中枢神经系统的可塑性课件_第1页
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文档简介

1、关于中枢神经系统的可塑关于中枢神经系统的可塑性性现在学习的是第1页,共22页什么是神经系统什么是神经系统?现在学习的是第2页,共22页l神经系统神经系统是人体结构和功能最复杂的系是人体结构和功能最复杂的系统,由脑、脊髓和相连的脑神经和脊神统,由脑、脊髓和相连的脑神经和脊神组成,在机体各系统中起主导作用。组成,在机体各系统中起主导作用。现在学习的是第3页,共22页什么是中枢神经系统?什么是中枢神经系统?现在学习的是第4页,共22页l根据神经系统的根据神经系统的位置和功能位置和功能,将神经,将神经系统划分为中枢神经系统和周围神经系统划分为中枢神经系统和周围神经系统。系统。现在学习的是第5页,共22

2、页l人的中枢神经系统包括脑和脊髓.l脑有大脑,小脑,间脑,中脑,脑桥,延髓.现在学习的是第6页,共22页现在学习的是第7页,共22页l中枢神经系统是接受全身各处的传入信息,经它整合加工后成为协调的运动性传出,或者储存在中枢神经系统内成为学习、记忆的神经基础。l人类的意识、心理、思维活动也是中枢神经系统的功能。 现在学习的是第8页,共22页脑可塑性脑可塑性l脑组织在结构和功能上有自身修改适应环境变化的能力,称为“脑可塑性脑可塑性”。(brain plasticity)。l分类:l正常生理性可塑性1.脑损伤是自身功能代偿的病理性可塑性。现在学习的是第9页,共22页 临床和实验证实脑损伤后功能能够恢

3、复临床和实验证实脑损伤后功能能够恢复临床观察临床观察病人自己可以恢复。病人自己可以恢复。客观试验客观试验l18241824年年Flourens PFlourens P发现人发现人CNSCNS损伤后能恢复损伤后能恢复l19171917年年Sherrington Sherrington 证明摘除猴皮质运动区,证明摘除猴皮质运动区, 运动功能能够恢复运动功能能够恢复l19331933年年GardnerGardner发现大脑切除发现大脑切除520g520g,人可走,人可走 路,生活自理路,生活自理l19551955年年Glees PGlees P证实半球切除后的患者能恢证实半球切除后的患者能恢 复工作

4、复工作现在学习的是第10页,共22页脑可塑性的主要类型脑可塑性的主要类型现在学习的是第11页,共22页一、大脑皮质的功能重组现象一、大脑皮质的功能重组现象l对侧转移l 大脑双侧半球对应部位的功能可以“互替”,具有相互代偿的能力。l同侧性功能代偿l潜伏通路(unmasking)的启用l失神经超敏感现象(denervated supersensitvity) 现在学习的是第12页,共22页二二 轴突长芽轴突长芽l再生长芽:受损轴突的残端向靶延伸出的芽。l侧枝长芽:从未受损伤的神经细胞的树突或轴突中向受损伤的神经细胞生长新芽。(它构成了中枢性损伤功能恢复的形态学基础,反映了功能代偿或再建的实质)现在

5、学习的是第13页,共22页现在学习的是第14页,共22页侧枝长芽的类型侧枝长芽的类型l旁侧长芽旁侧长芽 在神经纤维上生成新的轴索支,并且末端与另外的神经元形成新的突触。l终端长芽终端长芽 现存突触的终末端某部分膨出,又形成新的突触。l突触性长芽突触性长芽 仅出现突触终末的接触面扩大,突触的接触点增多。现在学习的是第15页,共22页三三 神经细胞的再生和移植神经细胞的再生和移植l研究确认成人脑细胞中的神经干细胞,具有分化为神经元和神经胶质细胞的潜能,并在体外培养成功。l这一成果有可能成为神经损伤和退行性病变后划时代的治疗方法。现在学习的是第16页,共22页四四 长时程增强现象长时程增强现象l定义

6、: 是指中枢神经受到某种刺激后而使突触 保持长时间的兴奋状态的现象。现在学习的是第17页,共22页五五 长时程压抑现象长时程压抑现象现在学习的是第18页,共22页六六 行为代偿行为代偿l指利用后天学习获得的行为(如技术或条件反射)弥补替代已失去的行为或功能。现在学习的是第19页,共22页影响脑可塑性的主要因素影响脑可塑性的主要因素l自身性功能重组 如突触发芽、潜伏突触起用、病灶周围组织代偿、失神经过敏现象、突触上离子通道改变、对侧半球代偿、行为代偿等。l外部促进因素 如外源性神经生长因子、改善急性期脑组织损伤的药物、功能训练、神经移植或基因疗法、恒定电场等物理因子疗法、环境和心理因素等。现在学习的是第20页

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