五年级下册英语素材Unit46复习人教PEP202X秋.doc

1、五年级下册英语素材-Unit4-6复习人教PEP20XX秋Unit4-6期末复习 Unit 4 重点单词 1. 第一（的）_first (1_st ) 2. 第二（的）_ second ( 2_nd ) 3. 第三（的）_ third ( 3_rd ) 4. 第四（的）fourth (4th) 5. 第五（的）_fifth _ ( 5th ) 6. 第十二（的）_ twelfth ( 12th) 7. 第二十（的）twentieth (20th ) 8. 第二十一（的）twenty-first (21st ) 9. 第二十三（的）twenty-third (23rd) 10. 第三十（的）th

2、irtieth ( 30th ) 11. 四月愚人节 April Fools Day 12. 复活节 Easter 13. 爷爷的生日 grandpas birthday 14. 奶奶的生日 grandmas birthday 15. 爸爸的生日 dads birthday 16. 妈妈的生日 mums birthday 17. 我的生日 my birthday 18. 数学测验 _math test 19. 英语测验 English test 20. 陈老师的生日 Miss Chens birthday 21. 生日派对 birthday party 22. 制造噪音 make noises

3、 23. 日记 diary 24. 开着的 be open 25. 煮面条 cook noodles 26. 两者（都） both (of) 重点句子 1. When is Mothers Day? 母亲节是什么时候？ Its _on the second Sunday _in May. 在五月的第二个星期日。 2. There are some special days in April. 四月份有一些特殊的节日。 3. When is April Fools Day? 四月愚人节时什么时候？ Its on April 1st. 4. What will you do for your mu

4、m？ 你将为你妈妈做些什么？ Ill cook noodles for her. 我将为她煮面条。 5. Chinese noodles are _delicious ! 中国的面条很好吃！ 6. We can have a birthday party for both of you! 我可以为你们两个举办一场生日派对！ 7. The kittens are six days old. 小猫六天大了。 8. They make noises when they are hungry. 当他们饿了，它们会弄出响声。 9. Their eyes _are open! 它们的眼睛睁开了！ 语 音

5、字母组合th的两个发音： 在实词中（名词、动词、数词、形容词等），如three, thin, maths 在冠词、代词、介词、连词、词尾是-the,-ther中，如 this, that, mother, brother 重点知识及语法 1、询问节日、活动的具体日期： When is sports meet/? Its on April 1st/ 2、询问对方将为别人做些什么？ What will you do for sb.? I willfor sb. 3、序数词： （1）基数词变序数词口诀： 1,2,3变字体，th从四起，怎么加？真好记。八加h，九减e, 用f代ve, ty变成tie。

6、（2）考点：1）first, second, third, fifth, ninth, twelfth, twentieth 2）the+序数词，如 the first 第一 修饰词+序数词，如 my first bike 注：序数词可用缩写形式： first1st   second2nd third3rd      fourth4th twenty-second22nd Unit 5 重点单词 1. 我的 _ mine 2. 你（们）的 _ 3. 他的 _ his 4. 她的 _hers 5. 他们的；她们的；它

7、们的 _theirs 6. 我们的 _ours 7. （正在）攀登；攀爬 climbing 8. （正在）吃 eating 9. （正在）玩耍 playing 10. （正在）跳 jumping 11. （正在）喝（水）drinking 12. （正在）睡觉 sleeping 13. （正在）听音乐 listening to music 14. 互相 each other 15. 兴奋的；激动的 excited 16. 和玩 play _with 17. 当然可以 of course 18. 在动物园 _at the zoo 重点句子 1. The yellow picture is _min

8、e . Are these all _ours ? 那幅黄颜色的花是我的。这些都是我们的画吗？ 2. That picture _of Beijing is beautiful. 那幅背景的画真漂亮。 3. _Whose book is this? 这本书是谁的？ Its Mikes. Its his. 是迈克的。是他的。 4. Its your dog. The dog is_ yours . 这是你的狗。这狗是你的。 5. Where is Fido now? Fido现在在哪里？ Hes in the kitchen. 他在厨房里。 6. Is he drinking water? 他在

9、喝水吗？ No, he isnt. Hes eating. 不，他不是。他在喝水。 7. Can you take him to the park? 你能带他去公园吗？ Yes, of course. 当然可以。 8. Are these rabbits eating? 这些兔子在吃东西吗？ No. Theyre playing with each other. 不，他们在互相玩耍。 9. Im looking at _an elephant. Im walking like an elephant. 我正在看一只象。我正在像象那样跳舞。 10. I want to be a bird. 我想

10、成为一只鸟。 语 音 辅音字母组合ng, nk的发音： n, nk 重点知识及语法 1、物主代词 （1）分类 类 别 人 称 数 形容词性 物主代词 名词性 物主代词 单 数 第一人称 my mine 第二人称 your yours 第三人称 his his her hers its its 复 数 第一人称 our ours 第二人称 your yours 第三人称 their theirs （2）作用 1）形容词性物主代词顾名思义，起形容词的作用，用在名词前，译为“的”，不能单独使用。例如： Whats your name? 你的名字是什么？ This is my book. 这是我的书。

11、 2）名词性物主代词就是有着名词性质的物主代词，相当于 形容词性物主代词+名词 ，可以单独使用。 例：Look at the two pencils. The red one is yours and the blue one is mine. 看那两支铅笔，红的是你的，蓝的是我的。 He likes my pen. He doesnt like hers. 他喜欢我的钢笔。不喜欢她的。 解题小窍门： 1）做题时，在意思为“的”前提下，可根据物主代词后面有没有名词来判断是用形容词性还是名词性； 2）在横线后，有名词时，前用形容词性物主代词；如果没有名词，就用名词性物主代词。 2、名词所有格 （

12、1）定义：用来表示人或物的所有，以及领属关系，即“（名词）的”。 （2）名词所有格的主要有形式： 1）s所有格：-s, -s 2）of构成的所有格：of +名词 如，Mikes book 迈克的书 the picture of Beijing 那幅北京的画 3、现在进行时 （1）基本结构：be（am/is/are）+V-ing 如 Tom is playing football now. . 动词加-ing（即现在分词）的变化规则： 1）一般在词尾加-ing；   dodoing      readreading cook-

13、cooking 2）以不发音的字母e结尾的动词，去e，再加-ing； writewriting   make-making 3）以一个元音加一个辅音结尾，双写末尾的辅音字母，再加-ing； getgetting    runrunning swim-swimming shop-shopping ski-skiing begin-beginning plan-planning 4）以ie结尾的，改ie为y再加-ing。 lie-lying （躺）（2）现在进行时的变化： 1）否定句：在am/is/are后加not，be(am, is, are)

14、not + V-ing, 如Tom is not playing football now. 2）一般疑问句：把am/is/are调到句首，some变any,第一、二人称互变，-Is/Are+ sb. +V-ing? - Yes, I am./ he/she is./ we/they are. No, I am not./ he/she isnt./ we/they arent. Is Tom playing football now? Yes, he is. / No, he isnt. Unit 6 重点单词 1. （正在）做早操 doing morning exercises 2. （正

15、在）上课 havingclass 3. （正在）吃午饭 eating/ having lunch 4. （正在）看书 reading a book 5. （正在）听音乐 listening to music 6. 靠右 keep to the right 7. 保持你的课桌干净 keep your desk clean 8. 小声讲话 talk quietly 9. 按顺序来 take turns 10. 禁止吃东西 No eating! 11. 它的 its 12. 还有其它事吗?Anything else? 13. 展览 exhibition 14. 看一看 have a look 15.

16、 当然 of course 16. 加拿大的 Canadian 17. 西班牙的 Spanish 18. 竹子 bamboo 19. （正在）喝水 drinking water 20. 安静工作 work quietly 21. 演奏音乐 play music 22. 讲中文 speak Chinese 23. 制作寿司 make sushi 24. （正在）打功夫 doing kung fu 重点句子 1. What are they doing? 他们在干什么？ Theyre eating lunch. 他们正在吃午饭。 2. Whats the little monkey doing?

17、那只小猴子在干什么？ Its playing with its mother. 它正和它妈妈玩。 3. Do you see _(some)any elephants? 你看见大象了吗？ 4. Its 7:30 p.m. Whats Chen Jie doing? 现在是晚上7:30。陈洁在干什么？ Shes listening to music. 她正在听音乐。 5. Talk quietly. 小声讲话。 6. I can show you the English books. 我可以给你指出英语书（在哪里）。 7. Here they are. 它们在这里。（倒装句）8. Anythin

18、g else? 还有其它事吗？ 9. Keep your desk clean. 保持你的课桌整洁。 10. Work quietly. 安静学习/工作。 11. Can we use your crayons? 我们能用你的蜡笔吗？ OK. Take _. turns 好的，按顺序来。 12. Im speaking Chinese. 我正在说中文。 13. Have a look. 看一看。 14. Are you from China? 你来自中国吗？ Yes, I am. 是的。 15. Can you teach me? 你能教我吗？ Sure. 当然可以。 语 音 字母组合wh的两

19、个发音： w 大部分发 如 what, where, which, when h o前发 如 who, whose 重点知识及语法 1、现在进行时的特殊疑问句的问与答：疑问词 + am/is/are + 主语 + V-ing？ What is Tom doing? Hes doing homework. 2、祈使句 （1）定义：用来表示命令、请求、建议、号召等的句子，谓语动词用原形，句末用感叹号“！”或句号“。”。 （2）结构：一般以动词原形开头的祈使句， 如：Talk quietly. Open the books. 课外补充：1）以Be 开头的祈使句：Be + 名词或形容词 + 如：Be

20、careful. 当心! Be quick! 快点 Be quiet! 安静些！ 2）以Let 开头的祈使句：Let + sb. + 动词原形 + 如：Let me help you. Lets go. Lets clean the classroom. I 综合提高 一、选择题。 ( ) 1. I play _ piano every day. A. a B. the C. an ( ) 2. _ do you eat dinner? At 6:00p.m. A. What B. When C. Where ( ) 3. I play football _ the weekend. A. i

21、n B. at C. on ( ) 4. _ season do you like best? A. When B. Whats C. Which ( ) 5. I can play _ snow in winter. A. with B. the C. in ( ) 6. I am sending Grandma _ e-card. A. a B. an C. some ( ) 7. They often swim _ August. A. in B. on C. at ( ) 8. The _ day of a week is Monday. A. first B. second C. t

22、hird ( ) 9. _ book is on the desk. A. Shes B. She C. Her ( ) 10. _ she have a puter? A. Do B. Does C. Is ( ) 11. John is _ dinner. A. eat B. eating C. eats ( ) 12. I _ books at nine every evening. A. read B. reading C. am reading ( ) 13. _ is your father? Hes in the kitchen. A. Where B. When C. What

23、 ( ) 14. Dad, theres a call _ you. A. for B. on C. to ( ) 15. Hows everybody _? A. do B. doing C. does ( ) 16. What _ the koalas doing? A. is B. are C. do ( ) 17. Look! The kangaroo _. A. is jumping B. jumps C. jumping ( ) 18. The mother elephant isnt _. A. walk B. walking C. to walk ( ) 19. _ many

24、birds in the sky. A. There is B. There are C. There have ( ）20.Do you see _ animals? A. some B. any C. one 二将问题与相应的答案连起来。（5分）1. What are you doing? A. Yes, they are. 2. Is her birthday in June? B. It"s may the 5th. 3. What"s the date? C. I"m answering the phone. 4. What do you do on t

25、he weekend? D. Yes, it is. 5. Are they doing an experiment? E. I often going hiking 三连词成句 根据提供的标点符号，把单词组合成完整的句子。（10分）1. they, catching, butterflies, are(?) 2. when, get, do, up, you(?) 3. they， the， honey； Are； eating ? 4. is； dinner； Mom ； kitchen； cooking； in ； the （ .）5. are； They； trees； climbing ；（.）四填空： 1.Let _ (I) help _ (you). 2.Let _ (we) go. 3.(I) _ are students. 4.I can"t find _ (they). 5.Give _ (he) the book. 五、用括号中的适当形式填空： 1. Are these _（you）pencils? Yes, they are _（our）. 2. Whose is this penci