美术特长班工作及教学计划

1、美术特长班工作及教学计划刘清存 艺体教育是我校的办学特色，在学校的高度重视和正确领导下，2010年高考中美术近20人考入了美术高等本科院校。为了继续做好培养艺术类美术专业考生的工作，从本学期开始继续在高中年级中（重点为高二）选拔有美术绘画兴趣与特长且文化课较好的学生的学生组成美术特长班。依据学校特色班的开设规划和特长生的培养方针，作为学校的一项长远发展规划，仍然需要有计划有步骤地进行，现将本学期美术特长班的各项工作计划制定如下： （一）、美术特长生情况分析 今年继续招收美术特长生，就目前特长班报名情况来看，情况较好，高二年级有40多人报名。其中有15人参加过高一美术二课堂，具有一定基础。为了保

2、证教学效果和学生的特长充分发挥，将有一定美术基础和兴趣、文化课较好且愿意参加美术高考的学生挑选出来。高三年级应届班中现在有14名明确高考志愿的特长生，经过近两年的训练，有一部分学生基础很好，属于最后冲刺阶段，最后几个月要外出集训。总体情况很好。 （二）、制定的教学计划 依据目前各年级特长生的具体情况，教学计划和课程设置按照不同层次来制定。高一年级在不影响文化课基础上先参加美术二课堂，培养美术兴趣。高三最后几月要外出集训。重点放在高二年级，也是最关键的 时期。由于高二年级基础比较弱。有的甚至从零开始。所以课程从素描入手。基础教授的专业课程有：素描石膏几何体临摹写生、素描石膏静物写生、速写人物头像

3、写生、素描石膏五官写生、速写人物全身像写生、静物需写生、石膏像临摹写生、色彩静物临摹写生、真人头像临摹写生。重点放在石膏头像、人头像和水粉的教学中。素描石膏头像写生、素描人物头像临摹、素描人物头像写生、水粉静物临摹、水粉静物写生、速写人物全身像写生练习。 （三）、授课时间安排 特长班：根据情况具体时间待定。 （四）、学生的选拔与管理办法 此次特长班学生的选拔，在学生自愿的基础上，选具有一定美术基础且文化课较好者。为了取得更好的教学效果，凡参加的学生将严格要求，不迟到，不早退，不旷课。旷课三次者将取消学习资格，迟到、早退三次算一次旷课。有严重违反学校规章制度或画室管理制度的将取消学习资格。 （五

4、）其它存在的问题说明 2、学校须保证教师的常备画材的供给。目前美术室只有常用的设施和画具，常备画材如笔、纸张等还不能及时供给教师的正常教学使用，还有部分画具还不齐全，如石膏几何体、静物、台布等，急需购买补充。学期常备画材计划单：1、铅笔：4B型50支 、6B型50支、8B型50支、碳铅20支。2、素描纸：4K规格60张3、水粉颜料各色3瓶、水粉两套、调色盒2个。4、水粉纸：8K60张、4K60张5、石膏人面分面像：2个6、静物台布、衬布（不同质地）若干块7、静物陶瓷罐一套：10个 （六）、授课计划月份教学内容安排高二第一学期2010年9月 宣传发动，选具有美术爱好和基础且文化课较好的同学为特长

5、班成员。绘画基础知识及准备工作.。2010年10月 石膏几何体写生，临摹（单个，组合）速写知识2010年11月 静物写生，临摹（单个，组合），速写练习、静物写生，临摹（组合），综合练习2010年12月静物写生，临摹（组合），综合练习、静物组合，陶器，水果，蔬菜，速写练习2011年1月 石膏五官临摹写生高二第二学期2011年3月 石膏头像临摹，写生，速写练习、 速写练习 色彩知识，水粉单个静物练习2011年4月 石膏头像临摹写生速写练习 ，水粉组合静物练习2011年5月 石膏，真人头像临摹写生 速写练习 ，水粉组合静物练习2011年6月 真人头像临摹写生、速写练习 ，水粉组合静物练习真人头像默写

6、学生名单：高二1班 陈挺 高二2班 吴萧 张小蓉 李倩 高二3班 张文龙 林佳 张含瑜 蒋丹 袁东 闫丽 高二4班 卡迪亚 吴亚飞 高二5班 李晓凤 王煜成 赵旭 高二6班 李彩云 杨洋 牛居峰 徐凯丽 赵飞 高二7班 陈娇娇 曹萌萌 李雪薇 刘清存长班教学计划收藏到手机   转发   评论2006-09-07 23:31 美术特长班教学大纲（草案）美术不仅是一门技能课，也是对学生进行审美教育和实施素质教育的重要途径。它对于陶冶情操，启迪智慧，促进学生全面发展，具有极其重要的作用，同时是新课程学校教育的一个重要组成部分。美术

7、不光是一门艺术，更是一门科学，为全面提高我校美术特色教学质量，根据美术教学规律和普通中学美术特长教学的实际出发，结合部分美术教育专家和部分普通中学美术特长班教学经验编写了这份美术教学大纲（草案），以适应学生报考高一级艺术院校和成为对社会有用的艺术人才。高一年级教学计划(上)高一年级教学计划(上)周次专业教学类容教学目的教学重点备注1理论美术常识1、学习美术的实际意义。2、如何建立学习美术的正确方法。3、了解基本的美术常识。4、中外优秀美术作品欣赏。1、明确学习的目标。2、明确学习所要付出的努力。3、美术常识的理解和运用。4、激发学生对美术学习的兴趣，增强学生的自信心。5、提高学生审美鉴赏能力。

8、教师讲解浅显易懂利用多媒体观看优秀作品2素描正确的作画规范、线条练习1、掌握正确的作画姿势。2、掌握造型的基本要素线条线条的要求和合理的训练方法3素描平行透视：正方体、长方体1、理解透视现象。2、掌握平行透视规律。3、六面体的画法。1、透视术语。2、平行透视特点。3、作画过程中容易出现的错误。课外作业课桌和方凳。教师总结正方体边棱的几种状态（何时消失与消失点何时与画面平行）4素描成角透视：正方体、长方体1、掌握成角透视规律。  2、等距离透视画法。1、成角透视特点。 2、正方体侧面的确定方法。3、临时测点的确定方法。5素描倾斜透视：菱锥贯穿体、十字型体1、掌握倾斜

9、透视规律。2、写生中倾斜面的画法。1、天点和地点的理解。2、示范屋顶的画法。3、出示范画中倾斜面的处理。6素描圆形透视：圆锥贯穿体、圆柱体、球体1、掌握圆的透视规律。2、掌握圆的透视画法。1、圆面和正方面的关系。2、透视圆面和椭圆的区别。7素描几何体结构素描1、学习素描的意义及要点。2、优秀素描作品评析。3、掌握形体结构的含义。1、形体。2、结构的三方面含义（概括成最基本的几何形体、物体的内部构造、构成物体各部分间的连接关系）建议学生默写不同的几何体透视8素描几何体结构素描写生的观察方法和作画步骤1、写生中正确的观察方法。2、绘画构图的基本知识。3、掌握正确的作画步骤。1、整体观察，反复比较的

10、正确观察方法。2、严格的作画步骤。9素描几何体组合练习1、两个几何体组合的构图。2、绘画构图易出现的问题。3、确定外形和比例的一般方法。1、构图容易出现的问题。2、整体与局部的关系。3、纠正构图错误。收齐学生作业详细讲评结构素描10素描几何体组合练习1、三个几何体组合的构图。2、确定外形和比例的一般方法。                        3、初步表现几何

11、体的体积和空间。1、构图容易出现的问题。2、整体与局部的关系。3、体积和空间概念的建立。11素描几何体组合练习1、多个几何体组合的构图。2、确定外形和比例的一般方法。                         3、初步表现几何体的体积和空间。1、构图容易出现的问题。2、整体与局部的关系。3、如何表现体积和空间。12素描几何体组合练习几何体组合结构素描考试13色彩色彩理论1、理解色彩形成的原理。2、原色、间色、复色的概念。3、色相环上构成各色的相互之间的关系。1、大自然中色彩的 成因。2、十二色相环练习。3、十二色相环分析。14色彩色相1、色彩的三要素。2、色相的含义。3、色相推移。1、色相推移练习。2、十二色相环复习。要求学生作业工整15色彩明度1、明度的含义 。2、明度推移。1、不同色相明度的对比关系。2、明度推移练习。3、明度调子构成16色彩纯度1、纯度的含义。2、纯度推移。1、纯度推移练习。2、不同纯度调子作品的对比。17色彩色彩的对比与调和1、色彩对比