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文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上好老师铸就好口碑，好老师成就好未来。一对一个性化教案姓名：_ 年级： 幼小识字 日期： 2018.7.2 学生姓名：年级：幼小衔接科目：语文授课老师：授课日期：2018.7.2授课题目识字1-笔画点-火、六、冬教学目标（个性化目标，习惯培养、方法教授）1：注重培养学习习惯，养成良好的学习习惯。2：复习一至五 5个字，学习笔画“点”3：会读会写“火、六、冬”3个字。借助拼音读，借助字形写。教学重难点（知识点掌握）教学重点：规范书写生字。培养孩子正确的写字姿势和用笔习惯。1、 复习回顾 1.请写出“一五”五个字，注意书写规范。snrwsy 2. 看汉字，写拼音。 五四三二

2、一 3.拼一拼，写一写。2、 授新课（结合生活实际讲解，每讲完一个知识点，配套练习巩固点1、点是什么样？上尖下圆、腹平背鼓，像个驼背老公公，又像一个大蒜瓣、小雨滴。2、轻轻起笔，渐渐重，停顿一下，往回推。火 组词：笔顺： 共 画，第1笔是 ，第2笔是 。造句：我坐上了去 北京的 。 生病了容易 。 火灾中房子被 烧了。猜一猜 两点中间一个人 （打一字）谜底： 背一背野火烧不尽，春风吹又生。 六 组词：笔顺： 共 画，第1笔是 ，第4笔是 。造句： 儿童节，我们真开心。 我有 洋娃娃。 我们小组有 。 猜一猜 两颗种子埋地下，一颗破土已发芽。谜底： 背一背毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 组词：

3、笔顺： 共 画，第4笔是 ，第5笔是 。造句： 我们最喜欢堆雪人。 我最喜欢吃 。 里我们最喜欢晒太阳。 猜一猜 夕阳底下一对瓜谜底： 背一背梅花不肯傍春光，自向深冬著艳阳授课内容3、 上课总结。（易错点总结、随堂总练习）教师小结： 4、 课后作业。 hu1.读一读，写一写li火 dng六 冬 2. 写出下面汉字的笔顺及笔画火： ， 共 画。六： ， 共 画。冬： ， 共 画。 学生评价： 特别满意 满意 一般 学生签字：教师评定：1、 学生上次作业的完成质量： 好 较好 一般 差2、 学生本次上课的完成质量： 好 较好 一般 差 教师签字：积分上课不迟到20分上课认真听讲20分课后作业全部完

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