学校工会主席个人工作总结与学校工会主席个人总结(完整汇总版)

1、学校工会主席2021年个人工作总结与学校工会主席2021年个人总结汇编学校工会主席2021年个人工作总结在年中，我校工会在上级教育工会及学校 领导下，紧紧围绕 学校的教育、教学工作，加强教职工的师德修养，扎扎实实开展师能大 练兵活动，并增强全体教职工的民主管理意识，关心教职工生活，积 极开展各种有益活动，增强凝聚力，充分调动教职工的积极性，进一 步提升了我校工会的工作能力。现将本年工会工作小结如下：一、努力提高教师素质，促进队伍建设1、深入学的各项方针政策。结合学校实际，把各项工作落到 实处。2、加强师德教育，开展师德建设系列活动。广泛宣传，营造氛 围。师德建设活动重在宣传，贵在坚持，学校利用

2、板报、广播等开展 宣传教育活动，宣传学习中小学教师职业道德规范、党我各项方 针政策等。在师德建设活动中，善于发现和挖掘身边的先进师德典 型，并做好学习和宣传工作。继续深入学习师德先进事迹，努力提高 活动的针对性、实效性。我校建立健全师德师风考核制度，把师德作 为考核教师工作的重要内容，职务聘任和绩效考核的重要依据。3、轰轰烈烈开展师德大练兵活动。学校工会不仅加强了教师师德 师风教育，提高了教师的职业道德素质，同时更注重培养教师的教育 教学能力。开展师能大练兵活动，是提高教师专业能力和水平的重要 载体。我们把师能大练兵活动与全面实施素质教育结合起来，与新课 程改革结合起来，与增效减负工作结合起来

3、，与日常教育教学工作结 合起来，以提高教师课堂教学、听课评课、教科研等能力为主要内 容，有计划开展好系列竞赛评比活动。 _“同题研讨”教研活动， _外出教师学习，不断提了教师们的业务素质的发展。二、坚持校务公开，发挥工会监督功能1、坚持校务公开，实施民主管理。学校工会全面贯彻、执行教育 工会关于“校务公开”的意见精神，积极 _实施学校校务公开。对教 师关心的热点问题第一时间进行了公开：学校经费，学校每周工作安 排，收支、支出明细账，学校各种方案制度，评优晋级、教职工年度 考核、教师奖励性绩效工资分配情况。还有学生家长关心的问题：贫 困学生推荐花名册、三好学生及优秀学生干部等进行了校务公开。2、

4、参与学校的决策。工会在协助校行政进行学校内部管理体制改 革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行 的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保 证实施效果。对教职工评优、评先、职称评定等采取民主评议，并将 结果在公示栏进行公示。绩效工资的试行方案、年度考核方案、班主 任月考核结果、教师月考核情况、各级先进推荐等。三、营造和谐工作氛围， _教师身心健康1、学校 _领导无时无刻不把老师们的事情放在心上，经常了解 教师们的需求，把教师的身心健康、幸福生活作为头等大事去抓、把 _领导的关心和爱护送给每一位教师。今年来为老师们做了较多的工 作。如：春节期间、由学校党支

5、部和工会 _慰问小组对我校贫困教职 工和在工作岗位上有贡献的老师进行慰问，“在三八妇女节”来临之 际，为全体女教师考虑福利让她们感受幸福、感受关怀， _她们进行 体检。利用教师节对我们在教育工作做出贡献的优秀教师和优秀工作 者进行了表彰，并开展了“情满阳光，真我风采”教师节联谊活动， 充分让我校教职工体会到了 _的温暖。2、积极关心教职工的生活，开展送温暖活动， _慰问困难教职 工和生病教工，还是结婚、生小孩，教职工的红白喜事，学校工会总 是会同 _领导一起在第一时间上门慰问和祝贺，把学校的关心送到每 个教职工的心坎上，根据教职工的实际情况3、广泛开展校园文化体育活动，增强凝聚力，愉悦教职工身

6、心： 如开展了教职工乒乓球球比赛，“我运动、我健康、我快乐”教职工 冬煅活动等。总之，丰富多彩的活动，不仅陶冶了身心，增强了体魄，还增进 了同事间的情谊，为全体教职工营造了一个宽松和谐快乐的工作氛 围。过去不能代表现在，现在不能代表将来。一年来，我校工会工作 虽然取得了不少成绩，但仍有不少缺点和不足，主要有：工会工作如何适应教育改革需要思考得不深 ; 工会工作如何在新形 势下配合校行政做好教职工的思想工作有待于进一步探讨和思考等 等。这一切，都需要在今后的工作中加以认真改进 ;工会_活动经费较少，未能进一步为广大教职工办更多的实事好 事，在关系教工切身利益的问题上也经常感到心有余而力不足 ;工

7、会活动教师的参与面不够广，特别是市级活动、片级活动、校 际间工会联谊活动。充满挑战和希望的明天，我们一定会再接再厉，共建“阳光自 主”学校，同创“阳光自主”工会，将工作重心放在“阳光自主”校 园的建设上，让工会成为全体教职工最温馨的家，让每一位教职工体 会到幸福!学校工会主席2021年个人总结党的十大提出要“扩大基层民主，保证人民群众直接行使民主 权利，依法管理自己的事情，创造自己的幸福生活”以及“实行公开 办事制度”。为此，我校遵照这一指示精神，从保障教职工参与学校 民主管理、民主监督的权利出发，进一步健全和完善教职工代表大会 制度，全面推进校务公开，全心全意依靠教职工办好学校，使我校的 民

8、主管理和民主监督取得了可喜的成绩。一、我校开展校务公开的主要做法（一）加强领导，增强开展校务公开的自觉性为保证校务公开健康有序地开展，学校坚持党支部统一领导、行 政负责、工会 、群众参与的领导格局，并在此基础上成立了校务公 开领导小组，校长对校务公开工作负总责，并且把校务公开列入领导 班子的重要工作日程，强有力的 领导为校务公开的正常运行提供了 切实的保障。学校经常 党员干部、教职工认真学 的大关于民 主监督的论述，并定期开展校务公开的研讨活动，进一步统一了全体 教职工的思想，增强了开展校务公开的自觉性。（二）发挥工会作用，确保开展校务公开的规范性学校工会是具体负责实施校务公开的主要职能部门。

9、我校工会在 党支部的正确领导下，不断加强教代会建设，使民主管理制度化、规 范化。学校每年召开两次教代会，在教代会召开之前，校工会广泛听 取群众意见，征集提案，精心，使大会有议题、有议案、有决议。 教代会闭会期间，校工会积极 教职工参与日常的民主管理活动，督 促检查教代会决议、决定和的落实。在坚持教职工代表大会制度的 基础上，建立了由教代会代表、工会委员、党支部成员、教研组长组 成的教代会联席会议制度，并筹建了以教工代表为主体的专门工作小 组，协调处理教代会闭会期间属于教代会职权范围的学校重大问题， 初步形成了一套健全完善的教代会 _体系和民主管理工作网络。以 _ 年第二次教代会为例， _名代表

10、无一人缺席，代表们审议并通过了 学校工作报告、云林中学章程、 _学校发展规划、关 于校务公开的实施方案 （修订稿） 、学校继续教育“ _”规划的 报告，并对 _名行政领导作了民主测验，测评结果显示，学校行政在 “德、能、勤、绩”等方面的表现得到了广大代表的充分肯定。（三）拓宽公开渠道，体现开展校务公开的实效性。 通过教代会这一重要载体，向全校教职工进行校务公开是我校工 作中的主要举措。同时，我们还注重拓宽渠道，利用多种形式有针对 性地加以弥补和完善，真正将校务公开工作落到实处。我们采用校务 公开栏、家长会制度、设立意见箱等多种形式，使学校更多的工作置 于广大教职工及人民群众的监督之下，有力地加

11、强我校的民主建设。校务公开的推行进一步增强了广大教职工的责任感，促使他们自 觉参与民主管理与民主监督，积极投身教育教学改革，人人争当师德 标兵、教学能手，从而进一步推动学校的各项工作再上新台阶。学校 在创建省示范初中的过程中，广泛听取并采纳教职工的合理化建议， 仅基建一项就节省经费数十万元 ; 一批优秀青年教师在教学基本功竞赛 中脱颖而出。近几年来，我校先后被授予“丹阳市模范学校”、“丹 阳市精品管理学校”、“镇江市模范学校”、“ _省示范初中”等光 荣称号。二、深入推进校务公开的若干思考（一）切实转变观念是深入推进校务公开的前提和基础我们认为，在推进校务公开工作中，观念极为重要，没有正确的

12、观念，校务公开就会流于形式，起不到应有的效果。从现代学校的运 行来看，校务公开主要具有以下三个方面的意义：1、有利于加强学校的管理工作，提升管理水平。校务公开能够使 广大教职工在全面了解学校重大事务的基础上，提出自己的看法和建 议，有利于学校吸收群众智慧，完善规章制度，调整优化改革方案， 改进工作作风 ; 有利于协调学校内部各种利益关系，调动各方面的积极 性，使学校管理再上新台阶。2、有利于促进依法治校和党风廉政建设。定期或不定期地公开学 校发展进程中的大事，一方面告诫学校领导班子成员，一定要科学决 策，谨慎行事，依法行使职权，廉洁自律，自觉抵制不正之风 ; 另一方 面，能够促进领导班子成员进

13、一步加强党性和思想道德修养，自觉遵 守党纪国法，严格规范自身行为，切实做到清正廉洁。3、有利于强化学校民主监督。校务公开的实施使民主监督进一步 具体化、经常化、制度化，使广大教职工对学校的管理工作进行监督 有了可靠的保证，从而使群众的民主监督权利得以充分行使。（二）发挥教代会职能是深入推进校务公开的有效载体 首先，校务公开要以教代会为基本载体，这是由教代会独特的优 势所决定的。1、教代会具有广泛的群众性，最能代表群众的意见和呼声，能最 广泛地集中群众的智慧。2、教代会在学校内具有较高的权威性，教代会在其职权范围内作 出的决议和决定，学校各处室必须执行，这样就能较好地体现教职工 的主人翁地位。3

14、、教代会具有较严密的 _性，在党支部的正确领导下，坚持正 确的办学方向，把全校上下统一起来， _广大教职工正确行使民主权 利。其次，校务公开要以教代会为基本载体，也是由教代会的性质决 定的。教代会是民主管理学校的基本形式，是教职工行使民主权利的机 构。教代会的性质包含三层含义：一是教代会具有一定的职权和权 利，这种职权和权利受法律保护，不以任何人的意志为转移，对教职 工和学校行政均有约束力 ; 二是教代会行使的权利是民主管理和民主监 督的权利，而不是取代行政管理的权利 ; 三是教代会的这种权利属于全 体教职工，教代会在其职权范围内形成的决议必须体现大多数教职工 的意志和愿望。（三）正确处理三个

15、关系是深入推进校务公开的有力保证。1、要正确地处理好实行校务公开、加强民主管理、民主监督与支 持校长依法行政的关系。校务公开不是对校长职权的否定，现代化的 学校不能没有校长的集中指挥，但是校长要正确行使职权，光靠个人 的聪明才智和权力是不够的，还需要调动全体教职工的积极性和创造 性，还需要集中教师群体的智慧和力量。校务公开正是使校长依法行 使职权，取得教职工理解和支持的有效形式。2、要处理好实行校务公开与教代会制度的关系。校务公开是加强 学校民主管理的一项重要举措，教代会制度是学校民主管理的基本形 式，也是推行校务公开的基本载体。校务公开在一定意义上弥补了教代会的不足，是学校民主管理、民主监督 的一个创新。3、要处理好校务公开与其它监督形式的关系。校务公开是对学校 已经实行的群众监督、行政监督和党内监督在制度上的完善，形式上 的拓展，群众监督是各项监督的基础。（四）建立有效机制是深入推进校务公开的重要保障1、实行校务公开负责制。校务公开领导小组、工作小组、监督评 议小组共同构成健全的 _体系，并且明确分工，责任到人，层层落 实，校长要对校务公开负总责，并把校务公开纳入领导班子的重要工 作日程，常抓不懈。2、建立有效的校务公开运行机制。应进一步完善