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文档简介
1、标准方案示范文本 | Excellent Model Text 资料编码:CYKJ-FW-196编号:_部门联谊活动策划书编辑:_日期:_单位:_部门联谊活动策划书用户指南:该方案资料适用于在初步调查时,根据预定的行动方针和思路,制定具备可行性的计划,对从计划所需要的条件和各阶段的结果进行分析总结,提出有效的方法和经验。对以后形成类似的事项的应对经验。可通过修改使用,也可以直接沿用本模板进行快速编辑。【活动背景】:新学期开学伊始,在寒假每个部门成员都有自己的经历和感受,更因为一个寒假,部门成员有了些许的陌生感。【活动目的】:培养两部门部员的团队精神和协作的能力,拉近部员间的距离,提高部门集体凝
2、聚力,增进两部门间的友谊。【活动主体】:时间:某次例会时间地点:R110到场人员:校自律会纪检部全体成员,校自律会外联部全体成员【活动内容】:(1)所有成员到场后,由我部长或外联部部长宣布活动开始(2)两部门各选出十名部员分别组成两队,其余的当观众,有时可以参加投票(3)通过以下小游戏来完成本次节目活动。一:队名大比拼(破冰节目)目的:破冰,让两队员相互了解熟悉,并提高两队员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感时间:5分钟道具:大白纸,大水笔(写队名用)规则:1.各队想好一个具有代表性的队名,并选好队长,负责该组的带头指挥2.由队长告诉主持人本队的队名。3.主持人主持,各观众投票选出较好的队名,
3、然后主持人给获胜的一方分发糖果等小吃。节目二:脑筋急转弯有奖大抢答 (动脑合作节目)目的:点燃气氛,让各组成员活跃起来,并考验他们的团队合作精神,增进组员的凝聚力对象:两小组成员道具:脑筋急转弯问题游戏规则:1. 平均每组有十个问题。2. 主持人提问,各组抢答,第一个抢到的组派代表回答。3. 回答错误的谜题可以再度作答。4. 每组答对问题,主持人先做一下统计,游戏结束后在看分数,判定两组胜负,然后主持人给获胜的一方分发糖果等小吃。节目三:心心相印,我来比你来猜 (动脑动手合作型节目),这个节目由观众选人参加道具:纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物,人物,成语或者物品 人数:两人一组,可多组参
4、加游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。两组员作为裁判,最后给参加的各位成员发糖果等小吃。节目四:七拼八凑要求:将两部门所有成员,分成4-5组道具:托盘、背景disco音乐、奖品一份是糖果(可以分的)等小吃主持人要求大家分组坐好(一定要有男有女)将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者,手持托盘站在舞台上。其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。背景音乐起,主持人开始宣读物品,每一个相隔一定时间给队员准备,慢慢加快。 采集物品来自日常的例如:眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等,一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱【活动准备】:1、数码相机12部,笔记本电脑,音响2、游戏道具:大白纸,大水笔,脑筋急转弯问题,纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物,人物,成语或者物品,糖果等可以分发的小吃等【活动分工安排】:1、两部长长负责责统筹安排活动,协调两个部门的分工合作事宜2、节目主持人待定,建议由主持经验丰富,口才
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