湖南地方文化常识七年级下册教学计划_第1页
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文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上湖南地方文化常识七年级下册教学计划思源实验学校 刘桃一、指导思想以爱国主义为主线,以新课程改革为指导,着眼于学生的发展,弘扬湖南的优秀文化,重视学生的思想情感教育,培养正确的世界观、价值观和人生观。二、教学目的学习近代史中湖南的优秀人物以魏源、毛泽东等为代表的革命先辈们在禁烟运动、五四运动、抗日战争和解放战争等历次革命斗争中的优秀事迹,培养学生热爱家乡、以家乡为荣的思想情感,鼓励学生努力学习,增长才干,长大后报效家乡。三、学情分析七年级两个班共有学生90余人,在上学期的学习中,学生已经接触过湖南地方文化常识方面的知识,只是不系统,不全面。学生对此门课兴趣较浓厚。四、教

2、材分析湖南地方文化常识(七年级下册)为学生们呈现的是湖南的禁烟运动、洋务运动、五四运动、土地革命、抗日战争和湖南的解放等一段段波澜壮阔的史实,展现了湖南的革命先辈们在面对各种危机的思考和抗争,鞭策后人们时刻牢记“落后就要挨打”这一永恒的真理,发愤图强,将祖国建设成一个繁荣富强的国家。五、重点、难点1、培养学生“情感、态度和价值观”。2、激发学生热爱家乡,维护民族团结的思想感情。六、教学措施1、引导学生通过多种途径学习。学生除了学习教科书的知识外,鼓励引导学生要多书报、多听新闻报道,试着了解湖南的历史变化。2、要注重资料的搜集和收集,加强学生处理信息的能力。通过辅助资料拓展学生的知识面,激发学生

3、热爱家乡,珍视家乡的历史、文化传统的情感。3、课堂上贯穿“自主学习,互动交流,探究发现”的教学模式,激发学生的学习兴趣。帮助他们发现和解决自己在现实生活中的实际问题,让他们在乐中学,做中学,在愉悦中学习成长。4、有些内容距离学生现实生活比较陌生,学生不容易理解,因此,教学中要本着以学生为本的原则,针对学生的年龄特征、学习兴趣、接受能力来组织教材内容,尊重学生的个别差异。在学习内容上,注重与学生日常生活的联系,在呈现方式上,注重文图结合、灵活展现,在活动内容上,注重可操作性。七、教学安排本册教材共14课,计划每节课完成一课。第一课 湖南的禁烟运动和新思想的萌发 一课时第二课 太平天国在湖南的斗争和湘军的创建 一课时第三课 湖南人的洋务运动 一课时第四课 最富朝气的维新实践 一课时第五课 探索资产阶级革命道路的湖南志士 一课时第六课 五四运动和湖南共产主义小组的建立 一课时第七课 国民革命的风风雨雨 一课时第八课 星星之火燃三湘 一课时第九课 红军长征在湖南 一课时第十课 湘江东岸的抗日烽火 一课时第十一课 日军在长沙的暴行 一课时第十二

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