部编版五年级下册语文课内判断题及答案

1、五年级下册语文课内判断题1 .车窗外是茫茫的大戈壁。”在天底下，一碧千里，而并不茫茫。” 两句中的茫茫”一词的意思不同。（X）2 .草原和白杨两课在写法上有一个共同的特点：借物抒怀， 托物言志。（X）3 . 没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了 一起，这真是一条 伟大的路呀！ ”中国使者这句话点名了全文的中心。（V）4 .牧童一诗中六七里和 土四声”不是确指的数字，只是为了突 出原野的宽阔和乡村傍晚的寂静。（5 .牧童一诗，向我们展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图，这生动 的一幕，是由近及远出现在我们的视野里的。（X）6 .清平乐村居一诗，诗人以简练的笔触勾画出一幅优美的田园景 物，描绘出一家

2、五口各具情态的形象，借此表现人情之美和生活之趣。（M）7 .杨氏之子 一文选自南宋刘义庆的世说新语。（X）8 .全文是围绕 梁国杨氏子九岁，甚聪慧”这句话写的。（M9、文中的家禽”两个字各自表达独立的意思。（M10、 朱闻孔雀是夫子家禽”与 孔雀是夫子家禽”表达效果相同。（X）11、 齐国大夫晏子”和犯了欺骗大王的罪”两个短语中的大”字都读 d a”。（ 乂）12、为设果，果有杨梅”中两个果意思相同。（M13、 朱闻孔雀是夫子家禽“一句中家禽”并不是一个词，而是各自表 达独立的意思， 家”指孔君平家”， 禽”指家养的鸟。（，）14、晏子使楚 讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王为 了显示

3、威风侮辱晏子，晏子巧妙回击，维护自己和国家尊严的故事。（M）15、打电话是一段带有讽刺的惹人发笑、发人深省的相声。（，）16、半截蜡烛中只有杰奎琳才是保住蜡烛里的秘密的功臣。（X）17、 有志不在年高，无志空长百岁”这句话出自满江红，意思是 告诉我们不要虚度光阴，否则，到老的时候后悔也无济于事。（ X ）1 8、信封的左上方写收信人所在地的邮政编码，上方写收信人的地址， 信封的右下方写寄信人的地址和寄信人所在地的邮政编码。（ V ）19、冬阳.童年.骆驼队是小说城南旧事的序言，是台湾著名 女作家林海音的作品。（V ）20、奥尔加。伊万诺夫娜，我我想起了自己的发现”这句话中的省略号都是表示话没说

4、完，语意未尽。（ x ）21、难怪一些西方媒体预言：中国人要在这样不良的地质上打隧道， 是根本不可能的事！ 根本不可能”这个短语在文中的作用是强调突出 了工程艰巨、难度很大，衬托出西部建设者们的勇实干和创新精神。（V ）22、杨氏之子选自南朝刘义庆的世说新语。（，）23、文中家禽”和现在的家禽”意思相同。 （X）24、在杨氏家里，孔君平为小孩拿出了许多水果，其中有杨梅。 （X）25、 在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！ ”这句 话的含义指的是老班长崇高的品质和伟大的精神永放光芒。（，）26、再见了，亲人采用了第一人称的方法描写了 1958年中朝人 民在车站依依惜别的动人情景。（

5、X ）27. J路上，你是上级，是保姆，是勤务员，无论多么艰苦，也要 把我们带出草地。”此句是个排比句。（V ）28. 我蹲在水边，心里不停地念叨： 鱼啊！快些来 吧！这是挽救一 个革命战士的生命啊！”此句是心理活动描写。（ V ）29. 2 001年3月，瑞恩的井”基金会正式成立。瑞恩是非洲孩子。（X ）30. 程门立雪”精卫填海“坚贞不屈”愚公移山”都是成语故事。（X）31. .老班长和老汉两人的形象都可用 忠于革命，舍己为人”来概括。（x ）32、桥中多处关于大雨和洪水的描写，是为了突出老汉在生死关 头舍己为人的崇高品质。（V）33 .草原是著名作家袁鹰写的，选自内蒙风光。（X）那么”表

6、示程度，有很、34 .空气是那么清鲜，天空是那么明朗。 非常”的意思。（V）3 5. 歌声似乎比什么语百都更响凫，都更感人”的意思是：因为语百 不同，歌声就是我们共同欢乐的心声。（v）36 .白杨是一篇写景的文章。（X ）37 .冬阳 童年 骆驼队这篇课文是城南旧事的序言。（ V ）38 .祖父的园子重点写了作者在园中自由自在的童年生活。（ V ）39 . 精平乐”是词牌名，村居”是题目。（V ）40、舟过安仁的宋朝作者杨万里 。（，）41、冬阳 童年 骆驼队这篇课文是一部自传体小说 ，作者是林 海音 。（X）44、祖父的园子重点写了作者在园中自由自在的童年生活。（V ）4 5、剧本主要通过人

7、物对话或唱词来推进情节，刻画人物。（V ）4 6、相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。（X ）47、汉语中有一些在表达方法上很有特点的熟语，如歇后语、谚语。（v ）4 8、 雨突然大了。像泼。像倒。”这句话是比喻句。（ V ）4 9、 朝鲜”和 鲜血”中的 鲜”读音相同。（ X ）50、我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重。”这句不是比喻句。（ V ）51、晏子使楚里面的主人翁晏子是楚国人。52、威尼斯的小艇一文的作者是英国作家马克.吐温。（X ）53、课文采用了动静结合的手法，写出了威尼斯这座水上城市的特点。（v ）54、小艇是威尼斯主要的交通工具。（ V ）55、 威尼斯的小艇有二三十英尺长。

8、运用的是作比较的说明方法。（X ）56、威尼斯的小艇一文主要介绍了威尼斯小艇的样子、船夫驾驶 小艇的高超技术以及小艇的重要作用。（V ）57、白杨一文中爸。爸两次沉思，第一次是爸爸想过去，想自己， 第二次爸爸是想子女，想未来。（ V ）5 8、牧童一诗向我们展示了一幅牧童晚归休憩图，表现了作者对 自由自在生活的向往。（V ）59、冬阳.童年.骆驼队是城南旧事的序言，作者是林海音。（V ）60、童年的发现最后说： 我明白了世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”这句话一语双关，用自嘲的 方式表达了对此事的看法，话里不乏愤慨的成分。（ V ） 61、祖父的园子通过回忆我在祖父园

9、子里的生活，展现了作者对 生活有追求。（X ）62、 果有杨梅”的意思是果然其中有杨梅。（X ）63、 应声答日与应该“中的应”读音都是yng”。（ X ）64、打电话啰嗦虽然费时，但是要办的事情能交代得更清楚。（ X ）65、 雉道他会从柴房里搬来一窝兔子吗？ ”是设问句。（ X ）66、晏子使楚在写法上通过对话和神态描写，刻画人物性格特点。（v ）67、再见了，亲人通过大娘、小金花、大嫂三位朝鲜人民代表对 志愿军战士的深情厚谊来说明中朝人民不是亲人胜似亲人的情感。（v ）68、金色的鱼钩抓住了老班长的外貌、语言、动作、神态等来赞 扬他对学忠贞不渝、全心全意为战士服务甚至牺牲生命的可贵品质。

10、（v ）69、桥一文中老支书的儿子舍已为人的高尚品质是值得人们学习 的。（X ）瑞恩是一个只有梦想而不愿付出行动的人。（ x ）70、归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明”写出了童年的无忧无虑。（v ）71、白杨表面上是写白杨，实际上是写边疆建设者。（ V ）72、童年的发现写出了作者求知若渴和惊人的想像力。（V ）7 3、杨氏之子一文选自史记，作者是刘义庆。（X ）74、完璧归赵”、 精卫填海”、愚公移山、草船借箭”都是含有历 史典故的成语。（X ）75、三国演义写的是三国时期魏、蜀、吴的故事。（V ）7 6、战国七雄”是指秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩，当时秦国是最强 的。（，）77、草船借箭选自古

11、典小说三国演义。（，）7 8、景阳冈选自水浒传，作者是吴承恩。（ X ）7 9、猴王出世中的石猴是集人、神、猴三者为一体的神话人物形 象。（V ）80、早在270 0多年以前，我们的先人就已经利用烽火传递信息了。（v ）81、1 9世纪20年代，莫尔斯发明了电报。（X ）82、1 984年，第一台多媒体电子计算机诞生，随后很快普及开来。（v ）83、本来制作像这样有声有色的作品，只有音像公司才能办到。”这 是一个比喻句。（X ）84、 我看你这样的大阔人是只会带大票子的。”托德说的是反话，意 在挖苦我”根本没钱。（V ）8 5、临死前的严监生用了夸张的手法，讽刺了严监生的吝啬。（V ）86、刷

12、子李一文采用了正面描写和侧面描写相结合的方法来刻画 刷子李。（V ）87、自己的花是让别人看的作者是季羡林，文章赞美了德国人无 私奉献的品质。（V ）88、与象共舞一文采用了先概述后分述的顺序，围绕着泰国人与 大象的特殊关系，展示了泰国独特的地域文化。（V ）8 9、彩色的非洲从骄阳蓝天、花草树木、动物世界、日常生活、 艺术风采这五个方面，展示了非洲的自然风光和异域文化。（ V ）90、威尼斯的小艇结尾一段动静相结合，写出了河道的美。（ X ）91、干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身 黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。”这个比喻句写出了刷子李在

13、与自己挑战和较劲。（ x ）92、只见师傅的手臂悠然摆，悠然摆去真好比平平整整打开一面雪 白的屏障。”这句描写刷墙的动作和刷后效果相互映照，反映了 刷子 李”技艺高超。（V ）93、 他真觉得这身黑衣服有种神圣不可侵犯的威严。”这句实际上是 表明师傅凭着高超的技艺在徒弟心中树立了权威。（V ） 94、为设果”是指孔君平给孩子端来了水果。（X ）95、杨氏之子最聪明之处在于他没有生硬地直接说孔雀是夫子家禽”，而是采用了否定的方式，说 朱闻孔雀是夫子家禽”， 婉转对答， 既表现了应有的礼貌，又表达了既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是 我家的果”这个意思，使孔君平无言以对。（ V ）96、 孔雀是夫子家

14、禽”， 朱闻孔雀是夫子家禽”这两话的表达效果完 全一样。（x ）97、 朱闻/孔雀/是夫子/家禽。”这句这样停顿是对的。（ X ）98、 车窗外是茫茫的大戈壁。”在天底下，一碧千里，而并不茫茫。” 这两句中的茫茫”一词的意思不同。（ x ）99、白杨一文中爸爸两次沉思，第一次是爸爸想过去，想自己。第二次爸爸是想子女，想未来。（ V ）100、草原和白杨在写法上有一个共同的特点：借物抒怀， 托物言志。（x ）101、 没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了 一起，这真是一 条伟大的路呀！ ”中国使者的这句话点明了全文的中心。（ V ）102、信封左上方应写寄信人的邮政编码和寄信人的地址。（ X

15、 ）103、 果有杨梅”的意思是果然其中有杨梅。（X ）104、 应声答日与 应该“中的应”读音都是yng”。（ X ）105、大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一 阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。”这句话运用夸张 的手法，说明齐国人多。（V ）106、只有杰奎琳才是保住蜡烛里秘密的功臣。（ X ）1 07、虽然打电话啰嗦费时，但是要办的事情能交代得更清楚。（ X ）108、 字数相等、断句一致”是对联必须具备的特点之一。（ V ）109、网络中的信息资源，有效地利用就能获得成功，被不良信息捕 获就会发生悲剧。（V ）110、奇怪的东南风的写作思路是：记录信息一分析信息一请教别 人一得出结论。关于李姓的历史和现状的研究报告的写作思路 是： 问题的提出一调查方法一调查情况和资料事理一结论。两篇研究报告 的语言有特点：前一篇语言更形象生动一些；后一篇更平实一些。（v