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1、精选优质文档-倾情为你奉上永吉实验高级中学 2017级高一生物自主学习任务单班级 小组 姓名 使用时间 年 月 日 编号00080一、学习指南1.课题名称:高一生物必修一第三章第2节细胞器系统内的分工合作2.达成目标:能够识别线粒体、叶绿体、内质网、核糖体、高尔基体、中心体、液泡、溶酶体的形态。能够说出线粒体、叶绿体、内质网、核糖体、高尔基体、中心体、液泡、溶酶体的结构和功能。能够描述出分泌蛋白的合成和分泌过程,理解细胞器之间的分工合作。能够独立制作临时装片,使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体3.学习方法的建议:分类整理,归纳成表格,画图4.课堂学习形式预告:检测自主学习成效 进阶作业 小组协作
2、 展示阐疑二、学习任务通过阅读教材、观看教学录像自学,完成下列学习任务:【任务一】1、 分离各种细胞器的方法是?2、画出下列细胞器。 线粒体 叶绿体 内质网 高尔基体【任务二】1、完成下列连线题(1)线粒体 A 进行光合作用的场所(2)叶绿体 B 含多种消化酶的“消化车间” (3)核糖体 C调节细胞内的环境(4)内质网 D 有氧呼吸的主要场所,为细胞生命活动供能(5)高尔基体 E 与动物细胞的有丝分裂有关(6)中心体 F “生产蛋白质的机器”(7)溶酶体 G 蛋白质合成和加工以及脂质合成的场所(8)液泡 H 蛋白质加工、分类、包装及运输2、飞翔鸟类胸肌细胞中线粒体的数量比不飞翔鸟类的多。运动员
3、肌细胞线粒体的数量比缺乏锻炼的人多。在体外培养细胞时,新生细胞比衰老细胞或病变细胞的线粒体多。为什么?3、 有一种叫“硅肺”的疾病,你知道它与哪种细胞器有关吗?4、 溶酶体内含有多种水解酶,为什么溶酶体膜不被分解?尝试提出一种假说,解释这种现象。如果可能,通过查阅资料验证你的假说。5、 什么是细胞骨架?它的化学本质是?【任务三】完成教材48页资料分析的问题:1、2、3、【练练手】做完后将答案输入学习机中1、在唾液细胞中,参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有( ) A、线粒体、中心体、高尔基体、内质网 B、内质网、核糖体
4、、叶绿体、高尔基体 C、内质网、核糖体、高尔基体、线粒体 D、内质网、核糖体、高尔基体、中心体 2、在成人心肌细胞中的数量显著多余腹肌细胞中数量的细胞器是( ) A、核糖体 B、线粒体 C、内质网 D、高尔基体3、活细胞中,与酶的合成和分泌直接有关的细胞器是( ) A、叶绿体和高尔基体 B、中心体和高尔基体 C、核糖体、内质网和高尔基体 D、高尔基体和溶酶体4、新宰的畜、禽,如果马上把肉做熟了吃,这时候的肉比较老,过一段时间再煮,肉反而鲜嫩。这可能与肌细胞内哪一种细胞器的作用有关?6、 据科学研究证实,由精细胞变形为精子的过程中,精子的头部几乎只保留了细胞核,部
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