新村小学一年级健康卫生课件张春平

1、课 题： 保护眼睛教学内容：义务教育江西省小学课本卫生与保健第一册。第5课眼。教学目的：    1、通过教学活动，知道眼睛的重要性，学会保护眼睛的基本方法，初步培养学生良好的用眼卫生习惯。2、学习做眼保健操一、二节。教学重、难点：1、培养良好的用眼卫生习惯，2、会做眼保健操，能正确找到穴位，培养坚持做眼保健操的习惯。教学准备：挂图、人脸图、眼保健操示范VCD等。课时安排：1课时执 教：吉安市新村小学 张春平教学过程设计：            &

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3、#160;                                   第一课时 （一）、游戏导入。师：小朋友们，大家好，我姓徐，你们叫我徐老师好吗？来，我们大家来问个好。“小朋友们好。”生：“徐老师好。”现在我们认识了，跟老师来玩一个问答游

4、戏，老师问你们答，师：“耳朵耳朵在哪里？”生：“耳朵耳朵在这里。”师：“鼻子鼻子在哪里？”生：“鼻子鼻子在这里。”师：“眼睛眼睛在哪里？”生：“眼睛眼睛在这里。”师：“眼睛用来干什么？”生：“眼睛用来看东西。”师强调问：我们的眼睛可以用来干什么？（指名回答）师：说的真好，今天，我们就来认识我们的眼睛。出示一对大眼睛。（二）、新课讲授。1、贴鼻子游戏。师：现在，我们来做一个贴鼻子的游戏。蒙着眼睛给“脸”贴上鼻子。谁来试试？指名让学生上来贴鼻子。2、游戏结束，师：谁来说说为什么同学们贴的鼻子是歪的？让学生体会眼睛看不见的不方便。3、假如我们的眼睛看不见了，会是什么样的情景？让学生畅所欲言。教师在学

5、生回答的基础上总结：假如我们的眼睛看不见了，我们看不到红红的太阳、蓝蓝的天空、明亮的星星所以，我们要好好保护自己的眼睛。那么，谁来说说该如何保护自己的眼睛？指名回答。4、同学们说得真好，现在我们来听一个小故事。教师出示图片，讲小猴子的故事。 5、听了故事，你想对小猴子说什么？（指名回答）6、同学们真聪明 ，我们一起来鼓鼓掌，把掌声送给自己。（鼓掌）7、现在，跟老师学一首儿歌，儿歌将教我们如何保护眼睛。教师边比动作边教念儿歌：我有一双明亮的眼，明亮的眼，看书写字坐端正，坐端正，课间休息看远处，看远处，不患近视我健康，我健康。8、师：做眼保健操是较有效又方便的保护眼睛、预防近视的方法。现在我们先来

6、看看高年级的姐姐做眼保健操。（播放眼保健操vcd）在观看的过程中可以鼓励孩子学着做。9、看完录象，谁来告诉老师眼保健操共有几节呀？（生回答）你们也想学吗？老师带来了一些小奖品，（出示）将会送给学得认真的孩子。10、教学眼保健操。第一、二节。看刚才贴鼻子的脸图。教师用红点指出“天应穴“，并指导学生找“天应穴”，接着教学眼保健操第一节。师：伸出大拇指在眉毛的根步找到穴位，跟着节奏一拍揉一下。教师念口令，学生做，教师巡视指导，对做得好的给予奖励。现在我们来进行一次比赛，看哪个小组做得最好。教师念口令学生做，其他小组的同学监督检查，对做得好的小组给予奖励。教学眼保健操第二节。同学们做得真好，现在我们继续学习眼保健操第二节。“挤按精明穴”。教师在脸图上用红点找出“精明穴”，并指导学生找到精明穴。师：伸出你的拇指和食指在鼻根部、内眼角处，向下按、向上挤，一按一挤的动作幅度不能太大，动作要连贯。师：“同学们先认真观察老师做，看谁观察得仔细，认真。”教师示范，学生跟做。教师念口令，学生做，教师巡视指导。纠正穴位。对做得好的给予奖励。请做得好的几个同学到讲台前来示范。（三）、巩固