学校宣传片拍摄脚本

1、桥韵馨香 永远行走在路上的桥头小 学第一部分 因桥而兴谱华章（音乐响起，抒怀的，如： 水边的阿迪丽娜 ） 镜头：天兴洲大桥景色，沿江美景，从学校大门右侧“武汉市青山区 桥头小学”转向拍教学楼全景。（解说词：天兴桥下，钟灵毓秀；品清青山，鸾翔凤集。青山区桥头 小学汲天地之灵气，得人和之先机。因桥得名，因桥而兴。 ） 镜头：（大厅校园文化解读）校训：“求真 唯美 乐善 好学”，学校办学理念：“ ”，校风“”、学风“”、教风“”字幕。太阳从东方喷薄而出。推出片名：桥韵馨香。 片头字幕后特技淡出（音乐停）（解说词： 这里是书香飘逸的学园， 这里是传承文明的乐 园， 这里是培育英才的摇篮， 这里是成就未

2、来的殿堂。走进桥头小学，赫赫醒目的办学理念“ ”，令人振奋。这 个字是全校师生追求的座右铭， 更是桥头小学人打开历 史文化之门的金钥匙。校园是无声的力量，走进校门，你会立刻感到 扑面而来的生机与活力：宽敞整洁的教室充满人文、书香的气息；教 室内外走廊过道的名言、 警句潜移默化的陶冶着孩子的品行； 设施齐 全的多媒体教室成为学生拓展真知的舞台； 平整干净的校园场地， 活 跃着孩子们矫健的身影； 生机勃勃的鲜花绿树在微风中向师生频频点 头, 清晨，书声琅琅，孩子们迎着朝霞认真阅读，尽情地享受着美文 诵读带给他们的快乐与财富。黄昏，夕阳沉暮，孩子们踏着余晖与阳 光锻炼， 尽情地挥洒着自由与欢乐。 每

3、一个走进校园的人都会感到校 园每地、每处都别具匠心，似乎每景每物都在说话。打造绿色校园， “用环境育人“的教育理念正在悄然形成。 ) 镜头：学校领导班子会议、教师工作会、学生课间操、学生阅览室看 书、学生做手工、学生在国学堂读书等。(解说词：桥头小学始创于 1958 年，是一所有着悠久历史和丰富底 蕴的学校。近年来，学校领导班子勇立潮头，运筹帷幄，务实求真， 开拓创新，围绕 “办出特色、形成风格、争创一流”的办学目标， 形成了一套完善、科学、规范、系统的治理制度，培养了一支敬业、 爱生、严谨、笃学的师资队伍，造就了一个求真、唯美、乐善、好学 的学生群体。这一切，推动桥头小学各项事业不断取得辉煌

4、业绩，谱写了桥头小学教育的新华章。镜头：由大门推进，切换镜头，教学楼，风雨操场，中庭景观、多媒 体教室、国学堂，职工书屋。（解说词：历经数十载的风雨历程，学校已逐步发展壮大， 2012 年， 在区委区政府政府和青山区教育局的关心支持下，学校先后进行了 2 次大型基建工程， 武汉市标准化学校建设和武汉市海绵城市实验学校 建设。修整后的新校园处处洋溢着现代化的气息。现校园占地亩，建 筑面积 6623 平方米。学校食堂整洁、宽敞，各功能室设施齐全，治 理规范。全体桥头小学人凭借这股春风，阔步前进，锐意改革，使这 所学校越发充满活力。 ） 镜头：奖状、获奖学生照片、文化艺术展摄像、学生刺绣、学生足球

5、活动、学生科学创新大赛获奖、学生合唱比赛、学生英语歌曲比赛 等。（解说词：成功的教育，收获必是教育的成功。办学以来，桥头小学 视教育质量为发展的生命线，认真贯彻国家教育方针，科学治理，严 谨治学，不断进步教育质量，取得丰富成果。学校先后被评为青山区 “文明单位”、武汉市语言文字先进学校、 湖北省爱眼护眼示范学校、 青山区安全先进单位等光荣称号。第二部分、高效桥慧结硕果（音乐响起，隆重的，如：第一届青年歌手电视大赛的配乐） 镜头：在办公室集体备课、上多媒体课、试验课、教学研讨会、名师照片等。（解说词：“三尺讲台，终岁莫问枯荣事；两袖清风，回首只闻桃李 香。”桥头小学的教师终把教师誓词作为人生的最

6、高追求，他们忠于 教育事业，用爱心对待每一位学生，为他们构筑迈向成功的基座。在 教师素质培养方面， 通过政治学习、 学习先进人物等方法加强师德形 成；“知识渊博，教艺精湛，乐于奉献，关爱学生” ，是桥头小学 教师的真实写照。 区级以上先进教育工作者、 优秀教师、优秀班主任、 先进德育工作者 40 多人次。桥头小学汇聚了一支德才兼备、素质精 良的教师队伍。） 镜头：教师赛课、学生参入课堂画面、市级课题立项书。（解说词：在业务能力培养方面，经常组织赛课、听课评课等提高 教师基本素质，还通过“请进来、走出去“的方式加强教育教学信息 的采集与学习， 名师成为其追求的标准； 课堂是学生成长和发展的摇 篮

7、，是学校实施素质教育的主阵地。 桥头小学结合本地区孩子和家长 的实际情况，探索一种新的提高课堂效率的教学模式 “先学后 教，当堂训练”纠正以往老师只管自己讲，不管学生学的惯性教法。 还要做到堂堂清，日日清，周周清，月月清。其次 , 大仁大爱。视 学生如同己出。这样的教学理念，极大的调动了学生自主学习的热情； 提高了学生的自学能力；极大地提高了课堂效率，达到“四清”中的 “堂堂清”，从而使减轻学生的课业负担不再成为神话。在学历进修 方面，桥头小学教师自觉认真的参加学历进修，他们刻苦、勤奋攻克 教学上的难关，进一步弘扬”学高为师，身正为范“，他们积极争取课题立项，努力打造学者型教师。 镜头：校长、

8、刘校长、张静、张德在区质量会上交流图片，教师上课 图片、教师辅导学生图片）第三部分、桥韵馨香铸辉蝗（音乐起，轻音乐或浪漫型的钢琴曲） 在制订班级管理方案时，班主任将班级管理的责任落实到每个人头 上，组织纪律、学习纪律、清洁卫生、文艺活动等的管理责任到人， 做到“人人有事做，事事有人做，时时有事做，事事有时做” 。） 镜头：王校长讲话 （ 同声期 ）我们通过开展形式多样活动， 丰富和活跃 了校园文化生活，形成良好的校园文明， 创建了积极向上的校园氛围， 创新班级管理模式， 有力地推进素质教育的深进实施， 推进良好校风、 教风、学风的形成。镜头：学生学习、教师辅导，学生自习、认真作业，图书室借阅，

9、活 动场景等（解说词：我校以新的小学生守则要求为依据，结合本校实际， 制定了 " 桥头小学养成教育常规要求 "让学生品德教育实实在在的落 实到养成教育之中，变成看的见、能评价的行为。镜头：学生礼仪引导图片、学生进门喊老师好镜头、学生列队图片、 学生校外做公益图片、学生升旗图片等） 让书香盈满生活。除学校现有的阅览室，各个班级特设有读书角，各 个班主任任带头发动每位同学每期带一本名著， 有专人负责管理， 定 时开放，形成具有班级特色的小图书馆制度。 极大的扩充了学生的课 外知识。（镜头：学生在阅览室看书、国学堂读国学、各班书包柜上摆放是书、 拼读转角看书等）（解说词：春风化雨、浓情厚爱，各级领导和兄弟单位的关怀与帮助 为桥头小学的发展注入了不竭的动力。作为学校主管单位的区教育局 不断为学校注入物质资源和人才资源，学校的发展关键在于有一个坚 强的领导集体，学校领导班子在区教育局的正确领导和亲切关怀下， 求真务实，真抓实干，争创一流，在市场经济的大潮中，他们如同稳 定的舵手，正指引着桥头小学这艘大船劈波斩