科学真理名人名言

1、科学真理名人名言1、真理和美德是艺术的两个密友，你要当作家，当批评家吗?请首先做一个有德行的人。狄德罗2、戏剧出于虚构：歪曲事实以表明真理。 EdwevrdAlbee3、如果痛苦换来的是结识真理、坚持真理，就应自觉的欣然承受，那时，也只有那时，痛苦才将化为幸福。张志新4、真理即使细弱如丝，也扯不断，混杂在一堆谎言里也会露头，像油必浮在水上。佚名5、就是宝剑砍下了你的头颅，也不要收回说出去的真理。谚语6、尊重真理就是聪明睿智的开端。赫尔岑7、逆境是通向真理的第一条道路。拜伦8、不要拿“他人”的标准衡量自己，因为你不是他人，也永远达不到他人的标准。“他们”同样达不到你的标准也不想达到。一旦你明白，

2、接受和相信这个简单明了的真理，你的自悲感就会消失了。马尔兹9、我愿我能在横过孩子心中的道路上游行，解脱了一切的束缚；在那儿，理智以它的法律造为纸莺而飞放，真理也使事实从桎梏中自由了。泰戈尔10、呵，青年人理想多么崇高，立志追求真理，无论是生还是死，呵！莫回首，莫泄气。一一罗布里奇斯11、服从真理，就能征服一切事物。塞涅卡12、聪明的年轻人以为，如果承认已经被别人承认过的真理，就会使自己丧失独创性，这是极大的错误。莫莫歌德谚语13、真理是血海也淹没不了的。莫莫谚语14、经过费力才得到的东西要比不费力就得到的东西叫能另人喜爱。一目了然的真理不费力就可以懂，懂了也感到暂时的愉快，但是很快就被遗忘了。

3、薄伽丘15、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。陶行知16、说真话不应当是艰难的事情。我所谓真话不是指真理，也不是指正确的话。自己想什麽就讲什麽; 自己怎麽想就怎麽说这就是说真话。巴金17、谦虚的学生珍视真理，不关心对自己个人的颂扬：不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉，对真理漠不关心。思想史上载明，谦虚几乎总是和学生的才能成正比例，不谦虚则成反比。普列汉诺夫18、虚心不是一般所谓谦虚，只是表面上接受人们的意见，也不 是与人们无争论无批评，把是非和真理的界线模糊起来，而必须保 持自己的政治立场，当自己还未了解他人意见时不盲从。徐特 立19、虚心使人进步，骄傲

4、使人落后，我们应当永远记住这个真理。毛泽东20、成功的第一个条件是真正的虚心，对自己的一切敝帚自珍的 成见，只要看出同真理冲突，都愿意放弃。斯宾塞21、谦虚使人进步，骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。毛泽东22、凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任 的。爱因斯坦23、阴险的友谊虽然允许你得到一些微不足道的小惠，却要剥夺你的珍宝独立思考和对真理纯洁的爱 ! 别林斯基24、智慧就在于说出真理，按照自然行事，倾听自然的话。赫拉克里特25、真理是智慧的太阳。沅韦纳戈26、求知的目的不是为了吹嘘炫耀，而应该是为了寻找真理，启迪智慧。培根27、塑成一个雕像，把生命赋给这个雕像，这是美

5、丽的; 创造一个有智慧的人，把真理灌输给他，这就更美丽。雨果28、智慧存在于真理之外。（ 德国 ） 谚语29、与智慧相伴的是真理，智慧只存在于真理中。培根30、智慧就在于说出真理。赫拉克利特31、学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知，星球与地层、热与电、变异与存在的规律，无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声，那么数学就反映和揭示了造物主的智慧，并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力、自尊和愿望去认识真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样，数学则启发人们地想象与推理。 Chancellor,W.E.32、智慧只能在真理中发

6、现歌德33、争强与好胜之心在思想的碰撞中可以激活智慧而集思广益，但也是偏见向真理低头的死敌王润生34、实践是思想的真理。车尔尼雪夫斯基35、有人说，知识就是力量。对我来说，知识就是幸福。有了知识，你就可以区别真理和谬误，可以分清高尚与渺小。当你了解到各个时期人们的思想行为时，你就会对发展到今天的人类产生同情和亲近的感情。一一海伦凯勒36、谦虚的学生珍视真理，不关心对自己个人的颂扬; 不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉，对真理漠不关心。思想史上载明，谦虚几乎总是和学生的才能成正比，不谦虚则成反比。普列汉诺夫37、生活中常常是这样：流言一传十，十传百，会把任何伟大的，造福于民的、经过苦苦思

7、索、历尽种种磨难才获得的思想歪曲成于己、于真理都无益的邪说。艾特玛托夫38、书籍里的道理是高贵的，老一辈的学者汲取了他周围的世界，经过推敲，在心里把它重新整理好，再陈述出来。它进入到他心里的过程是人生，从里面出来的却是真理; 进去的时候是短暂的动作，出来的却是不朽的思想; 进去的是琐事，出来的却是诗歌。它过去是死的事实，而现在则成了活的思想。它既可以守，又可以攻; 它一忽儿忍耐，一忽儿飞翔，一忽儿又给人以灵感。爱默生39、书本理论是高尚的。第一代学者吸收了周围的世界进行思考，用自己的心灵重新进行安排，再把它表现出来。进去时是生活，出来时是真理; 进去时是瞬息的行为，出来时是永恒的思想; 进去时

8、是活生生的思想。它能站立，能行走，有时稳定，有时高飞，有时给人启示。它飞翔的高度、歌唱的长短都跟产生它们的心灵准确地成正比。爱默生40、从根本上说，只有我们独立自主的思索，才真正具有真理和生命。因为，惟有它们才是我们反复领悟的东西。他人的思想就像加别人飨桌上的残羹，就像陌生客人挪下的衣衫。叔本华41、有许多时候，最简单的和最无分歧的真理，在它能传播以前须伪装一下; 最人道和最神圣的思想，得像小偷一样戴上假面具和面纱偷偷摸摸地从后门运出，因为前门有巡捕和当局的雇佣军们看守着。茨威格42、科学地探求真理，要求我们的理智永远不要狂热地坚持某种假设。莫洛亚43、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样爱默生44、没有思想自由，就没有科学，没有真理。勒南45、争强与好胜之心在思想的碰撞中可以激活智慧而集思广益， 但也是偏见向真理低头的死敌王润生46、谦虚的学生珍视真理，不关心对自己个人的颂扬：不谦虚的 学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉，对真理漠不关心。思想史 上载明，谦虚几乎总是和学生的才能成正比例，不谦虚则成反比。普列汉诺夫47、真理喜欢批评，因为经过批评，真理就会取胜; 谬误害怕批评，因为经