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1、苏教版八年级语文下册：我骄傲，我是一棵树 学案第24课 我骄傲，我是一棵树2第一标 设置目的【课堂目的】1、研读诗歌，体悟诗人的用意；2、融情于诗，抓住重点字眼，理解诗歌内涵。第二标 我的任务【任务 1】自主导学1、以下各组注音全部正确的一项为哪一项 A矢sh志不移、磅礴boacute; B熊xiacute;ng熊炎阳、抵御yugrave;C瀚hagrave;n海沙漠、香醇chuacute;n D淙ceacute;ng淙、炽chigrave;热2、既然那里有粗糙的手，黝黑的背脊，闪光的汗珠，我就应该到那里去加点词指代3、选择：人民呵，假设我刹那间忘却了你，我的心将枯萎，像飘零的叶子，在风中旋转

2、着沉落含义是 A说明我的为人民效劳的精神；B说明我缺少自力更生的力量；C说明我与人民 休戚与共，息息相关；D说明我可能被人民抛弃。【任务2】合作探究阅读以下语段完成48题。像云一样柔软，像风一样轻，比月亮更亮堂，比夜更宁静人体在太空里游行。不是天上的仙女，却 是人间的女神，比梦更美，比梦想更动人是劳动的结晶。4、用 画出诗中描写 舞姿的比喻句。5、诗中把舞姿与 、 、 、 进展比照，更突 出了舞姿的 、 、 、 。6 、用画出诗中点明舞姿优美动人的根本原因的句子。7、人体在太空里游行一句中的游行应理解为：创新理论8、以上是选自艾青的?致乌兰诺娃?，请同学们课后摘记艾青的其他诗歌作 品，走进这位诗人的内心世界。并摘抄局部优美的诗句。第三标 反响目的【自我检测】北京石景山试题：我假设是彩虹，就用我的绚丽点缀晴空。友谊提示欣赏诗歌，注意体悟语言，同时应大

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