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1、精选优质文档-倾情为你奉上高三年级第一学期期中试卷 数学(文)学科 一、选择题:本大题共小题,每小题分,共分, 在每小题给出的四个备选项中,只有一项是符合题目要求的。1、已知集合,集合,则集合 ( )(A) (B) (C) (D)2、在等差数列中,若,则的值是 ( )(A) (B) (C) (D)无法确定3、下列各式中,值为的是( )(A) (B) (C) (D)4、“”是“”的 ( )(A)充分而不必要条件 (B)必要而不充分条件(C)充分必要条件 (D)既不充分也不必要条件5、下列函数中,满足“对任意,(0,),当<时,都有>的是 ( )(A)= (B) = (C)= (D)
2、6、已知向量,若与垂直,则 ( )(A) (B) (C) (D)47、若曲线在点处的切线平行于直线,则点的坐标为( )(A) (B) (C) (D)8、下列函数中,图象的一部分如右图所示的是 ( )(A) (B) (C) (D)9、用铁丝制作一个形状为直角三角形且围成的面积为的铁架框,有下列四种长度的铁丝供选择,较经济(即够用且耗材最少)的是 ( )(A) (B) (C) (D) 10、用表示三个数中的最小值。设(),则的最大值为 ( )(A) (B) (C) (D) 二、填空题:本大题共小题,每小题分,共分,把答案填写在答案卷相应位置上。11、 ;12、若集合,则中所有元素的和等于 ;13、
3、计算 ;14、已知函数的定义域为,且同时满足下列条件:(1)为偶函数; (2)函数没有最大值;(3)函数的图象被轴截得的线段长为;请写出符合上述条件的一个函数解析式_ _ _; 15、在中,角所对的边分别为,若,则 ;16、若函数(且)有两个零点,则实数的取值范围是 ;17、设集合(1)若,则的取值范围是 ;(2)若,且的最大值为9,则的值是 。三、解答题:本大题共小题,共分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。18、(本小题满分分)设:指数函数,不等式的解集是,:函数的定义域为,若为假,为真,求实数的取值范围。19、(本小题满分分)已知函数其中为实常数, (1)求的单调递增区间; (2)
4、设集合已知当时,的最小值为,当时,求的最大值。20、(本小题满分分)(1) 请写出一个各项均为实数且公比的等比数列, 使得其同时满足且;(2) 在符合条件(1)的数列中, 能否找到一正偶数, 使得这三个数依次成等差数列? 若能, 求出这个的值; 若不能, 请说明理由。21、(本小题满分分)已知是函数的一个极值点,其中,(1)求与的关系表达式;(2)求的单调区间;(3)当时,函数的图象上任意一点的切线斜率恒大于,求的取值范围。22、(本小题满分分)设关于的一元二次方程()有两个实根, (1)求的值; (2)求证:且; (3)如果,试求的最大值。 座位号高三年级第一学期期中答卷 数学(文)学科学校
5、 班级 学号 姓名 学好一、选择题:本大题共小题,每小题分,共分。在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合要求的。题号12345678910答案二、填空题:本大题共小题,每小题分,共分,请将答案填在下面横线上。 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、(1) ;(2) 三、解答题:本大题有小题,共分,解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程。18、(本小题满分分)解:19、(本小题满分分)解:20、(本小题满分分) 解:21、(本小题满分分)解: 22、(本小题满分分)解: 高三年级第一学期期中考 数学(文)学科参考答案1、C 2、B 3、B 4、A 5、A 6、C 7、D 8、D
6、 9、C 10、C11、 12、 13、 14、或等 15、 16、 17、(1); (2)18、解:中:;中:恒成立,故,得;为假,为真,与必一真一假。 (1)真假时,; (2)假真时,; 综合(1)、(2)得19、(1), 由得,的单调递增区间是() (2)当时,当时,由已知得,故当即时,20、 (1) 由条件可知 ,应该是方程的两个根,解得, 继而得到, 所以符合条件的等比数列是。 (2) 若存在符合题设要求的正偶数,使得这三个数依次成等差数列则, 可解得或,得或(舍去), 符合题意。 21、解:(1), 是的一个极值点,所以,即, 。 (2)解:由(1)知 由于时,故,当变化时与的变化如下表:1<00>00<0单调递减极小值单调递增极大值单调递减由上表知,当时,在单调递减,在单调递增,在单调递减。 (3)由已知,得对恒成立,即对恒成立,令,得图象开口向下,即,得 即的取值范围是。 22、(1)由韦达定理得, 。 (2)法1:, ,又由(1)得,即, 且。法2:令,则由于,得对称轴,又由于
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