知识的整合、重提升学生实验创新能力和培养学生对知识的整合、应用能力，是中考命题热点之一。应用能力，是中考命题热点之一。 教材分析教学目标v知识与技能：综合运用浮力、力及密

2、度的知识解决一些实际问题v过程与方法：让学生通过讨论与实验的方式学会利用浮力测量密度的几种常见方法。v情感态度与价值观：培养学生综合运用知识及合作交流的能力教学重点及难点v教学重点：掌握利用密度、浮力等有关知识测量物质密度的方法v教学难点：灵活运用所学知识设计实验v一、利用弹簧测力计测物质的密度v二、利用量筒测物质的密度v三、利用刻度尺测物质的密度v四、利用天平测物质的密度根据根据测量工具测量工具分类分类（一）测固体的密度v1.器材：器材：弹簧测力计弹簧测力计、 铜块、细线、足量的水、铜块、细线、足量的水、烧杯烧杯v2.步骤步骤v3.表达式表达式水水拉拉物物 FGG 一、利用弹簧测力计测物质的

3、密度（二）测液体的密度v1.器材：器材：弹簧测力计弹簧测力计、铜块、细线、足量的水、铜块、细线、足量的水、烧杯、待测液体烧杯、待测液体v2.步骤步骤v3.表达式表达式A AGF1 1水水A AF2 2待测液体待测液体A A水液12FGFG（一）测橡皮泥的密度v1.器材：量筒、水、橡皮泥、v2.步骤v3.表达式水1312VVVV二、利用量筒测密度V1 1V2 2V3 3烧杯（或杯子）测木块的密度怎么办？细针V1 1V2 2V3 3（二）测盐水的密度v1.器材：器材：量筒量筒、 水、水、 木块、木块、 待测盐水待测盐水v2.步骤步骤v3.表达式表达式水3412VVVV木块木块V4盐水V3盐水V1水

4、V2木块木块水(一)测固体的密度1.器材：器材：烧杯烧杯、刻度尺刻度尺、水、水、橡皮泥橡皮泥2.步骤：步骤：3.表达式表达式水1312LLLL三、利用刻度尺测物质的密度（二）测液体密度1.器材：器材：刻度尺刻度尺、烧烧杯杯（2个）、水、个）、水、长方体木块、待长方体木块、待测牛奶测牛奶2.步骤：步骤：3.表达式表达式水21LaLa器材：器材：天平（含砝码）天平（含砝码）、细线、小烧杯、水、细线、小烧杯、水 待测石块待测石块m1水水水排排物231231111-mmmmmmmmVmVm表达式表达式：利用天平测石块密度器材：一只粗细均器材：一只粗细均匀的平底试管，一匀的平底试管，一些小铁砂粒，两个些小铁砂粒，两个烧杯，水烧杯，水 待测液待测液体，刻度尺体，刻度尺步骤：步骤：表达式：表达式：水21hhh1h2另法另法：将试管装适量水后分别放入盛水和待测液：将试管装适量水后分别放入盛水和待测液体的烧杯中使其漂浮，用刻度尺分别量出试管浸体的烧杯中使其漂浮，用刻度尺分别量出试管浸入水中的深度入水中的深度h1，和浸入待测液体的深度，和浸入待测液体的深度h2表达式：表达式：h1h2水21hhv基本