情系实小傲而勃发刘玉琴

1、情系实小，傲而勃发与会于“实小第四届教师代表大会”有感刘玉琴教师2014年10月24日，我校成功召开了第四届教职工代表大会，由张银球校长作了凝心聚力 求实创新 谱写实小发展新篇章的工作报告，总结了实小第三个五年计划的头三年所取得的成绩，并提出未来几年的工作思路。本次大会上教职工代表充分行使了选举权、被选举权和表决权，本着公平、公正、公开的精神，选出了新一届工会主席、工会委员。这次大会是充分发扬民主、统一思想、开拓进取的大会。真正体现了全校动员、共谋发展、法治兴校的主人翁精神，提高了教职工参政议政的意识和能力，促进了学校的民主管理工作，我们从待审议学校制度的各项细化的管理制度来看，全面落实“以人

2、为本”的管理理念，完善激励机制，充分调动我校教职工工作的积极性，创造性，加强教师竞争意识、合作意识，构建合理、公平、公正，具有激励机制的管理分配制度，继续推进校务公开工作，切实保障教职工的知情权、参与权和监督权。特别是对学校人事管理体制改革，教职工福利分配以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法，做好学校非在编人员、后勤服务人员特殊群体的权益维护，经过教职工代表大会讨论通过，为教职工参与学校民主管理和监督创造有利条件和良好氛围。常规的管理制度的实施，规范和引导教师的教育教学行为，建设良好的校风、教风和学风，全面提升教育教学质量，预防并及时、有效、妥善地处理各类事故，维护正常教育教学秩序，增强教职员

3、工对教育教学工作的责任感。对学校各项事业的发展必将产生积极的影响，提高学校办学效益。作为实小的成员，我们在健全的管理制度下工作，我们的权益受到保障；作为实小的家长，孩子在完善的管理制度下学习，能培养出各种好习惯，身心会健康发展，家长们会更放心地把孩子交给实小！作为一名教职工代表与会的我，耳畔是张校长强有力地话语“在教师管理中，我们要积极营造一个尊重人、信任人的环境，营造一个互相平等、团结和谐的工作环境，尊重教师人格、尊重教师的工作，尊重教师的需要”是的，我们已经享受到了这种和谐的工作氛围带给我们的愉悦！每一位走进实小校门的老师都努力地让自己做到“一年熟悉业务，三年形成能力，十年成名成家”这一需

4、要的成长规划，为了教师们的快速成长起来，学校近三年来组织教师外出学习的差旅费每年不下20万元，2013年甚至达到了32万元。这是实小对我们教师的培养与付出，这份情我们深深地记着，我们争做实小的“富翁”，一是成为业务上的“富翁”，我们如饥似渴地学习教育教学理论；二是成为精神上的“富翁”，我们轻松愉悦地享受和谐的育人团队生活。我们会统一思想，提高认识，着眼于学校创新发展、和谐稳定的大局，从具体实际出发，正确地处理好学校和个人的利益关系，自觉地维护教职工代表大会的权威和教代会代表的权利，支持和监督学校的行政工作，推动依法治校、法治兴校，发扬主人翁精神，保证学校教育和教学任务的顺利完成。学校的付出与家长的心声决定了学校的生存之道，作为实小的一员的我们愿意与实小同呼吸，共命运！回顾成绩，展望未来，我们豪情万丈！在实小腾飞的路上，有风雨、有阳光、有汗水、有泪水、有欢笑，谱写了实小教职员工一曲曲拼搏的乐章！我们的情系在这耕耘的路上，我们的骄傲源自于团队的那一份份收获中，我们的勃发正在进行中！我们更相