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文档简介

1、学 数 学 好 处 多数学,好像自从你进入学习的那一天开始就一直在学,而且也是要求要学,不管是幼儿园还是以后的大学,真的可以说数学是“活到老,学到老”。但是数学又是大都数人学不好的一门,也包括我自己,特别的烦。有时就会想,我们学了这么多数学,也学了这么多年,特别是课本里的知识,有什么用。除计算外,数学在我们现在的日常生活与工作中没起什么作用。特别是作为一名数学老师,经常跟数学打交道,真是深有体会。因为学生学不好,又不喜欢数学,上数学课也没劲没意思,上课有时太枯燥了,就希望不上数学课上其它的课。但是数学又是必须要学要考的,这样的话就一定要学,而且还要学好。这对于我们来说真是一件比较难的事。所以我

2、要说,学数学有用,它的好处多。虽然我们平时在生活中感觉数学没用,没什么用到它,许多数学问题在生活和工作中是不太用到,这是事实。但是我们所学的很多数学知识、它帮助我们学会了理性思考,教会我们抽象与概括,教会我们怎样巧妙地转化需要解决的问题日本数学家和数学教育家米山国藏曾经说过这样一段话:学生们在初中或高中所学到的数学知识,在进入社会后,几乎没有什么机会应用,因而作为知识的数学,通常在出校门不到一两年就忘掉了,然而不管他们从事什么业务工作,那种铭刻于头脑中的数学精神和数学思想方法,却长期地在他们的生活和工作中发挥着重要的作用。我认为数学有以下几个特点:数学是一切再教育的基础,数学是培养逻辑思维重要

3、渠道,不要只看眼前,往长的想,数学是所有学科的灵魂。数学是一切科学的基础,一切重大科技进展无不以数学息息相关。没有了数学就没有电脑,就没有电视,就没有航天飞机,就没有今天这么丰富多彩的生活。数学是一种工具学科,是学习其他学科的基础,同时还是提高人的判断能力,分析能力,理解能力的学科。数学不仅是一门科学,而且是一种普遍适用的技术。它是科学的大门和钥匙学数学是令自己变的理性的一个很重要的措施,数学本身也有自身的乐趣。数学能让你思考任何问题的时候都比较缜密,而不至于思绪紊乱。还能使你的脑子反映灵活,对突发事件的处理手段也更理性。数学给予人们的不仅是知识,更重要的是能力,这种能力包括观察实验、收集信息

4、、归纳类比、直觉判断、逻辑推理、建立模型和精确计算。这些能力和培养,将使人终身受益。经验是数学的基础,问题是数学的心脏,思考是数学的核心,发展是数学的目标,思想方法是数学的灵魂数学思想方法是数学知识的精髓,是分析、解决数学问题的基本原则,也是数学素养的重要内涵,它是培养学生良好思维品质的催化剂。数学与我们的生活有着密切的联系,让学生认识到现实生活中蕴涵着大量的数学信息,数学在现实生活中有着广泛的应用,并从中体会到数学的价值,增进对数学的理解和应用数学的信心等等。或许让学生体会到数学源于生活、用于生活的同时,更应该让学生体会到数学高于生活,体会到数学可以带动社会的发展,带动生活质量的提高,这样更能激发学生学好数学。数学应用之广泛,小至日常生活中柴米油盐酱醋茶的买卖、利率、保险、医疗费用的计算,大至天文地理、环境生态、信息网络、质量控制、管理与预测、大型工程、农业经济、国防科学、航天事业均大量存在着运用数学的踪影。例如你可以用黄金分割的知识来审视一样事物,看它美不美,又美在哪里,是否符合黄金分割

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