力学实验含答案

1、A.两根细绳必须等长B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b,得到弹力与弹簧长度的图象如图所示。下列表述正确的是A.a的原长比b的长B. a的劲度系数比b的大C. a的劲度系数比b的小D.测得的弹力与弹簧的长度成正比探究求合力的方法3. 在“探究力的平行四边形定则”的实验中，用 , 图钉把橡皮条的一端固定在板上的 A点，在橡 皮条的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着 绳套B、C （用来连接弹簧测力计）。其中A 为固定橡皮筋的图钉，0为橡皮筋与细绳的结 点，0B和0C为细绳。%1某同学认为在此过程中必须注意以下几项

2、：C. 在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行D. 在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等E. 在用两个弹簧秤同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧秤拉时记下的位置其中正确的是。（填入相应的字母）%1在实验中，如果只将细绳换成橡皮筋，其它步骤没有改变，那么实验结果是否会发生变化?答：。（选填“变”或“不变”）%1图乙中的尸与F两力中，方向一定沿 A0方向的是 X。探究加速度与力、质量的关系4. 在“验证牛顿运动定律”的实验中，釆用如图所示的实验装置.小车及车中码的质量用 M表示，盘及盘中磁码的质量用皿表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出.（1）当M与

3、，”的大小关系满足 时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中磁码的重力.（2）一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中袪码的质量一定，改变小车及 车中祛码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据 .为了比较容易地检查出加速度。与质量M的关系，应该作。与的图象.如图（3）(4)乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的d-F图线如图(b)所示，两个同学做实2014.514届高考考前专项训练二：力学实验研究匀变速直线运动1. 物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数.实验装置如图所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与电磁打

4、点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接.打点计时器使用的交流电源的频率为 50 Hz.开始实验时，在托盘 中放入适当的祛码，滑块开始做匀加速运动，在纸带上打出一系列小点.（1）下图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每 相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图所示 .根据图中数据计算的加 速度a=_0. 496 （保留三位有效数字）.I单.40 1.89 2.402.883.393.884.37（2）回答下列两个问题：%1为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有一 CD .（填入所选物理量前的字母）A.木板的长度

5、厶B.木板的质量也C.滑块的质量处D.托盘和砥码的总质量加E.滑块运动的时间t%1 测量中所选定的物理量时需要的实验器材是一天平.加 3g-+?g）滑块与木板间的动摩擦因（用被测物理量表示，重力加速度为o.与真实值相比，测量的动摩擦因数一大 （填“偏大”或“偏小”）.理由一纸带与打点计时器之间存在摩擦力 探究弹簧弹力和弹簧伸长的关系2将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都应在一竖直一方向（填“水平”或“竖直”）弹簧自然悬挂，待弹簧一静止一时，长度记为厶，弹簧下端挂上舷码盘时，长度记为厶；在祛码盘中每次增加10g祛码，弹簧长度依次记为厶至厶，数据如下表：代表符号L*厶-

6、厶L,厶6数值25.27.29.31.35.37.(cm)3535353033.4354039. 30表中有一个数值记录不规范，代表符号为 _L3 尺的最小刻度为一1毫米_。由表可知所用刻度(1)CD (2)2 (3)AB (4)过原点的一条直线(5)橡皮筋的规格不完全相同、木板倾斜过大、小车质量太小等6. 某实验小组利用拉力传感器和速度传感器探究“动能定理”.如图所示，他们将拉力传感器固定在小车上，用不可伸长的细线将其通过一个定滑轮与钩码相连，用拉力传感器记录小车受到拉力的大小.在水平桌面上相距50.0 cm的A乃两点各安装一个 速度传感器，记录小车通过人时的速度大小，小车中可以放置耘码.(

7、1) 实验主要步骤如下：测量和拉力传感器的总质量必；把细线的一端固定在拉力传感器上，另一端通过定滑轮与钩码相连；正确连接所需电路；%1将小车停在C点，,小车在细线拉动下运动，记录细线拉力及小车通过力、时的速度%1在小车中增加不去码，或 ,重复的操作.(2) 表1是他们测得的一组数据，其中於是必与小车中舷码质量之和，丨谥一剧是两个速度传感器记录速度的平方差，可以据此计算出动能变化量屁尸是拉力传感器受到的拉力，是尸在人B间所做的功.表格中的鸟=, %=?(结果保留三位有效数字).数1 M/kgvq 2 -/(m/s)2/NU/J01.5000-7QC90) (.400) (.20002.50076

8、0,1pc.413) (.840) 0.420403 .500652E3.2203i4.00040 2.20i.420 -.215.00040 2.42i.860 -.43改变钩码数量小车证 0.600 J 0.610 J恒定律验时的哪一个物理量取值不同？(1) Mm； (2);(3)平衡摩擦力时木板倾角过大；(4)两小车及车上祛码的总质量不同或 M ;探究做功与物体速度变化关系5.某实验小组采用如图所示的装置探究功与速度变化的关系，小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿 板滑行.打点计时器工作频率为50 Hz.(1)实验中木板略微倾斜，这样做 ;A. 是为了使释放小车后，小车能匀加速下滑B.是为了增

9、大小车下滑的加速度C.可使得橡皮筋做的功等于合力对小车做的功 D.可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动(2)实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条，并起来挂在小车的前端进行多次实验，每 次都要 把小车拉到同一位置再释放小车.把第1次只挂1条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功记为 妮，第二次挂2条橡 皮筋时橡皮筋对小车做的功为2倂，；橡皮筋对小车做功后而使小车获得 的速度可由打点计时器打出的纸带测出.根据第四次的纸带(如图5-4-8所示)求得小车获得的m/s.(3)4.4.00 1cm第次 3.95 H4.00杆财後知血数抑I!血M宀匕草图如图5 49所不，根据图线形状，可知B 加.一出的猜想肯定不正(4

10、) 如果炉/的猜想是正确的，则画出的旷说图象应是.(5) 在本实验中你认为影响实验效果的可能原因是 4； r ie.用公式g=计算重力加速度按上述方法得出的重力加速度值与实际值相比 （选填“偏大”、“相同”或“偏小”）。在“用单摆测定重力加速度”的实验中，%1测摆长时，若正确测出悬线长/和摆球直径d,则摆长为;%1测周期时，当摆球经过 位置时开始计时并计数/次，测出经过该位置”次（约60T00次）的时间为t,则周期为 o在一次用单摆测定重力加速度的实验中，图A的O点是摆线的悬挂点，、方点分别是球的上沿 和球心，摆长厶=m.图B为测量周期用的秒表，长针转一圈的时间为30s表盘上部的小圆共15大格

11、，每一大格Imin,该单摆摆动兀=50次时，长、短针位置如图所示，所用时间 t= s. 用反工簸赢禹物理量的英文符号表示重力加速度的计算式为.1. AC2. （ 1）偏小（2）L + ?平衡旦2N 14/Z $ 和口 2 f3. 0.9900? 0.9910100.4-基本仪器的读数1.游标卡尺主尺的最小刻度是 lmm,游标尺上有20个等分刻度，则游标尺上每一分 度与主尺上的最小刻度相差mm。用这个游标卡尺测量一小球的直径，如图所示的读数是 mm o1II21111 i 1111111II1111 |111111 1111111111( 1 1(H|22. 有一游标卡尺，主尺的最小分度是lmm

12、,游标上有20个小的等分刻度。用它测量 一小球的直径，如图1所示的读数是mm。用螺旋测微器测量一根金属丝的直径，如图2所示的读数是 mm。1I I I I I I I I I2I I I I I I I I I I I I I I I3 (cm)bl2n| i 1i ii| i i i 111 * I i I ii i i IT1注0510inm图2答案：15. 13.55mm :0.680mm （ 0.679mm 或 0.681mm）。3. （南通、扬州、泰州三市二检）（1）如下图所示，甲图中游标卡尺的读数为mm,乙图中螺旋测微器的读数为mm7. 如图甲所示，将打点计时器固定在铁架台上，使重

13、物带动纸带从静止开始自由下落，利用此装可以验证机械能守恒定律。某同学设计了图乙装置来完成同样的实验。(1)下列关于图乙装置的说法中，能减小实验误差的是()A. 用夹子夹住纸带上端避免手提纸带因抖动而造成摩擦的增大B. 用复夹和铁架台台面固定住打点计时器能使装置更加稳定C. 选用重锤连接纸带要比用夹子和重物连接纸带下落时阻力小D. 用图乙方式可以节省纸带，让点迹更为密集学画出了如 图丁所示的零势能点为图丙中“11点”)时物体所 度变化的曲线为 _75m=?8.5mm3 和52m39O.Omm第图丙是某次实验所得到的一条点迹较为清晰的纸带 的一段，经过测量计算后，某同学 的E-h图m I则他所画图

14、线选取 扛点计时器打下0 _o选填川“1点” 在的位置，图丁甲表示动能随高 或“图线B： (3答案：图 两处机械能E与虽大小关系为E、 E2(选填“大于”、“等于”或“小于”)。 ABC, (2) 11点，图线 B, (3)小 于- 探究单摆运动、用单摆测定重力加速度8. 在做“用单摆测定重力加速度”的实验中，有人提出以下几点建议：A.适当加长摆线B.质量相同，体积不同 的摆球， 应选用体积较大的C. 单摆偏离平衡位置的角度不能太大D. 当单摆经过平衡位置时开始计时，经过一次 全振动后停止计时，用此时间间隔作为单摆振动的周期其中对提高测量结果精确度有利的是 O“用单摆测重力加速度”的实验中，(1)某同学的操作步骤为：45cma. 取一根细线，下端系住直径为d的金属小球，上 端固定在铁架台上b. 用米尺量