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文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上好老师铸就好口碑,好老师成就好未来。一对一个性化教案姓名:_ 年级: 幼小识字 日期: 2018.7.2 学生姓名:年级:幼小衔接科目:语文授课老师:授课日期:2018.7.2授课题目识字1-笔画点-火、六、冬教学目标(个性化目标,习惯培养、方法教授)1:注重培养学习习惯,养成良好的学习习惯。2:复习一至五 5个字,学习笔画“点”3:会读会写“火、六、冬”3个字。借助拼音读,借助字形写。教学重难点(知识点掌握)教学重点:规范书写生字。培养孩子正确的写字姿势和用笔习惯。1、 复习回顾 1.请写出“一五”五个字,注意书写规范。snrwsy 2. 看汉字,写拼音。 五四三二

2、一 3.拼一拼,写一写。2、 授新课(结合生活实际讲解,每讲完一个知识点,配套练习巩固点1、点是什么样?上尖下圆、腹平背鼓,像个驼背老公公,又像一个大蒜瓣、小雨滴。2、轻轻起笔,渐渐重,停顿一下,往回推。火 组词:笔顺: 共 画,第1笔是 ,第2笔是 。造句:我坐上了去 北京的 。 生病了容易 。 火灾中房子被 烧了。猜一猜 两点中间一个人 (打一字)谜底: 背一背野火烧不尽,春风吹又生。 六 组词:笔顺: 共 画,第1笔是 ,第4笔是 。造句: 儿童节,我们真开心。 我有 洋娃娃。 我们小组有 。 猜一猜 两颗种子埋地下,一颗破土已发芽。谜底: 背一背毕竟西湖六月中,风光不与四时同。 组词:

3、笔顺: 共 画,第4笔是 ,第5笔是 。造句: 我们最喜欢堆雪人。 我最喜欢吃 。 里我们最喜欢晒太阳。 猜一猜 夕阳底下一对瓜谜底: 背一背梅花不肯傍春光,自向深冬著艳阳授课内容3、 上课总结。(易错点总结、随堂总练习)教师小结: 4、 课后作业。 hu1.读一读,写一写li火 dng六 冬 2. 写出下面汉字的笔顺及笔画火: , 共 画。六: , 共 画。冬: , 共 画。 学生评价: 特别满意 满意 一般 学生签字:教师评定:1、 学生上次作业的完成质量: 好 较好 一般 差2、 学生本次上课的完成质量: 好 较好 一般 差 教师签字:积分上课不迟到20分上课认真听讲20分课后作业全部完

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