部编八下语文期中测试卷

1、部编版八下语文期中测试卷题号一二三总分得分积累与运用（20分）1.卜列加:主 点子快曰、字形全对白，勺一项是（)（2分）A.归角(sh 2g)缄默(ji m)装置(zh 1 )斡旋（w6 ）B.冗杂(r eng)家眷(ju cn)迁徙(x 1 )戛然而止（ji a ）C.播谈d duo);密(zh i )两栖(q i )色裂(j m)D.陨石(y S)褶皱(zhe )狩猎(sh du)消声匿迹（xi do）2 .选出依次填入横线最恰当的一组词语（）（2分）春天带来的温暖，在人身上；志愿者带来的温暖，在人心里，志愿者们的故事 他们因为不同的 走上了志愿者之路，又在各自的路上 着志愿者精神的种子。

2、在他们眼里，做一个志愿者不仅时尚，而且 。A.不胜枚举理由传播高尚B.比肩接踵理由播撒伟大C.不胜枚举缘由播撒高尚D.比肩接踵缘由传播伟大3 .下列句子中加点词语使用错误的一项是（）（2分）A.这幅画原已破损，经过郑师傅修补，天衣无绳,一点痕迹也看不出来。B.魔术师转眼之间将一张白纸变成了飞动的鸽子，真是难以置俏 oC.掌握了两个世纪霸权的英国海军，在印度洋上销声匿迹.了。D.少年是祖国的未来，要有目空二班.的气概。4 .下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A. “一带一路”这个战略构想，举世瞩目，影响深远，实现它是中华民族兴衰的关键。B. 4月19日，庞公大桥江心主墩开始钻孔，此桥建成将大

3、大缓解我市交通拥堵的现状。C.襄阳古城墙保护条例将对古城墙的依法保护和科学管理发挥重要作用。D.由于对志愿者精神理解不深入，使得部分志愿者还不能主动投入到全国文明城市创建活 动中。5 .下列关于名着表述不正确的一项是（）（2分）A.傅雷家书是傅雷及其夫人写给傅聪、傅敏的家信摘编。B.傅雷是我国着名文学翻译家，他翻译的作品达34部，他从20世纪30年代起就致力于英国文学的翻译工作。C.傅雷夫妇苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子傅聪一着名钢琴大师、傅敏一英语特级 教师是他们先做人、 后成“家”，独立思考， 因材施教等教育思想的成功体现，因此他们也 成为是中国父母的典范。D.傅雷家书字里行间，充满了

4、父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情 感。6 .结合语境，仿写下列句子。（2分）时间是一把皮鞭，能鞭策我们追赶人生的目标；时间是一面战鼓，能激励我们前进的步 伐；时间, 。7 .你的同桌上课时玩手机，老师及时发现制止后，他对这位老师产生了抵触情绪，对此, 你将如何劝说？ （ 2分）8 .古诗文默写。（6分）（1） ,君子好逑。（2）海内存知己，。（3） ,端居耻圣明。（4） ,芳草鲜美，。（5）纵我不往，?二、阅读（40分）（一）阅读下面选文，完成 912题。（共12分）【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐.之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷

5、石底以出，为地，为屿，为蟆，为岩。青树翠蔓，蒙 络摇缀，参差披拂。【乙】登山里许，飞流汩然下泻。俯瞰其下,亦有危壁，泉从壁半突出，疏竹掩映，殊 有佳致。然业已上登，不及返顾 ,遂从三姑又上半里，抵换骨岩，岩即 .幔亭峰后崖也。 岩前有庵。从岩后悬梯两层，更登一岩。岩不甚深，而环绕山巅如叠嶂。土人新以木板遁置为室曲直高下随岩宛转。【注】三姑：地名。幔亭峰：山峰名。 9 .解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）水尤清冽（2）心乐之（3）不及返顾 （4）岩即幔亭峰后崖也 10 .将文中画浪线的句子划分节奏（划两处）（2分）土人新以木板循岩为室曲直高下随岩宛转11 .把文中划线句子翻译成现代汉语。

6、（4分）（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。（2）登山里许，飞流汩然下泻。12 .甲文写“水”，写出了水的什么特点？乙文写“山”，作者前往“换骨岩”途中俯瞰到什 么“佳致”？请简要概括。（2分）（二）阅读下列选文，完成 1317 （共12分）立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果 实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄， 在秋风中簌簌地落下来。 北雁南飞, 活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年

7、年如是，周而复始。几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地工桃花开了 2又好像在暗示要赶快种谷.子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。13 .这两段文字的说明对象是什么？主要用了什么说明顺序？ （2分）14 .赏析第段画波浪线的句子。（3分）15 .第段划横线的句子用了什么说明方法，有什么作用？ （2分）16 .第段中“草木荣枯、候鸟去来”两个短语的顺序能否颠倒？为什么？ （3分）17 .为什么说“花香鸟语，草长莺飞”都是大自然的语言？ （

8、2分）拉面（16分）我很爱吃拉面，兰州拉面。我开始写作其实就是写拉面，文章肯定改了一百遍， 手写的方格纸，但是题目一直没有更改过，一碗拉面.学校门口开了一家兰州拉面 店，中三的“我”下了晚自习去吃，可能是第一次吃吧，真的太好吃了。然后同学们都 升入了高中，只有“我”去了一间专修学校。专修学校很糟糕，“我”的每一天也很糟 糕。有一天“我”回旧校吃拉面，一切已经面目全非，我坐在角落，以前的同班同学也 进了拉面店，他们说说笑笑，竟然不认得“我” 了，“我”吃着拉面，流着眼泪，依然 没有人注意到。这篇文章的手稿当然是找不到了，十三四岁的时候，我确实写了这么一 篇文章，一直记到现在。我后来还是很爱吃拉面

9、，在美国时，听说隔壁州的中国城开了一家兰州拉面店， 味道很正宗，就开了两个小时的车去找。 当然是没有找到，于是再开两个小时的车回来， 但我一点都不后悔。后来我搬到了香港，香港几乎汇聚了全世界所有好吃的东西，可我就是没看到兰州拉面。于是我坐火车到口岸，过海关，到了深圳，就为了吃一碗街边小店的兰州拉面。 不管怎样，比起住在美国的时候，这已经是好太多了。如果回到我江南的家乡，我一定会去吃一家报社楼下的拉面。我有个朋友在报社 工作，我总说要去找她一起吃拉面，她总是笑着说：“算了吧，我才不要吃拉面。”后 来她出车祸过世了。知道消息的那一天，我坐在去往西贡地质公园的一条船上，阴沉的 天，海面波涛汹涌，我没

10、哭。可是后来，我回到家乡，坐在报社楼下的那家拉面店里， 对着一碗拉面，我痛哭了起来。算起来，她离开我们，也有十年了。夏天的时候，我去日本四国看我童年时的好朋友，我跟她也有十年没见了。 就是坐在她家的客厅整天看着她，哪儿也不去，我都挺开心的。她家门口有一间拉面店，我 们就去吃拉面。那简直是全世界最好吃的拉面，我吃了一碗还想要第二碗，她笑着说：“不要了吧，我的分一半给你。"我说：“你怎么不吃，我要是住在这儿，天天来吃都 不会烦。”她说：“我不想吃东西嗯，要不是你来，我什么都不想吃。"我的好朋 友很瘦，小学时她就很瘦，可是这一次，我觉得她有点太瘦了。我也不想吃了，再好吃 的拉面，

11、她不吃，我也不要吃了。我们在香川机场告别的时候我想说 sa yo na la ,我在那里住了一个月，除了这 句，别的一句日语都没有学会。她说：“不要说这个词，这个再见太严重了，我们 以后还会再见。”我们拥抱了一下，我摸得到她背上的骨头，一根一根的，我真想哭。回到香港以后接到她的电话，她说她看了医生，是癌，所以不想吃东西，但是已 经做了手术，会好起来的，叫我不要担心。“不要告诉我的父母啊。"她说，“也不要 告诉你的父母。"我说好。“我们都会好起来的。”她又说。“我们都会好起来的。"我说。后来，我看了一个很老的日本纪录片拉面之神，我以为会跟寿司之神一 样，讲一个神一样的人怎么做出了神级的寿司或者神级的拉面，然而不是的，拉面之神拍了一个人，胖胖的老爷爷，雪白头发，用他的魔术手，做出了最好吃的拉面，每 个客人都可以吃得饱饱的离开。“同学们都说我们很像啊，我们就结了婚，开了这家面店，一起做拉面，直到她患癌病离开。家乡？我只在新婚后和妻子一起回去过一次。” 胖胖的老爷爷是这么说的，“之后，我再也没有回过家乡。” 18.文章以“拉面”为题，有何作用？ （3分）19.根据提示，补写文章的情节。（2分）（1）读书时写作一碗拉面的经历（