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文档简介
1、第三节 盐类的水解(第1课时)知识目标:1、使学生理解盐类水解的本质及盐类水解对溶液酸、碱性的影响及变化规律。2、盐类水解的离子方程式与化学方程式。能力目标:1、培养学生分析问题的能力,使学生学会透过现象看本质。2、培养学生归纳思维能力和逻辑推理能力。3、培养学生的实验技能,对学生进行科学态度和科学方法教育。教学重点:盐类水解的本质,理解强酸弱碱盐和强碱弱酸盐的水解的规律。教学难点:盐类水解方程式的书写和分析。教学过程:复习提问:当溶液中,c(H+) = c(OH-) 中性,常温下,pH = 7 c(H+) < c(OH-) 碱性,常温下,pH > 7 c(H+) < c(O
2、H-) 酸性,常温下,pH < 7酸的溶液显酸性,碱的溶液显碱性,那么酸与碱反应生成的盐,溶液显什么性? 同学们,实验是我们探求未知问题的好方法,下面我们做一个实验来看看,将盐溶于水后,溶液的酸碱性到底如何呢?一、探究盐溶液的酸碱性1.实验:用PH试纸检验表中溶液的酸碱性(盐类型:强碱弱酸盐、强酸弱碱盐、强酸强碱盐)。盐溶液NaClNa2CO3NaHCO3Na2(SO4)3CH3COONaNH4Cl(NH4)2SO4酸碱性盐类型讨论:由上述实验结果分析,盐溶液的酸碱性与生成该盐的酸和碱的强弱有什么关系?小结:盐的组成与盐溶液酸碱性的关系:强碱弱酸盐的水溶液 显碱性强酸弱碱盐的水溶液 显酸
3、性强酸强碱盐的水溶液 显中性下面我们分别来研究不同类盐的水溶液酸碱性不同的原因。请同学们讨论一下第一个问题,为什么CH3COONa水溶液呈碱性呢?醋酸钠、氯化铵都是盐,是强电解质,他们溶于水完全电离成离子,电离出的离子中既没有氢离子,也没有氢氧根离子,并且纯水中H+=OH-,按理说醋酸钠溶液和氯化铵溶液应显中性。但实际上醋酸钠溶液显碱性,即H+<OH-,氯化铵溶液显酸性,即H+>OH-2.盐类的水解:【分析讨论】CH3COONa溶液为例。CH3COONa是强电解质。)溶于水之后,存在哪些电离?CH3COONa溶液显碱性说明溶液中c(H) 与c(OH)的相对大小是什么关系?CH3CO
4、ONa未溶于水之前的水中c(H) 与c(OH)的相对大小是什么关系? 是哪些离子引起了c(H) 与c(OH)的相对大小关系的变化,为什么会引起这种变化?(5)这种变化对水的电离平衡有何影响? 板书:CH3COONa CH3COO- + Na+H2O H+ + OH- CH3COO- + H+ CH3COOH溶液中的CH3COO-和H+相互结合成弱电解质CH3COOH,使H2O的电离平衡向电离方向移动,电离出的H+ 因与CH3COO-合成生成CH3COOH而被消耗的同时,OH-浓度增大,当达到平衡时C(OH-)C( H+),所以CH3COONa溶液现碱性。把式联立,可得到CH3COONa + H
5、2O CH3COOH + NaOH改写成离子方程式:CH3COO- + H2O CH3COOH + OH-【分析讨论】以NH4Cl溶液为例,说明为什么其溶液呈酸性?(学生回答后用电脑投影演示)化学方程式:NH4Cl + H2ONH3·H2O + HCl离子方程式:NH4+ + H2ONH3·H2O + H+盐类水解定义:强酸弱碱盐和强碱弱酸盐溶水时,电离产生的阳离子、阴离子可分别与水电离产生的OH-和H+生成弱电解质-弱碱弱酸,使得溶液中C(OH-)C( H+),因而这两类溶液呈现酸性或碱性。盐与水发生的这种作用叫做盐类的水解。3.盐水解的本质本质:弱酸的阴离子和弱碱的阳离
6、子和水电离出的H+或OH-离子结合生成弱电解质,促进了水的电离。说明:(1)、只有弱酸的阴离子或弱碱的阳离子才能与H+ 或 OH-结合生成弱电解质。(2)、盐类水解使水的电离平衡发生了移动,并使溶液呈酸性或碱性。3.盐类水解方程式书写注意点(1)盐类水解是可逆反应,写方程式要用“”(2)一般盐类水解程度很小,生成的弱酸或弱碱浓度很小,通常生成气体或沉淀也不发生水解,书写时产物不用“”和“”。也不把生成物(如H2CO3、NH3·H2O等)写成其分解产物的形式。(3)个别发生相互促进的水解且有沉淀生成时,由于反应彻底,帮生成物中出现的不溶于水的沉淀或气体物质,均要注明状态,即打上“”和“
7、”,中间用“ ”连接,如:2Al3+3CO32-+3H2O2Al(OH)3+3CO2 和NH4+AlO2-+ H2O Al(OH)3+NH3(4)多元弱酸生成的盐水解时,生成弱酸过程应分步表示,以第一步为主。如:Na2CO3水解 CO32-HCO3-+OH- HCO3-H2CO3+OH- 多元弱碱的阳离子水解复杂,可看作是一步水解反应。如:Fe3+3H2OFe(OH)3+3H+总之,水解方程式的书写规律:谁弱写谁,都弱都写;阳离子水解生成弱碱,阴离子水解生成弱酸,阴阳离子都水解生成弱酸和弱碱。【反馈练习】1下列物质加入水中,能使水的电离度增大,溶液的pH值减小的是 ( ) A、HCl B、Al
8、2(SO4)3 C、Na2S D、NH3.H2O2判断下列盐溶液的酸碱性,若该盐能水解,写出其水解反应的离子方程式。 (1)KF (2)NH4NO3 (3)Na2SO4 (4)FeCl3 (5)NaHCO3第三节 盐类的电离(第2课时)【知识目标】1、掌握盐类水解及其应用;盐溶液中离子之间存在的三个定量关系 2、盐类水解的影响因素【学习重点】盐类水解的影响因素【学习难点】盐溶液中离子浓度关系【学习过程】一、水解反应与中和反应的关系中和反应是酸与碱反应生成盐和水的过程;而水解反应是盐(强碱弱酸盐、强酸弱碱盐、弱酸弱碱盐)和水反应生成酸和碱的过程, 从此来看,水解反应和中和反应有一定的联系。那么除
9、了强酸强碱生成的盐外,其余有弱电解质参与的中和反应都有其水解的逆过程存在,即水解和中和是一个动态可逆平衡。中和水解 酸 + 碱 盐 + 水例:CH3COOH + NaOH CH3COONa + H2O强调:1、水解和中和是一个动态的可逆的平衡体系2、 中和反应是放热的,反之,水解过程是吸热的3、 盐类水解是很微弱的,一般情况下反应趋势以中和为主,我们一般不用水解反应来制取酸或碱二、盐类水解的类型1、强碱弱酸盐水解(CH3COONa)CO32-,PO43-,S2-,SO32-,ClO-,F-讲解:由强碱和弱酸反应生成的盐,称为强碱弱酸盐,含有以上弱酸根的盐,常会发生水解。 Na2CO3的水解的离
10、子方程式第一步: CO32-+H2OHCO3-+OH- (主要)第二步: HCO3- +H2O H2CO3 +OH- (次要)说明:对于多元弱酸,水解要分步写;该水解反应不能放出CO2,因为这样的水解程度都很小。练习:写出K2S水解的化学方程式和离子方程式。2、强酸弱碱盐(NH4Cl)Al3+,Fe3+,Cu2+NH4Cl可以看作是强酸HCl和弱碱NH3·H2O反应生成的盐,我们把这种盐叫做强酸弱碱盐。类似这样的盐还有Al2(SO4)3、FeCl3、CuSO4等。Al2(SO4)3水解的离子方程式。 Al3+ + 3H2O Al(OH)3 + 3H+Cu(NO3)2 Al2(SO4)
11、3 (NH4)2SO4 AgNO33、强酸强碱盐、难溶于水的盐不水解讨论:以NaCl为例,说明强碱强酸盐能否水解。小结:由于NaCl电离出的Na+和Cl-都不能与水电离出来的H+ 或 OH-结合生成弱电解质,所以强碱强酸盐不能水解,不会破坏水的电离平衡,因此其溶液显中性。4、弱酸弱碱盐(NH4Ac)由于一水合氨和醋酸的电离度相近,因此NH4+、Ac-水解程度相近,从二溶液显中性。5、混合盐溶液(酸式盐溶液)过渡:那么,我们在书写水解离子方程式时,要注意哪些问题?讨论:请大家根据我们刚才书写水解方程式的方法,说说书写时,要注意哪些问题?练习:FeCl3、NaHCO3水解的离子方程式及化学方程式。
12、投影总结:各类盐水解的比较。盐类实例能否水解引起水解的离子对水的电离平衡的影响溶液的酸碱性强碱弱酸盐CH3COONa能弱酸阴离子促进水电离碱性强酸弱碱盐NH4Cl能弱碱阳离子促进水电离酸性强碱强酸盐NaCl不能无无中性三、影响水解的因素:内因:盐类本身的性质 这是影响盐类水解的内在因素。组成盐的酸或碱越弱,盐的水解程度越大,其盐溶液的酸性或碱性就越强。“无弱不水解,有弱即水解,越弱越水解,谁强显谁性”外因:1、温度 由于盐的水解作用是中和反应的逆反应,所以盐的水解是吸热反应,温度升高,水解程度增大。2、浓度 溶液浓度越小,实际上是增加了水的量,可使平衡相正反应方向移动,使盐的水解程度增大。(最
13、好用勒沙特例原理中浓度同时减小的原理来解释)3、溶液的酸碱性 盐类水解后,溶液会呈现不同的酸碱性。因此,控制溶液的酸碱性可以促进或抑制盐的水解。如在配制FeCl3溶液时常加入少量盐酸来抑制FeCl3水解。盐的离子与水中的氢离子或氢氧根离子结合的能力的大小,组成盐的酸或碱的越弱,盐的水解程度越大。四、水解的应用水解反应有什么应用呢?(1)大家知道泡沫灭火器的灭火原理吗?它就是利用Al2(SO4)3和NaHCO3溶液反应,产生二氧化碳来灭火的。那么Al2(SO4)3和NaHCO3是怎么反应?讨论:Al3+ 和HCO3-在水溶液中能大量共存吗?分析:Al3+易结合水电离出的OH-,HCO3
14、-易结合水电离出的H+,两者在水溶液中会发生强烈的双水解,反应进行得很彻底。Al3+ 3HCO3- Al(OH)3+3CO2(反应前有水参加,反应后又有水生成)(2)实验室配制FeCl3溶液时,放置一段时间后溶液竟然变浑浊,大家能解释一下是什么原因?(FeCl3发生了水解,生成了Fe(OH)3,使溶液变浑浊了。)设疑:那么怎么配制FeCl3溶液?怎么防止它的水解?(Fe3+ + 3H2OFe(OH)3+3 H+ ,往配制的溶液中加入少量稀盐酸 ,使平衡向逆进行,可以防止FeCl3的水解)(3)K2CO3和NH4Cl这两种肥料能混合使用?混合使用的效果好吗?总结:1.与盐类水解与生活生产有关的应
15、用:(1)、明矾的净水作用(2)、热碳酸钠溶液的洗涤力强(3)、制备氢氧化铁胶体(4)、氯化铵溶液中加入镁粉产生氢气(5)、蒸发氯化铁溶液,不能得到纯氯化铁(6)、焊接时可用氯化锌、氯化铵溶液除锈(7)、配制氯化铁溶液时需加少量盐酸(8)、泡沐灭火器的反应原理 (8)某些肥料不宜混合使用。(如:草木灰、碳酸铵、重钙等)水解的应用实例原理1、净水明矾净水Al3+3H2O Al(OH)3(胶体)+3H+ 2、去油污用热碱水冼油污物品CO32-+H2O HCO3-+OH- 3、药品的保存配制FeCl3溶液时常加入少量盐酸Fe3+3H2O Fe(OH)3+3H+ 配制Na2CO3溶液时常加入少量NaO
16、HCO32-+H2O HCO3-+OH- 4、制备无水盐由MgCl2·6H2O制无水MgCl2 在HCl气流中加热若不然,则:MgCl2·6H2O Mg(OH)2+2HCl+4H2OMg(OH)2 MgO+H2O5、泡沫灭火器用Al2(SO4)3与NaHCO3溶液混合Al3+3HCO3-=Al(OH)3+3CO2 6、比较盐溶液中离子浓度的大小比较NH4Cl溶液中离子浓度的大小NH4+H2O NH3·H2O+H+ c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH)- 2.判断溶液的pH值:(1)、强酸弱碱盐、强碱弱酸盐等。(2)、如何对比NaX
17、、NaY、NaZ的碱性。已知;酸性HXHYHZ3. 判断蒸干灼烧后的产物(如氯化铝、偏铝酸钠、氯化铁)4.盐溶液中离子浓度间关系“大小比较” (1)、CH3COONa溶液 c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+)(2)、Na2CO3溶液 c(Na+)>c(CO32-)> c(OH-)>c(HCO3-)> c(H+)(3)、NH4Cl溶液 c(Cl-)>c(NH4+)> c(H+)>c(OH-)练习:已知等物质的量浓度醋酸与醋酸钠混合溶液呈酸性,写出混合溶液中各离子浓度大小关系c(CH3COO-)>c(Na+)
18、>c(H+)>c(OH-)5.判断离子是否共存6.酸式盐溶液酸碱性的判断(取决于酸式根离子的电离程度和水解程度大小)例如:NaHCO3 (NaHS Na2HPO4) : HCO3 H+CO32- (次要) HCO3 +H2O H2CO3+OH-(主要) C(OH-)C(H+) 又如:NaHSO3 (NaH2PO4): HSO4- H+ + SO32- (主要)HSO3 +H2O H2SO3+OH-(次要) C(H+)C(OH-)五、盐溶液中离子浓度间关系“三个守恒”:以Na2CO3溶液为例。电荷守恒:因溶液是电中性的,所以溶液中阳离子所带的正电荷总数与阴离子所带负电荷总数相等。 c
19、(Na+)+c(H+)=2c(CO32-)+c(HCO3-)+c(OH-)物料守恒:关键元素的原子数目之比守恒。 c(Na+)=2c(CO32-)+ c(HCO3-)+c(H2CO3)水的电离守恒: c(OH-)=c(H+)+ c(HCO3-)+2c(H2CO3)练习:1、温度下0.1mol/L的NaHB(强电解质)溶液中c(H+)>c(OH-),则下列关系一定正确的是A、c(Na+)=c(HB-)+2c(B2-)+c(OH-) B、c(Na+)=0.1mol/Lc(B2-)C、(OH-). c(H+)=10-14 D、溶液的pH=12、某酸的酸式盐NaHY在水溶液中,HY-的电离程度小
20、于HY-的水解程度。有关叙述中正确的是A、H2Y在电离时为:H2Y+H2OHY- + H3O+ B、在该盐溶液中,离子浓度为:c(Na+)>c(Y2-)>c(HY-)>c(OH-)>c(H+) C、HY-水解方程式为:HY-+H20Y2-+H30+3、某二元酸H2A在水中发生电离:H2A=H+HA-,HA-H+A2-下列叙述不正确的是A、在NaHA溶液中c(Na+)>c(HA-)>c(OH-)>(H+)B、在Na2A溶液中c(Na+)>c(A2-)>c(OH-)>c(H+)C、在NaHA溶液中c(Na+)+c (H+)=c(HA-)+
21、2 c(A2-)+c(OH-)D、在H2A溶液中(H+)=c(HA-)+2 c(A2-)+c(OH-)巩固练习:例1.浓度为0.1mol/L的八种溶液:HNO3 H2SO4 CH3COOH Ba(OH)2 NaOH CH3COONa KCl NH4Cl ,其pH值由小到大的顺序为()。分析:以上八种溶液浓度相同,所以可按下列顺序进行排列:多元强酸、一元强酸、一元弱酸、水解后显酸性的盐溶液,水解后显中性的盐溶液或不水解的正盐溶液、水解后显碱性的盐溶液、一元弱碱、一元强碱、多元强碱。例2.室温下pH=9的NaOH溶液和pH=9的CH3COONa溶液中,设由水电离产生的OH-的物质的量溶液分别为Am
22、ol/L和Bmol/L,则A和B的关系为(A:B=10-4:1)。例3.25,的酸(HA)溶液和的碱(BOH)溶液等体积混和,混合溶液。(1)混合溶液中 A 离子一定发生水解反应。(2)在(1)中所指离子水解的离子方程式是 。例4.在硫化钠水溶液中存在着多种离子和分子,下列关系式正确的是( B、D ) A、c(OH-)=c(HS-)+c(H+)+c(H2S) B、c(OH-)=c(HS-)+c(H+)+2c(H2S) C、c(Na+)=c(S2-)+c(HS-)+c(H2S) D、c(Na+)=2c(S2-)+2c(HS-)+2c(H2S)例5.把溶液蒸干灼烧,最后得到的主要固体产物是 ; ,
23、为什么?用化学方程式和必要的文字说明 。例6.在溶液中,下列关系中不正确的是( A )A. B. C. D. 例7. 为了除去酸性溶液中的,可在加热、搅拌的条件下加入一种试剂,过滤后再加入适量盐酸,这种试剂是( D ) A. B. C. D. 练习一、选择题:(每题有1-2个正确答案)1、下列各物质投入水中,因促进水的电离而使溶液呈酸性的是( ) A、NaHSO4B、Na3PO4C、CH3COOHD、Al2(SO4)3 2、物质的量浓度相同的三种盐NaX、NaY和NaZ的溶液,其pH值依次为8、9、10,则HX、HY、HZ的酸性由强到弱的顺序是( ) A、HX、HY、HZB、HZ、HY、HXC
24、、HX、HZ、HYD、HY、HZ、HX3、将滴有甲基橙的醋酸钠饱和溶液加热,溶液的颜色是( ) A、黄色不变B、黄色变橙色C、黄色变红色D、橙色不变4、下列关于盐类水解的叙述中,错误的是( ) A、盐类水解是中和反应的逆反应 B、盐类水解过程是吸热过程 C、含有弱酸根盐的水溶液一定显碱性 D、盐溶液的酸碱性主要决定于形成盐的酸和碱的相对强弱5、下列各组离子中能在溶液中大量共存,且溶液呈碱性透明的是( ) A、Na+、OH-、H2PO4-、NO3-B、AlO2-、K+、CO32-、Na+ C、Al3+、Cl-、AlO2-、Na+D、Fe2+、K+、H+、NO3- 6、用物质的量都是0.1mol的
25、CH3COOH和CH3COONa配制成1L混合溶液,已知其中c(CH3COO-)大于c(Na+)。对该混合溶液的下列判断正确的是( ) A、c(H+)>c(OH-)B、c(CH3COOH)+c(CH3COO-)=0.2mol/L C、c(CH3COOH)>c(CH3COO-)D、c(CH3COO-)+c(OH-)=0.2mol/L7、100mLpH=11的氨水与100mLpH=3的盐酸相混合,所得的混合液( ) A、显碱性B、显酸性C、显中性D、不能确定其酸碱性8、物质的量浓度相同的下列溶液:Na2CO3 NaHCO3H2CO3 (NH4)2CO3 NH4HCO3,按c(CO32-
26、)由小到大排列顺序正确的是( ) A、<<<<B、<<<< C、<<<<D、<<<<9、为了使Na2S溶液中c(Na+)/c(S2-)的比值变小,可加入的物质是( ) A、适量盐酸 B、适量NaOH C、适量KOHD、适量KHS10、将0.1mol下列物质置于1L水中充分搅拌后,溶液中阴离子数最多的是( ) A、KCl B、Mg(OH)2C、Na2CO3D、MgSO4 二、填空题:11、写出下列盐溶液水解的离子方程。(1)(NH4)2SO4: ;(2)AlCl3: ;(3)KF: ;(4)Na3PO
27、4: ;12、现有S2-、SO32-、NH4+、Al3+、HPO42-、Na+、SO42-、AlO2-、Fe3+、HCO3-、Cl-等离子,请按要求填空:(1)在水溶液中,该离子水解呈碱性的是 。(2)在水溶液中,该离子水解呈酸性的是 。(3)既能在酸性较强的溶液里大量存在,又能在碱性较强的溶液里大量存在的离子有 。(4)既不能在酸性较强的溶液里大量存在,又不能在碱性较强的溶液里大量存在的离子有 。13、泡沫灭火剂的原理是 (写离子方程式),其中小苏打溶液放在 筒,Al2(SO4)3溶液放在 筒,原因是 。14、实验室配制FeSO4溶液,溶解时先要加入少量的稀硫酸,其原因是 ;配制完毕后要加入少量铁屑,其目的是 。15、把AlCl3溶液蒸干灼烧,最后得到的主要固体产物是 ,为什么?(用化学方程式和必要的文字说明) 。16、25时将0.01mol的CH3COONa和0.002mol的HCl溶于水中形成混合溶液,请将溶液中存在的各种离
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