生物必修一作业

1、2014-2015学年湖北省荆州市高一（下）期末生物试卷一、单项选择题（将答案涂在答题卡内每小题1分，共44分）1某种毒素因妨碍细胞呼吸而影响生物体的生活，这种毒素可能作用于细胞的（）A 核糖体B 细胞核C 线粒体D 细胞膜2科学家将哺乳动物或人的成熟红细胞放入蒸馏水中，造成红细胞因大量吸水破裂而出现溶血现象溶血现象发生后，将溶出细胞外的物质冲洗掉，剩下的结构在生物学上称为“血影”血影的主要成分是（）A 糖类、蛋白质B 脂肪、蛋白质C 脂质、蛋白质D 无机盐、蛋白质3在豌豆植株的叶肉细胞中，细胞质内含有的多糖和核酸主要是（）A 糖原和核糖核酸B 糖原和脱氧核糖核酸C 淀粉和核糖核酸D 淀粉和脱

2、氧核糖核酸4下列关于细胞癌变的叙述中，错误的是（）A 癌细胞在条件适宜时可无限增殖B 癌变前后，细胞的形态和结构有明显差别C 癌细胞细胞膜上的糖蛋白等物质减少，细胞间的黏着性显著降低D 原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常的增殖5实验发现，饥饿中的原生动物的粗面内质网减少，或几乎消失，高尔基体的形成停止用含14C标记的亮氨酸的营养液培养饥饿中的原生动物，然后用放射性自显影技术观察原生动物膜的放射性出现的夏侯顺序其先后顺序为：内质网膜（2min）、高尔基体膜（5min）、细胞膜（42min）对以上的实验结果所做的分析中，不正确的是（）A 蛋白质是生物膜的组成成分B 生物膜在结构上是相互联系的C

3、高尔基体膜是由内质网膜转化形成的D 可研究分泌到细胞外的蛋白质的加工和分泌过程6英国医生塞达尼任格在对离体蛙心进行实验的过程中发现，用不含钙的生理盐水灌注蛙心，收缩不能维持，用含有少量钙和钾的钠盐溶液灌流时，蛙心可持续跳动数小时实验说明钙盐（）A 是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分B 对维持生物体的生命活动有重要作用C 对维持细胞的形态有重要作用D 为蛙心的持续跳动提供能量7下列从成分和功能两个方面对细胞器所进行的归类中，不合理的是（）A 能产生水的细胞器有线粒体和核糖体等B 可能含有色素的细胞器有叶绿体和液泡等C 可产生H和ATP的细胞器是线粒体和叶绿体D 具有双层膜结构的细胞器有线粒体、

4、叶绿体和细胞核8从一动物细胞中得到两类大分子有机物x和y已知细胞中x的含量大于y；用胃液处理时，x被分解而y不变；x含有化学元素N，有的还含有S，而y含有化学元素N和P它们与碘都没有颜色反应，细胞膜上有x而无y下列有关x、y的叙述中，错误的是（）A x可能是蛋白质B 细胞膜上的x可能是载体C y只存在于细胞核中D y的基本组成单位可能是核苷酸9甲（）、乙（）两种物质在细胞膜两侧分布情况如图（颗粒的多少表示浓度的高低），跨膜运输时，下列说法正确的是（）A 甲进入细胞一定需要能量B 甲运出细胞一定不需要能量C 乙运出细胞一定有载体蛋白的参与D 乙进入细胞一定有载体蛋白的参与10有51个氨基酸形成某

5、蛋白质的过程中共脱水48个，则形成的肽键数目、该蛋白质含多肽链的条数和该蛋白质分子中最少含氨基的数目依次是（）A 48、3、3B 48、3、48C 48、3、51D 50、3、311某植物培养液中含有甲、乙、丙3种离子，它们对植物的生长都有影响下表列出的5种培养液中，甲、乙、丙3种离子的浓度（单位：m mol/L）不同为了研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响，进行实验时可以选用的两种培养液是（）培养液编号甲离子2030504020乙离子5545604555丙离子1015202525A B C D 12下列对ATP的叙述中，正确的是（）A ATP能溶于水，制成的药剂只能注射不能口服B 叶肉细胞形

6、成ATP的场所只有叶绿体和线粒体C 正常机体细胞内ATP的含量总是处于动态平衡之中D 1分子ATP彻底水解，能得到3分子磷酸基和1分子ADP13如图为真核细胞呼吸作用的部分过程，请据图分析下列叙述中，错误的是（）A 可在线粒体中发生的过程是B 可在细胞质基质中发生的过程是或C 人在进行长跑时，获能的主要途径是过程D 人在进行剧烈运动时，产生CO2的过程只有14某同学研究温度和pH对某酶促反应速率的影响，得到如图的曲线下列分析正确的是（）A 当pH为任一固定值时，实验结果都可以证明温度对反应速率的影响B 当pH为8时，影响反应速率的主要因素是底物浓度和酶浓度C 随pH升高，该酶催化反应的最适温度

7、也逐渐升高D 该酶催化反应的最适温度为35左右，最适pH为815关于细胞结构与功能关系的描述中，错误的是（）A 细胞质基质不能为细胞代谢提供ATPB 细胞膜上的糖蛋白与细胞的识别有关C 细胞若失去结构的完整性将大大缩短其寿命D 细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心161880年，美国生物学家恩格尔曼设计了一个实验，以研究光合作用的光谱他将棱镜产生的光谱投射到丝状水绵体上，丙在水绵悬液中放入好氧性细菌，以观察细菌的聚集情况（如图）他得出光合作用在红光区和蓝光区最强这个实验的设计思路是（）A 好氧性细菌大量消耗O2，使水绵光合作用的速度加快，则该种光有利于光合作用B 细菌对不同光的反应不一

8、，细菌聚集多的地方，细菌的光合作用强C 好氧性细菌聚集多的地方，产生的有机物多，水绵的光合作用强D 好氧性细菌聚集多的地方，O2浓度高，水绵的光合作用强17关于下列四图的叙述中，正确的是（）A 甲图中共有8种核苷酸B 乙图所示的化合物中不含糖类物质C 组成丙物质的单糖只是脱氧核糖D 在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖18有关如图中蛋白质的叙述中，正确的是（）A 含有2条肽链B 共有126个肽链C R基中共含17个氨基D 形成该蛋白质时共脱掉125个水分子19白天用标记有18O的H218O浇灌花草，在花草周围空气的CO2中会出现18OH218O的18O进入CO2的途径是（）A 直接经有

9、氧呼吸的第二阶段进入CO2B 经光反应进入O2，再经有氧呼吸第二阶段进入CO2C 经暗反应进入（CH2O），再经有氧呼吸第二阶段进入CO2D 经暗反应进入（CH2O），再经有氧呼吸第一阶段进入CO220如图示经暗处理的某植株上的绿叶经阳光照射12h后，经脱色并用碘液处理，结果是：有锡箔覆盖部位不呈蓝色，而没有锡箔覆盖的部位呈蓝色该实验说明（）光合作用需要光；光合作用需要CO2；光合作用需要叶绿色；光合作用放出O2；光合作用制造淀粉A B C D 21下列有关“检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质”实验操作步骤的叙述中，正确的是（）A 脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴B 鉴定可溶性

10、还原糖时，要在加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液C 用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定D 用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂的A液与B液，要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须是现混现用22如图中的甲、乙、丙图表示动物细胞在有丝分裂时a、b、c三者之间的数量关系其中a是染色体，b是染色单体，c是DNA分子那么，三者之间数量关系正确的图有（）A 0个B 1个C 2个D 3个23在检测某种生物个体的某组织时，发现该组织细胞内的水分减少，多种酶的催化效率降低，那么该个体的组织细胞最可能出现的变化还有（）呼吸速率减慢，细胞核体积增大 细胞膜上的糖蛋白减少，细胞间的黏着性降低细

11、胞膜通透性改变，物质运输能力降低 能继续分化，具有发育成完整个体的潜能A B C D 二、非选择题（共46分）45如图是某植物细胞的亚显微结构模式图，请据图回答（例染色体）：（1）细胞内蛋白质加工以及脂质合成的“车间”是结构（2）结构是，蓝藻细胞中（填“有”或“无”）该结构（3）细胞内的“消化车间”，能分解衰老和损伤的细胞器，丙能吞噬杀死外来病原体的结构是（4）德国科学家华而柏在研究结构时，统计了某动物部分细胞中该结构的数量（见下表单位：个）从表中可知：心肌细胞的该结构数量最多，这是因为可以推知，该结构的多少与有关肝细胞肾皮质细胞平滑肌细胞心肌细胞冬眠状态下的肝细胞95040026012500

12、135046小麦是我国重要的粮食作物小麦从种子萌发到幼苗形成、再到发育为成熟植株，在分子、细胞和个体水平上都发生了一系列变化对小麦的结构与生理过程的研究，有利于指导农业生产和提高粮食产量，请分析回答下列问题：（1）为了研究小麦体细胞内染色体的形态，应选择根尖的的细胞（2）图甲为小麦叶肉细胞内的一种生物膜和所完成的一种生化反应、三种物质中，可用双缩脲试剂鉴定的是在该生物膜上还能产生ATP该处产生的ATP的主要作用是（3）小麦植株进行光合作用的最佳温度为25图乙是在一定CO2浓度、环境温度为25和不同光照强度条件下测得的小麦叶片的光合作用强度，请据图分析回答：A点时，该植物叶肉细胞产生ATP的场所

13、是B点时，该植物的总光合速率为mg/100cm2叶小时（用CO2吸收量表示）C点以后，限制小麦植株光合作用强度继续上升的环境因素是2014-2015学年湖北省荆州市高一（下）期末生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（将答案涂在答题卡内每小题1分，共44分）1某种毒素因妨碍细胞呼吸而影响生物体的生活，这种毒素可能作用于细胞的（）A 核糖体B 细胞核C 线粒体D 细胞膜考点：线粒体、叶绿体的结构和功能分析：阅读题干可知，该题是知识点是细胞有氧呼吸的过程，梳理有氧呼吸的过程和场所，然后结合题干信息进行解答解答：解：线粒体是有氧呼吸的主要场所，某种毒素因妨碍细胞呼吸二影响生物体的生活，这种毒素可能

14、作用于细胞的线粒体结构；核糖体、细胞核、细胞膜都与细胞呼吸没有直接关系故选：C点评：本题是线粒体的功能考查，意在考查学生理解所学知识要点，并根据题干信息进行推理、得出结论的能力2科学家将哺乳动物或人的成熟红细胞放入蒸馏水中，造成红细胞因大量吸水破裂而出现溶血现象溶血现象发生后，将溶出细胞外的物质冲洗掉，剩下的结构在生物学上称为“血影”血影的主要成分是（）A 糖类、蛋白质B 脂肪、蛋白质C 脂质、蛋白质D 无机盐、蛋白质考点：细胞膜的成分分析：细胞膜的主要组成成分是脂质和蛋白质，其次还有少量糖类，脂质中主要是磷脂，磷脂双分子层构成膜的基本骨架解答：解：哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和各种细胞器，

15、红细胞因大量吸水破裂而出现溶血现象溶血现象发生后，将溶出细胞外的物质冲洗掉，剩下的结构是细胞膜，细胞膜的主要组成成分是蛋白质和脂质故选：C点评：本题的知识点是细胞膜的制备，细胞膜的组成成分，旨在考查学生对相关知识的熟练识记3在豌豆植株的叶肉细胞中，细胞质内含有的多糖和核酸主要是（）A 糖原和核糖核酸B 糖原和脱氧核糖核酸C 淀粉和核糖核酸D 淀粉和脱氧核糖核酸考点：糖类的种类及其分布和功能；核酸的种类及主要存在的部位分析：1、多糖包括淀粉、纤维素和糖原，糖原是动物细胞特有的多糖，纤维素是植物细胞壁的组成成分，淀粉是植物细胞特有的多糖2、核酸根据五碳糖不同分为脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（R

16、NA），真核细胞中，DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中解答：解：A、糖原是动物细胞的多糖，A错误；B、脱氧核糖核酸（DNA）主要分布在植物细胞的细胞核中，B错误；C、淀粉是植物细胞的多糖，核糖核酸主要分布在细胞中，C正确；D、脱氧核糖核酸（DNA）主要分布在细胞核中，D错误故选：C点评：本题旨在考查学生对糖类的分类、分布和功能及核酸的分类、分布的熟练掌握4下列关于细胞癌变的叙述中，错误的是（）A 癌细胞在条件适宜时可无限增殖B 癌变前后，细胞的形态和结构有明显差别C 癌细胞细胞膜上的糖蛋白等物质减少，细胞间的黏着性显著降低D 原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常的增殖考点：癌细

17、胞的主要特征；细胞癌变的原因分析：引起细胞癌变的外因是物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子，内因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程；抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖癌细胞的特征：无限增殖、形态结构显著变化、细胞表面发生改变解答：解：A、癌细胞具有无限增殖的能力，在适宜条件时可无限增殖，A正确；B、癌变后，细胞的形态结构发生显著变化，B正确；C、癌细胞细胞膜上的糖蛋白等物质减少，细胞间的黏着性显著降低，C正确；D、原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程，D错误故选：D点评：本题考查细胞癌变的相关知识，要求考生识记细胞癌变的

18、原因、癌细胞的特征、原癌基因和抑癌基因的功能，再结合选项作出正确的判断，属于考纲识记层次的考查5实验发现，饥饿中的原生动物的粗面内质网减少，或几乎消失，高尔基体的形成停止用含14C标记的亮氨酸的营养液培养饥饿中的原生动物，然后用放射性自显影技术观察原生动物膜的放射性出现的夏侯顺序其先后顺序为：内质网膜（2min）、高尔基体膜（5min）、细胞膜（42min）对以上的实验结果所做的分析中，不正确的是（）A 蛋白质是生物膜的组成成分B 生物膜在结构上是相互联系的C 高尔基体膜是由内质网膜转化形成的D 可研究分泌到细胞外的蛋白质的加工和分泌过程考点：细胞膜系统的结构和功能；细胞器之间的协调配合分析：

19、1、分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工内质网“出芽”形成囊泡高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体“出芽”形成囊泡细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量2、本题是对分泌蛋白的合成和分泌过程及生物膜在结构和功能上的联系的考查，回忆分泌蛋白质的合成和分泌过程及生物膜在结构和功能上的联系，然后结合题干信息分析选项进行解答解答：解：A、该实验没有对细胞膜的组成成分进行研究，因此不能得出蛋白质是生物膜的组成成分的结论，A错误；B、由放射性自显影技术观察生物膜的放射性出现的先后顺序可以判断生物膜在结构上是相互联系的，B正确；C、由题意知，饥饿的原生动物粗面内质网减少，或几乎完全消失

20、，高尔基体的形成停止，由此可以推出高尔基体膜是由内质网膜转化的，C正确；D、氨基酸是蛋白质合成的原料，用含14C标记的亮氨酸培养饥饿的原生动物，可以通过放射性自显影技术研究分泌蛋白的加工和分泌过程，D正确故选：A点评：本题结合实验过程及结果，考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合题干信息准确判断各选项6英国医生塞达尼任格在对离体蛙心进行实验的过程中发现，用不含钙的生理盐水灌注蛙心，收缩不能维持，用含有少量钙和钾的钠盐溶液灌流时，蛙心可持续跳动数小时实验说明钙盐（）A 是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分B 对维持生物体的生命活动有重要作用C 对维持细胞的形态

21、有重要作用D 为蛙心的持续跳动提供能量考点：无机盐的主要存在形式和作用分析：1有些无机盐是细胞内某些复杂化合物的重要组成部分，是以化合态存在的，例如：Mg2+是叶绿素分子必需的成分；Fe2+是血红蛋白的主要成分；碳酸钙是动物和人体的骨、牙齿中的重要成分2有些是以离子态存在的，是生物体进行正常生命活动的必要条件，例如：哺乳动物血液中必须含有一定量的Ca2+，如果某个动物血液中钙盐的含量过低就会出现抽搐；Ca2+对于血液的凝固也是非常重要的，没有Ca2+，血液就不能凝固；生物体内的无机盐离子必须保持一定的比例，这对维持细胞的渗透压和酸碱平衡是非常重要的本题中使用的是离子态的无机盐，体现无机盐是生物

22、体进行正常生命活动的必要条件解答：解：A、题中是离子态的无机盐不是化合态的无机盐，A错误；B、题中使用的是离子态的无机盐，体现无机盐是生物体进行正常生命活动的必要条件，B正确；C、题中使用的是少量钙和钾的钠盐，对渗透压影响不大，C错误；D、无机盐不能提供能量，ATP可以提供能量，D错误故选：B点评：理顺无机盐的两种存在形式和两种作用的对应关系，认真分析题干就可以得出正确的结论7下列从成分和功能两个方面对细胞器所进行的归类中，不合理的是（）A 能产生水的细胞器有线粒体和核糖体等B 可能含有色素的细胞器有叶绿体和液泡等C 可产生H和ATP的细胞器是线粒体和叶绿体D 具有双层膜结构的细胞器有线粒体、

23、叶绿体和细胞核考点：细胞器中其他器官的主要功能；线粒体、叶绿体的结构和功能分析：细胞器总结：（1）双层膜叶绿体：存在于绿色植物细胞，光合作用场所线粒体：有氧呼吸主要场所线粒体是半自主性细胞器，其内有DNA，所以线粒体中的酶有些受细胞核的DNA控制，由细胞质内的核糖体合成，有些受线粒体DNA的控制，由线粒体内的核糖体合成（2）单层膜内质网：细胞内蛋白质合成和加工，脂质合成的场所高尔基体：对蛋白质进行加工、分类、包装（高尔基体具有极性，靠近细胞核的一面称为形成面，接近细胞膜的一面称为成熟面形成面更似内质网膜，成熟面更似细胞膜）液泡：植物细胞特有，调节细胞内环境，维持细胞形态溶酶体：分解衰老、损伤细

24、胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌（3）无膜核糖体：合成蛋白质的主要场所中心体：与细胞有丝分裂有关（4）细胞质基质富含水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等，为细胞进行各种生理活动提供必需的物质条件，同时也可在其内进行多种化学反应，因此它是活细胞进行新陈代谢的主要场所值得注意的是，细胞质基质中不含有DNA，而是含有RNA（5）植物的叶肉细胞中具有双层膜的细胞器：叶绿体、线粒体；与酶的合成和分泌直接有关的细胞器：核糖体、内质网和高尔基体解答：解：A、可以产生水的细胞器：在叶绿体的暗反应过程产生水；在线粒体中通过有氧呼吸的第三阶段产生水；核糖体上氨基酸的脱水缩合产生水，A正确；B、含有

25、色素的细胞器有叶绿体、液泡，B正确；C、线粒体基质可进行2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O20H+6CO2+少量能量；叶绿体中的ATP是在光反应阶段产生的，这些ATP给暗反应供能，暗反应合成有机物，叶绿体也可产生的H，供应给暗反应，C正确；D、细胞核具有双层膜，但是它不是细胞器，D错误故选：D点评：掌握细胞器的成分、功能是解决本题的关键8从一动物细胞中得到两类大分子有机物x和y已知细胞中x的含量大于y；用胃液处理时，x被分解而y不变；x含有化学元素N，有的还含有S，而y含有化学元素N和P它们与碘都没有颜色反应，细胞膜上有x而无y下列有关x、y的叙述中，错误的是（）A x可能是蛋白质B 细胞膜上

26、的x可能是载体C y只存在于细胞核中D y的基本组成单位可能是核苷酸考点：蛋白质在生命活动中的主要功能；核酸的基本组成单位；核酸的种类及主要存在的部位分析：1、动物细胞中生物大分子有机物一般有蛋白质、糖原、核酸胃液中有胃蛋白酶，可将蛋白质水解为多肽，并且X含有化学元素N，有的还含有S，则X可能是蛋白质；由于糖原的元素组成只有C、H、O，核酸的元素组成是C、H、O、N、P，而该化合物含有化学元素N和P，则Y最可能是核酸，基本单位为核苷酸2、蛋白质是生命活动的承担者，蛋白质的结构多种多样，在细胞中承担的功能也多种多样，是构成细胞和生物体的重要物质，催化功能，运输功能，信息传递功能，免疫功能等解答：

27、解：A、根据分析，酶具有专一性，X可能是蛋白质，A正确；B、由于X可能是蛋白质，蛋白质可以作为细胞膜上的载体，B正确；C、根据分析，Y可能是核酸，核酸有两种，DNA主要分布在细胞核中，细胞质中的线粒体和叶绿体也有分布；RNA主要分布在细胞质中，在细胞核中也有RNA，C错误；D、Y可能是核酸，所以基本组成单位可能是核苷酸，D正确故选：C点评：本题的解答时要正确的提取题干的信息“用胃液处理这两种物质，X被分解而Y不变”和“X含有化学元素N，有的还含有S，Y含有化学元素N和P”等信息，从而结合蛋白质和核酸的元素组成，进行正确的判断X和Y到底属于哪种物质，从而正确的解答试题，得出正确的答案9甲（）、乙

28、（）两种物质在细胞膜两侧分布情况如图（颗粒的多少表示浓度的高低），跨膜运输时，下列说法正确的是（）A 甲进入细胞一定需要能量B 甲运出细胞一定不需要能量C 乙运出细胞一定有载体蛋白的参与D 乙进入细胞一定有载体蛋白的参与考点：物质跨膜运输的方式及其异同分析：名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度低浓度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等解答：解：A、甲在细胞膜外浓度高于细胞内，进入细胞可能是被动运输，不需要能量，C错误；B、甲出细胞是从低浓度到高浓度，属于主动运输，需

29、要能量，B错误；C、乙出细胞是高浓度到低浓度，可能是通过自由扩散，不需要载体和能量，C错误；D、由图可知乙在细胞外浓度低于细胞内，进入细胞应该是主动运输，需要能量和载体蛋白参与，D正确故选：D点评：本题考查物质跨膜运输方式相关知识，意在考查学生的识图和理解能力，属于中档题10有51个氨基酸形成某蛋白质的过程中共脱水48个，则形成的肽键数目、该蛋白质含多肽链的条数和该蛋白质分子中最少含氨基的数目依次是（）A 48、3、3B 48、3、48C 48、3、51D 50、3、3考点：蛋白质的合成氨基酸脱水缩合分析：氨基酸脱水缩合反应过程中，形成的肽键数=脱去的水分子数=氨基酸数肽链数；一条肽链至少含有

30、一个游离的氨基和一个游离的羧基解答：解：由题意知，该蛋白质脱去的水分子数是48，含有48个肽键；肽链数=氨基酸数肽键数=5148=3条；该蛋白质含有3条肽链，因此至少含有3个游离的氨基故选：A点评：本题旨在考查学生理解氨基酸的脱水缩合反应，并结合相关知识总结氨基酸脱水缩合反应过程中氨基酸数、肽键数、肽链数、脱去的水分子数之间的关系11某植物培养液中含有甲、乙、丙3种离子，它们对植物的生长都有影响下表列出的5种培养液中，甲、乙、丙3种离子的浓度（单位：m mol/L）不同为了研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响，进行实验时可以选用的两种培养液是（）培养液编号甲离子2030504020乙离子554

31、5604555丙离子1015202525A B C D 考点：无机盐的主要存在形式和作用分析：分析题干信息可知，该实验的目的是研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响，因此实验的 自变量是丙离子的浓度，因变量是植物的生长状况，甲、乙离子的浓度属于无关变量，无关变量应该保持一致且适宜解答：解：分析表格中的信息可知，实验和的甲、乙离子的浓度相同，丙离子的浓度不同，因此研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响，进行实验时可以选用、两种培养液故选：A点评：分析题干明确实验目的，根据实验目的找出实验的自变量和无关变量是解题的关键12下列对ATP的叙述中，正确的是（）A ATP能溶于水，制成的药剂只能注射不能口服

32、B 叶肉细胞形成ATP的场所只有叶绿体和线粒体C 正常机体细胞内ATP的含量总是处于动态平衡之中D 1分子ATP彻底水解，能得到3分子磷酸基和1分子ADP考点：ATP的化学组成和特点；ATP与ADP相互转化的过程分析：ATP是小分子物质，可以口服，并被肠道吸收合成ATP的过程有细胞呼吸和光合作用，叶肉细胞内形成ATP的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质ATP彻底水解后产物为磷酸、核糖和腺嘌呤，故一分子ATP彻底水解后得到三分子磷酸、一分子核糖和一分子腺嘌呤解答：解：A、ATP是小分子物质，可以口服，并被肠道吸收，A错误；B、合成ATP的过程有细胞呼吸和光合作用，所以叶肉细胞内形成ATP的场所有叶

33、绿体、线粒体和细胞质基质，B错误；C、ATP是直接能源物质，但体内含量比较少，消耗后可迅速转化，细胞内ATP的含量总是处于动态平衡之中，C正确；D、一分子ATP彻底水解后得到三分子磷酸、一分子核糖和一分子腺嘌呤，D错误故选：C点评：本题考查了ATP和ADP之间的相互转化，解答本题的关键是掌握ATP的组成成分和合成场所13如图为真核细胞呼吸作用的部分过程，请据图分析下列叙述中，错误的是（）A 可在线粒体中发生的过程是B 可在细胞质基质中发生的过程是或C 人在进行长跑时，获能的主要途径是过程D 人在进行剧烈运动时，产生CO2的过程只有考点：细胞呼吸的过程和意义分析：本题主要考查了呼吸作用的反应过程

34、1、有氧呼吸的总反应式：C6H12O6+6O2+6H26CO2+12H2O+能量（大量）2、无氧呼吸的总反应式：C6H12O2C3H6O3+能量（少量），或C6H12O2C2H5OH+2CO2+能量（少量）图中表示有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段，表示有氧呼吸的第二和第三阶段，表示无氧呼吸的第二阶段解答：解：A、在线粒体中发生的过程是和，为无氧呼吸产生乳酸的过程，A错误；B，表示有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段场所为细胞质基质，表示无氧呼吸的第二阶段场所为细胞质基质，B正确；C、表示有氧呼吸的第二和第三阶段，场所是线粒体，而线粒体是形成ATP的主要场所，故人在长跑时获能的主要途径是有氧呼吸的第二和第三

35、阶段，C正确；D、人在剧烈运动时无氧呼吸产生乳酸，故产生的CO2只来源于有氧呼吸过程，D正确故选：A点评：考查有氧呼吸和无氧呼吸过程，可以通过流程图分析，有氧呼吸和无氧呼吸过程是考查的重点和难点，主要考查学生对知识的分析综合运用和理解能力14某同学研究温度和pH对某酶促反应速率的影响，得到如图的曲线下列分析正确的是（）A 当pH为任一固定值时，实验结果都可以证明温度对反应速率的影响B 当pH为8时，影响反应速率的主要因素是底物浓度和酶浓度C 随pH升高，该酶催化反应的最适温度也逐渐升高D 该酶催化反应的最适温度为35左右，最适pH为8考点：探究影响酶活性的因素分析：影响酶促反应速率的因素有：温

36、度、PH、酶浓度、底物浓度等图示曲线有温度和PH值两个自变量，在分析曲线时，确定单一变量如：在相同温度条件（如35）下，PH值为8时酶促反应速率最高，即此时酶活性最强；在相同PH值条件（如PH为8）下，温度为35时酶促反应速率最高，即此时酶活性最强解答：解：A、当PH为过酸或过碱的条件时，酶的空间结构改变，即酶活性丧失，因此在此条件时不同温度条件的反应速率是相同的，A错误；B、当pH为8时，影响反应速率的主要因素是温度，曲线中未体现底物浓度和酶浓度对反应速率的影响，B错误；C、随pH升高，该酶催化反应的最适温度没有变化，C错误；D、图中曲线可以看出，在相同PH值条件下，35时酶促反应速率最高，

37、在相同温度条件下，PH值为8时酶促反应速率最高，因此该酶催化反应的最适温度为35左右，最适pH为8，D正确故选：D点评：本题考查了温度、PH值对酶活性影响的探究实验，意在考查考生的析图能力和理解能力，难度适中考生在分析曲线时运用单一变量的原则解题，并且在高温、过酸、过碱的条件下，酶的活性会丧失15关于细胞结构与功能关系的描述中，错误的是（）A 细胞质基质不能为细胞代谢提供ATPB 细胞膜上的糖蛋白与细胞的识别有关C 细胞若失去结构的完整性将大大缩短其寿命D 细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心考点：ATP与ADP相互转化的过程；细胞膜的功能；细胞核的功能分析：细胞质基质是细胞呼吸第一阶

38、段的场所，也能为细胞代谢提供少量的ATP；细胞膜在细胞和环境之间有物质运输、能量交换的功能，细胞膜上的糖蛋白具有识别功能，参与细胞间的信息交流；细胞核是遗传信息库，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心；细胞只有保持结构的完整性才能完成各项生命活动，若失去结构的完整性将大大缩短其寿命，如哺乳动物成熟的红细胞解答：解：A、细胞质基质可以进行有氧呼吸第一阶段和无氧呼吸全过程，能够产生ATP，A错误；B、细胞膜上的糖蛋白具有细胞识别、保护和润滑功能，参与细胞信息交流，B正确；C、细胞只有保证结构的完整性才能正常进行各项生命活动，若失去结构的完整性将大大缩短其寿命，C正确；D、细胞核内的染色体是遗传物

39、质DNA主要的载体，则细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心，D正确故选：A点评：本题考查细胞结构和功能的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解能力，属于容易题161880年，美国生物学家恩格尔曼设计了一个实验，以研究光合作用的光谱他将棱镜产生的光谱投射到丝状水绵体上，丙在水绵悬液中放入好氧性细菌，以观察细菌的聚集情况（如图）他得出光合作用在红光区和蓝光区最强这个实验的设计思路是（）A 好氧性细菌大量消耗O2，使水绵光合作用的速度加快，则该种光有利于光合作用B 细菌对不同光的反应不一，细菌聚集多的地方，细菌的光合作用强C 好氧性细菌聚集多的地方，产生的有机物多，水绵的光合作用强D 好氧性

40、细菌聚集多的地方，O2浓度高，水绵的光合作用强考点：光合作用的发现史分析：恩格尔曼的试验巧妙的利用了好氧性细菌会聚集在氧气含量高的部位，得出了光合作用的场所为叶绿体，产物之一为氧气该细菌的异化作用的类型为需氧型，丝状绿藻的同化方式为自养型从图示可以看出，光合作用吸收多的光谱是红橙光和蓝紫光用白光或同种单色光均匀照射，各部位光合作用强度相等，产生的氧气也同样多，故好氧性细菌会均匀分布解答：解：A、水绵主要吸收红光和蓝紫光进行光合作用向外界释放氧气，才使好氧细菌集中在两区域的，不是好氧菌消耗氧气多使水绵光合作用速度加快的，因果关系错，A错误；B、细菌不能进行光合作用，B错误；C、好氧细菌聚集多的地

41、方，O2浓度高，水绵光合作用强，则在该种光照射下植物光合作用强，C错误；D、聚集的好氧细菌是由于水绵在此区域进行光合作用产物O2，有利于好氧细菌进行呼吸作用，D正确故选：D点评：本题以实验为载体，考查考生对光合作用的理解，把握知识间内在联系的能力17关于下列四图的叙述中，正确的是（）A 甲图中共有8种核苷酸B 乙图所示的化合物中不含糖类物质C 组成丙物质的单糖只是脱氧核糖D 在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖考点：核酸的基本组成单位；糖类的种类及其分布和功能；ATP的化学组成和特点分析：分析题图可知，甲图是以DNA为模板合成RNA的过程，乙图是ATP的结构简式，丙图是核苷酸的结构，丁

42、图是二糖的分子式解答：解：A、甲图中含有脱氧核糖核苷酸4种、核糖核苷酸4种，共8种核苷酸，A正确；B、乙图是ATP，1分子ATP由1分子核糖、1分子腺嘌呤和3分子磷酸组成，因此含有糖类物质，B错误；C、丙是核苷酸，与五碳糖相连是腺嘌呤，因此五碳糖可能是核糖，也可能是脱氧核糖，C错误；D、蔗糖是植物细胞特有的二糖，不可能存在于小鼠细胞内，D错误故选：A点评：本题涉及的知识点是DNA与RNA在组成成分上的差异，ATP的化学组成，糖类的分类、分布和功能，本题旨在考查小鼠理解所学知识的要点，把握知识的内在联系，并运用所学知识进行推理、判断的能力18有关如图中蛋白质的叙述中，正确的是（）A 含有2条肽链

43、B 共有126个肽链C R基中共含17个氨基D 形成该蛋白质时共脱掉125个水分子考点：蛋白质的合成氨基酸脱水缩合分析：1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水的过程；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数，游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数，至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数3、

44、分析柱形图：由图知该蛋白质由126个氨基酸组成，在该蛋白质中，游离羧基的总数和游离氨基的总数都是17，而R基中的羧基数目是15，可推知该蛋白质是由两条肽链组成的，由图还知该蛋白质的R基中也含有15个氨基解答：解：A、该蛋白质共含有17个游离的羧基，其中R基中的羧基有15个，可推知该蛋白质含有的肽链数=1715=2条，A正确；B、该蛋白质由126个氨基酸组成，含有2条肽链，则脱水缩合时形成的肽键数=氨基酸数肽链数=1262=124个，B错误；C、该蛋白质中，游离羧基的总数和游离氨基的总数都是17，R基中的氨基数目是15，则该蛋白质的R基中也含有15个氨基，C错误；D、该蛋白质由126个氨基酸组成

45、，含有2条肽链，则脱水缩合时脱掉的水分子数=氨基酸数肽链数=1262=124个，D错误故选：A点评：本题比较新颖，结合柱形图考查蛋白质的合成中氨基酸脱水缩合的知识，考生识记氨基酸的结构通式，明确氨基酸的脱水缩合的过程、掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算是解题的关键19白天用标记有18O的H218O浇灌花草，在花草周围空气的CO2中会出现18OH218O的18O进入CO2的途径是（）A 直接经有氧呼吸的第二阶段进入CO2B 经光反应进入O2，再经有氧呼吸第二阶段进入CO2C 经暗反应进入（CH2O），再经有氧呼吸第二阶段进入CO2D 经暗反应进入（CH2O），再经有氧呼吸第一阶段进入CO2考点：

46、光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化分析：该题的知识点是有氧呼吸和光合作用过程中氧元素的转移途径，有氧呼吸过程葡萄糖和反应物水中的氧进入二氧化碳，生成物水中的氧来自反应物氧气；光合作用过程中二氧化碳中的氧进入葡萄糖，产生氧气中的氧来自反应物水解答：解：A、H218O参与有氧呼吸的第二阶段，与丙酮酸反应形成二氧化碳和还原氢，H218O的氧进入二氧化碳中，A正确；B、有氧呼吸第二阶段产生的CO2中的氧来自丙酮酸和反应物水，不来自氧气，B错误；C、光合作用过程中反应物水中的氧没有进入（CH2O），而是进入氧气中，C错误；D、暗反应产生的（CH2O）中的氧来自二氧化碳，不来自反应物水，D错误故选：A

47、点评：对于有氧呼吸和光合作用过程中物质变化的理解并根据物质变化总结各种元素的转移途径是本题考查的重点20如图示经暗处理的某植株上的绿叶经阳光照射12h后，经脱色并用碘液处理，结果是：有锡箔覆盖部位不呈蓝色，而没有锡箔覆盖的部位呈蓝色该实验说明（）光合作用需要光；光合作用需要CO2；光合作用需要叶绿色；光合作用放出O2；光合作用制造淀粉A B C D 考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化分析：本题可以根据植物的光合作用和呼吸作用的知识进行分析、判断，在阳光照射下植物主要发生光合作用，在缺少光照的条件下，植物主要进行呼吸作用；碘遇淀粉变蓝色；从而得出正确的结论解答：解：该实验方法步骤：暗处

48、理部分光照光照酒精脱色漂洗加碘观察颜色分析现象，得出结论此实验中，遮光的部分叶片由于没有见光，没有进行光合作用故不能制造淀粉，所以不变蓝；不遮光的部分由于见光能进行光合作用，制造了淀粉所以叶片变蓝色因此把某植物放在暗处一昼夜，再把某植物的一片叶子的一部分用不透明的锡箔覆盖，光照24小时，取下叶片，酒精脱色，冲洗，滴碘液，发现遮光部分不变蓝，未遮光部分变蓝，这个实验说明了光合作用需要光、光合作用制造淀粉故选：C点评：本题难度不大，主要考查了植物的光合作用及淀粉遇碘的颜色变化等知识，解题的关键是正确获取信息进行合理的分析判断我们要弄清实验的主要步骤：暗处理遮盖后，光照射几小时后摘下叶片酒精脱色漂洗

49、，加碘液冲洗观察叶色现象，并说出每一步骤的目的21下列有关“检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质”实验操作步骤的叙述中，正确的是（）A 脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴B 鉴定可溶性还原糖时，要在加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液C 用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定D 用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂的A液与B液，要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须是现混现用考点：检测还原糖的实验；检测蛋白质的实验；检测脂肪的实验分析：1、生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）斐林试剂只能检验生物

50、组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应（3）脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）2、斐林试剂和双缩脲试剂的比较相同点：都由NaOH溶液和CuSO4溶液构成；斐林试剂甲液和双缩脲试剂A都为0.1g/mLNaOH溶液不同点：CuSO4溶液浓度不一样：斐林试剂乙液为0.05g/mLCuSO4溶液，双缩脲试剂B为0.01g/mLCuSO4溶液配制比例不一样使用方法不一样：斐林试剂是甲、乙液一起混合后再使用，双缩脲试剂则是先向待鉴定材料加入A试剂摇匀后，再加入试剂B鉴定的对象不一样：斐林试剂鉴定的是还原糖，双

51、缩脲试剂鉴定的是蛋白质反应本质及颜色反应不一样解答：解：A、对细胞的观察需要显微镜，所以脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒，A正确；B、斐林试剂是甲、乙液一起混合后再使用，B错误；C、用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液，由于乙液的浓度较高，所以不可直接用于蛋白质的鉴定，C错误；D、双缩脲试剂则是先向待鉴定材料加入A试剂摇匀后，再加入试剂B，D错误故选：A点评：本题考查还原糖、脂肪、蛋白质等有机物鉴定的实验，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用22如图中的甲

52、、乙、丙图表示动物细胞在有丝分裂时a、b、c三者之间的数量关系其中a是染色体，b是染色单体，c是DNA分子那么，三者之间数量关系正确的图有（）A 0个B 1个C 2个D 3个考点：有丝分裂过程及其变化规律分析：有丝分裂过程中，染色体、染色单体、DNA变化特点 （体细胞染色体为2N）：（1）染色体变化：后期加倍（4N），平时不变（2N）； （2）DNA变化：间期加倍（2N4N），末期还原（2N）； （3）染色单体变化：间期出现（04N），后期消失（4N0），存在时数目同DNA解答：解：甲图：染色体数目：染色单体数目：DNA分子数=1：2：2，可表示有丝分裂前期和中期，正确；乙图：染色体数目：染色单体数目：DNA分子数=2：1：2，有丝分裂过程中不存在这样的数量关