高三生物二轮复习--专题一-细胞的物质和结构基础

1、精选优质文档-倾情为你奉上专题一 细胞的物质基础和结构基础学案1 细胞的分子组成网络构建要点突破：一、组成细胞的有机分子1、填充下表中的有机分子相关区别：物质基本单位合成场所初步水解产物彻底水解产物DNA脱氧核苷酸主要在 RNA 主要在细胞核 磷酸、核糖、含氮碱基蛋白质 多糖 淀粉在 糖原在 纤维素在 二糖等葡萄糖脂肪 甘油和脂肪酸 2完善下面四大有机化合物之间关系的网络图应用突破1如图甲表示某蛋白质分子水解后的产物之一，图乙表示生物体内某些有机物的组成及功能关系。据图回答下列问题：甲(1)图甲中化合物的名称是_，组成该化合物的单体(基本单位) 的结构通式为_。若需将该蛋白质彻底水解，水解每分

2、子该化合物需水分子数为100个，则这种化合物最多是由_种氨基酸分子脱水缩合形成的。(2)图乙中控制生物性状的物质是_(写字母) ；E1与E2的区别是_2下列关于生物大分子的叙述错误的是A氨基酸的空间结构和种类决定了蛋白质的功能B在小麦细胞中由A、G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸的种类有6种C质量相同的糖原和脂肪完全氧化分解所释放的能量是不同的D细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质二、蛋白质与核酸的相关计算1.填充下表中的肽链的相关计算已知形成肽链的氨基酸数为a，氨基酸的平均相对分子量为b,则：肽键数脱去的水分子数蛋白质平均分子量游离的氨基数游离的羧基数DNA碱基数RNA碱基

3、数N原子数O原子数一条肽链至少 至少 n条肽链至少 至少 2. 总结核苷酸脱水缩合形成核酸过程中的有关规律N个脱氧核苷酸合成双链DNA失去的水分子数为 N个核糖核苷酸合成RNA失去的水分子数为 3总结基因表达过程中的有关规律基因中脱氧核苷酸的数目(至少) mRNA中碱基数目(至少) 氨基酸数目 应用突破3 某多肽，经测定其分子式是C21HXOYN4S2（无二硫键）。已经该多肽是由下列氨基酸中的几种作为原料合成的：苯丙氨酸（C9H11O2N）、天冬氨酸（C4H7O4N）、亮氨酸（C6H13O2N）、丙氨酸（C3H7O2N）、半胱氨酸（C3H7O2NS），下列有关叙述不正确的是：A、该多肽水解后形

4、成3种氨基酸 B、该多肽中氢原子数和氧原子数分别为32和5 C、该多肽中有3个肽键 D、该多肽不止一个羧基4、（经典题）下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是：A、甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3，则它的分子式是C5H11O2NSB、1分子式为C62H105O45N17S2的多肽化合物中，最多含有肽键数目是17个C、两个氨酸脱水缩合过程中失去的水中的氢来源于氨基和羧基中的氢D、如果有足量的3种氨基酸甲、乙、丙，则它们能形成三肽种类最多有6种真题演练一、判断题(1) (08·天津T1C)细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质 ( )(2) (08·海南T

5、7C) tRNA、mRNA、rRNA都参与蛋白质的合成 ( )(3) (09·上海T15) 某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成。该蛋白质至少有氧原子的个数是n+m ( )(4) (10·江苏T1B) 组成DNA与ATP的元素种类不同 ( )(5) (10·江苏T1A) DNA和RNA中的五碳糖相同 ( )(6) (11·山东T5C) 真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质 ( )(7)(10海南T1B 09江苏T1C) 葡萄糖和麦芽糖可被水解，蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖( )(8) (09·江苏T1B) 糖原代谢的最终产

6、物是葡萄糖 ( )(9) (10·上海T9B) 脂肪酸和磷脂含有的元素相同 ( ) (10) (09·江苏T1D) 脂肪和生长激素是生物体内的能源物质 ( )二、选择题1、（2011北京卷，4）胰岛素的A、B两条肽链是由一个基因编码。下列有关胰岛素的叙述，正确的是：A、胰岛素基因的两条DNA单链分别编码A、B两条肽链B、沸水浴加热之后，构成胰岛素的肽链充分伸展并断裂C、胰岛素的功能取决于氨基酸的序列，与空间结构无关D、核糖体合成的多肽链需经蛋白酶的作用形成胰岛素2、（2011海南卷，25）关于核酸生物合成的叙述，错误的是：A、DNA的复制需要消耗能量 B、RNA分子可作为D

7、NA合成的模板C、真核生物的大部分核酸在细胞核中合成 D、真核细胞染色体DNA复制发生在有丝分裂前期3、（2011上海单科，21）就物质属性而言，蛋白质、抗原和多糖三者之间的关系是：4、（2011福建卷，3）正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是： A、在细胞内发挥作用 B、由活细胞产生的蛋白质 C、与特定分子结合后起作用 D、在发挥作用后还能保持活性5、（2011江苏卷，1）下列物质合成时，需要模板的是： A、磷脂和蛋白质 B、DNA和酶 C、性激素和胰岛素 D、神经递质和受体三、简答题 保分对策抓住要点1.现有从生物体内提取出的五种有机物A、B、C、D、E,它们之

8、间的转化关系如图所示。已知B物质可控制C物质的合成；B物质的基本单位中，含有某些种类的A物质；A物质在代谢中产生的某些中间产物丙酮酸，可以转化为C物质的基本单位；体内过多的A、C物质可以转化为D物质。请分析回答：(1)指出物质名称：A. ；B. ；C. ；D. ；E. 。(2)组成物质B、E的基本单位共有_种。(3)列举两种对生命活动具有调节作用的C物质：_；_。(4)相同质量的物质A、C、D氧化分解，释放能量最多的是_，吸收氧气最多的是_。(5)试从蛋白质、基因、进化角度说明生物多样性的具体原因：蛋白质角度：_；基因角度： _；进化角度：_。2.某同学有喝牛奶的的习惯，在学习了细胞的化合物知

9、识后，他想知道牛奶中有无蛋白质和还原糖。下面是其未设计完的实验，请帮助他完成实验设计。实验目的探究某品牌牛奶中有无蛋白质和还原糖。实验原理利用颜色反应检测牛奶中有无蛋白质和还原糖。材料用具略 实验步骤请补充表格中a、b、c、d处内容探究目的探究牛奶中有无还原糖探究牛奶中有无蛋白质试管步骤ABCDEF第一步2 mL牛奶2 mL蒸馏水2 mL葡萄糖样液2 mL牛奶2 mL蒸馏水2 mLa 样液第二步2 mL斐林试剂2 mL斐林试剂2 mL斐林试剂2 mLNaOH溶液b2 mLNaOH溶液第三步c沸水浴加热沸水浴加热d34滴CuSO4溶液34滴CuSO4溶液结果？(1)a._；b._；c._；d._

10、。(2)请预测A、D两个试管的现象及其结论：A：_。D：_。(3)分析该实验设计：试管A和_构成对照实验，对照组为_，目的是_。学案2 细胞的基本结构网络构建要点突破一、细胞的结构与功能相关焦点问题整合1、填充下表细胞的功能分类功 能结构名称及具体分析能产生水的细胞器线粒体：有氧呼吸的第 阶段（线粒体 膜） ；氨基酸脱水缩合成多肽链高尔基体：合成多糖叶绿体：光合作用的 阶段（叶绿体 ）与主动运输有关的细胞器 ：提供能量；核糖体：合成 与能量转换有关的细胞器叶绿体： 稳定的化学能线粒体：稳定的化学能 和 参与细胞分裂的细胞器核糖体：间期合成 中心体：前期发出 形成 高尔基体：末期形成植物的 线粒

11、体：供能：发生碱基互补配对的细胞器 和 ：自身DNA复制（AT，TA，GC，CG）、转录（AU，TA，GC，CG）和翻译； ：翻译（AU，UA，GC，CG）2、生物膜系统的结构和功能的联系（1）完善下面结构上的联系（2）完善下面功能上的联系（外分泌蛋白的合成与分泌过程）（3）用含15N标记的氨基酸培养液来培养某哺乳动物的乳腺细胞，请在图1中绘出高尔基体、内质网和细胞膜等膜面积随时间的变化曲线（初始面积如图所示），在图2中绘出分泌后的各膜的相对面积（初始面积如图所示），在图3中绘出核糖体、高尔基体和内质网等细胞器上放射性强度随时间的变化曲线。3、总结规律应用突破1 下列是细胞的部分结构放大图，请

12、据图回答下列问题：（1）在植物细胞有丝分裂末期，将一个细胞分裂为两个子细胞的过程中与细胞壁形成有关的细胞器是 。（2）在细胞分裂间期，被碱性染料染成深色的结构是中的 ；细胞进行生命活动所需的能量主要由 供给。（3）细胞的识别与中的 有关。观察活细胞中的常用的染色剂是 。（4）图中不属于生物膜系统的是 （填序号），不符合孟德尔遗传定律的遗传物质存在于 （填序号）中。（5）用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞，该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质。请写出35S在细胞各结构间移动的先后顺序（用“”和序号表示先后顺序） （6）信使RNA在细胞核中合成后从细胞核进入细胞质中并与核糖体结合的过程

13、，通过的生物膜的层数是 层。二、物质运输方式1、总结下面物质运输方式的判断2、探究物质跨膜运输的方式（1）探究是主动运输还是被动运输（2）探究自由扩散还是协助扩散3、绘出影响物质跨膜运输因素的曲线（1）物质浓度（在一定范围内） （2）O2浓度应用突破2 图中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式，下列表述正确的是：A、脂溶性小分子物质不能通过方式a运输 B、与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面 C、方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关 D、抵制细胞呼吸方式a和b的转运速率均有影响真题演练：一、判断题（1）（10新课标全国T1B）蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状。 （ ）（2）（10四川T

14、1D）硝化细菌无染色体，只能在DNA水平产生可遗传变异。 （ ）（3）（10山东T4B）构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇。 （ ）（4）（11四川T2D）生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新。 （ ）（5）（10福建T2B）造血干细胞中合成的细胞膜蛋白运输的途径可能是：高尔基体核糖体细胞膜 （ ）（6）（10山东T4A）生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定 （ ）（7）(10·江苏，T2C)核孔是生物大分子可以选择性进出的通道 ( )（8）(10·山东T5C)细胞质基质中H被转运到溶酶体内需消耗能量 ( )（9）(10·北京T2D)酵母菌的高尔基体负责合

15、成蛋白质 ( )（10）(10·山东T4C)有氧呼吸及光合作用产生ATP均在膜上进行 ( )二、选择题1(2011·山东卷，5)下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是 ()A原核生物细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸B真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂C真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质D真核生物细胞具有细胞膜系统(生物膜系统)，有利于细胞代谢有序进行2(2011·新课标全国卷，1)将人的红细胞放入4蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是A红细胞膜具有水溶性 B红细胞的液泡体积增大C蒸馏水大量进入红细胞 D低温时红细

16、胞膜流动性增大3(2011·江苏卷，2)关于人体细胞结构和功能的叙述，正确的是 ()A在细胞核内RNA能够传递和表达遗传信息B核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所C线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜D高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体形成有关4(2011·重庆卷，1)下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是 ()A氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可通过核膜B叶绿体基质中含有核酸和参与光合作用的酶C水分子和钾离子以自由扩散方式进出轮藻细胞D精细胞变为精子后，尾部的线粒体与其运动有关5(2011·北京卷，3)下列与细胞内物质运输有关的叙述，正确的是 ()A叶绿体合成的ATP通过

17、核孔进入细胞核 B氢离子可以通过扩散作用进入液泡内C溶酶体内的酶由内质网形成的小泡(囊泡)运入D内质网的膜结构成分可以转移到细胞膜中三、简答题 保分对策抓住要点1、如图1为物质出入细胞的示意图，请据图回答：图1(1)若图1代表甲型H1N1流感病毒感染者的B淋巴细胞的细胞膜，则该细胞能够分泌_，该过程被称为_，其依赖于细胞膜的_结构特点。(2)如图2中曲线甲、乙分别代表物质进入细胞的两种方式。曲线甲代表_，曲线乙中Q点对应时刻细胞不再吸收物质分子，此时，限制物质进入细胞的因素是_。已知某海洋生物的细胞中物质X、物质Y浓度分别为0.60和0.14，而海水中物质X、物质Y浓度分别为0.29和0.38

18、(浓度单位均为mol/L)，由此可知该细胞能主动地_（吸收/排出）物质X，可用图1中的_(a、b、c)表示。细胞膜水通道、离子通道是普遍存在的。若肾集合管管壁细胞膜受刺激后发生兴奋时，水通道开放，大量水被肾集合管管壁细胞重吸收，则代表此过程中水的流动可用_(a、b、c) 表示。2.（11年新课标卷）30.（10分）回答问题人体肝细胞可产生一种分泌蛋白（称为蛋白A），运出细胞后进入血液。已知内质网、核糖体和高尔基体参与了蛋白A的合成或运输，则这些细胞器在蛋白A合成和运输过程中行使功能的顺序是_、_、_。人体的胰岛细胞中_（含有、不含有）蛋白A基因 。为了研究小鼠在接受大肠杆菌碱性磷酸酶（AKP）刺激后其体内抗体水平的变化，提取大肠杆菌AKP，注射到小白鼠腹腔内，进行第一次免疫。一段时间后，检